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7.下列各组微粒结构示意图中,与表示的意义一致的是(  )
A.
都属于阳离子
B.
属于同种元素
C.
都属于阴离子
D.
属于同一种原子

分析 A、当质子数=核外电子数,为原子;当质子数>核外电子数,为阳离子;当质子数<核外电子数,为阴离子.
B、元素是质子数(即核电荷数)相同的一类原子的总称,同种元素的粒子是质子数相同.
C、当质子数=核外电子数,为原子;当质子数>核外电子数,为阳离子;当质子数<核外电子数,为阴离子.
D、元素是质子数(即核电荷数)相同的一类原子的总称,同种元素的粒子是质子数相同.

解答 解:A、前者质子数=核外电子数=10,为原子;故选项说法错误.
B、两者的核内质子数均为12,质子数相同,属于同一种元素,故选项说法正确.
C、后者质子数=核外电子数=18,为原子;故选项说法错误.
D、两者的核内质子数分别是9、13,质子数不同,属于不同种元素的粒子,故选项说法不正确.
故选:B.

点评 本题难度不大,考查学生对粒子结构示意图及其意义的理解,明确粒子中核内质子数和核外电子数之间的关系是解题的关键.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

17.进行量筒里液体读数时,开始俯视读数为28.0mL,倒出一部分液体后,平视读数为12.3mL,则实际倒出的液体体积为(  )
A.15.7mLB.大于15.7mLC.小于15.7mLD.无法确定

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

18.用化学用语表示:
(1)2个氮原子2N.
(2)氧化铝中铝元素的化合价为+3价$\stackrel{+3}{Al}$2O3
(3)是硫元素的某种粒子结构示意图,该图表示S2-(填粒子符号).
(4)三个铁原子3Fe.
(5)两个硫酸根离子2SO42-

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

15.某粒子的结构示意图是,下列有关说法中,不正确的是(  )
A.该元素原子的核外共有2个电子层B.该元素是一种金属元素
C.该粒子是阳离子D.该粒子的最外电子层具有稳定结构

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

2.探究氯酸钾和二氧化锰制氧气实验中反应物与催化剂的最佳质量比.实验中采用如图实验装置,取20g氯酸钾,分成10等份,每份2g,分别装入10支试管中.
在10支试管中分别加入不同质量的二氧化锰,分别测量二氧化锰与氯酸钾在不同质量比时,生成200mL氧气所消耗的时间.实验记录的数据如下:
实验编号12345678910
二氧化锰
的质量(g)
0.10.20.330.40.50.6611.323
二氧化锰
与氯酸钾
的质量比
1:201:101:61:51:41:31:22:31:13:2
生成200mL氧气时间
(秒)
235186162147133117143160211244
请回答下列问题:
(1)实验中收集一定体积的氧气采用的实验方法利用了氧气不易溶于水的性质.收集气体前集气瓶内未装满水,对实验结果没有(填“有”或“没有”)影响.
(2)分析上述数据,你认为利用此法制氧气时,二氧化锰与氯酸钾的最佳质量比为1:3.
(3)利用双氧水和二氧化锰的混合物制氧气比加热氯酸钾和二氧化锰混合物制氧气更好.请写出前者的两个优点①操作简便;②节能.
(4)反思:催化剂能影响化学反应速度,温度、反应物的浓度、接触面积等也会对化学反应速度带来影响.分析上表数据,结合影响化学反应速度的因素分析:
①当二氧化锰与氯酸钾的质量比高于最佳质量比时,反应速度变低的原因:二氧化锰用量多,导致反应物氯酸钾的质量分数变小.
②当二氧化锰与氯酸钾的质量比低于最佳质量比时,反应速度变低的原因是:二氧化锰用量少,导致氯酸钾与二氧化锰的接触面积变小.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

12.在一个密闭容器中放入X、Y、Z、Q四种物质,在一定条件下发生化学反应,一段时间后,测得有关数据如下表,则关于此反应认识错误的是(  )
物质XYZQ
反应前质量/g202137
反应后质量/g未测32112
A.物质Z可能是该反应的催化剂B.该反应基本类型是化合反应
C.反应中Y、Q的质量比为6:5D.物质Y一定是单质

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

19.已知家庭中常见的物品:食盐水pH=7,中华牙膏pH=9,肥皂或洗衣粉pH=10,米醋pH=3.黄蜂刺中的毒液是碱性,若被黄蜂蜇了,下列物品中可暂时涂在皮肤上缓解疼痛的是(  )
A.食盐水B.中华牙膏C.肥皂或洗衣粉D.米醋

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

16.如图是常用气体制备的装置图.
(1)利用双氧水、二氧化锰制取氧气可选用上述装置,发生反应的文字表达式为:过氧化氢$\stackrel{二氧化锰}{→}$水+氧气,该反应的基本类型为分解反应.二氧化锰在该反应中起催化作用.
(2)利用上述装置还能制取的气体是二氧化碳,检验集气瓶收集满该气体的方法是将一根燃着的木条平放在集气瓶口,木条熄灭,证明满了.
(3)利用装置Ⅰ制取气体时,长颈漏斗的末端应伸入液面以下,以免气体逸出.
(4)利用两套装置制备气体时,装置Ⅱ与装置Ⅰ相比,其优点是可以控制反应的速率.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

17.用化学用语填空:
(1)水银Hg;
(2)两个五氧化二磷分子2P2O5
(3)3个氢氧根离子3OH-
(4)氧化镁中镁元素的化合价$\stackrel{+2}{Mg}$O.
(5)四个氯离子4Cl-
(6)保持水的化学性质的微粒是H2O.

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