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    （2011年山东威海，3题）下列哪种方式不可能用于分离饱和溶液中的溶质和溶剂

    A．过滤   B．蒸发   C．蒸馏   D．结晶

     

    【答案】

    A

    【解析】略

     

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    （2011年山东威海，9题）现有以下6个变化：

    ①在点燃的条件下，氢气在氧气中燃烧；

    ②给水通直流电

    ③锌加入稀硫酸溶液中；

    ④氢氧化钠溶液与稀盐酸混合

    ⑤冷却硝酸钾热饱和溶液析出硝酸钾晶体；

    ⑥日本福岛第一核电站发生核反应，铀235裂变产生碘131

    请回答下列问题：

    （1）探究化学变化的规律始终是化学科学的核心任务。上述变化中，属于化学变化的是（填变化的代号，下同）_______________,属于物理变化的是______________;

    （2）化学变化也叫化学反应，在上述化学反应中，属于分解反应的有________________，属于复分解反应的有________________，将化学反应分为分解反应、化合反应、复分解反应和置换反应等四种基本反应类型的依据是_________________________、

    (3)我们知道,能直接构成物质的微粒有分子、原子、离子。物质之所以发生化学反应，从微观的角度看，是因为反应物的微粒之间在一定条件下发生有效的相互作用，使微粒的结构发生改变，或微粒重新排列组合，宏观上表现为生成了新的物质。

    在反应①中，发生有效相互作用的微粒是（写出微粒的符号）___________________。

    反应的化学方程式为___________________________________________________

    发生有效相互作用而促使反应发生的微粒是（写出微粒符号）__________________,微粒的转化过程是________________________________________________________________,

    在反应④中,发生有效的相互作用而促使反应发生的微粒是(写出微粒的符号)____________

     

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    （2011年山东威海，10题）化学与健康­——从化学的视角看食品添加剂
    近年来，食品添加剂成了国内外食品安全与健康饮食的焦点问题，三聚氰胺、瘦肉精、染色馒头、毒豆芽……；据《人民日报》报道，目前我国有近90%的食品中含有合法或违法的食品添加剂，那么，如何科学地看待食品添加剂？
    我们知道，化学是认识物质、改选物质和应用物质的科学，从化学视角看食品添加剂，主要是从其元素组成与结构、物理化学性质及在人体内的变化等方面，下表中给出了4种食品添加剂，试回答有关问题：
    (1)请你在下表空白处填上物质的化学式。
    物质的组成与性能
    		被用于食品添加剂
    物质名称
    		物质组成
    （填化学式）
    		主要化学性质及在人体内变化
    		类别或作用
    		法律规定
    碳酸氢钠
    		 
    		无毒、弱碱性，易与胃酸反应
    		膨松剂
    		可用
    硫酸铜
    		 
    		 
    		增色
    		国家严禁使用
    铁（还原性铁粉）
    		 
    		 
    		抗氧化剂
    		依据国家标准可用
    甲醛
    		CH2O
    		 
    		防腐
    		 
    （2）从应用物质的角度，人们常常根据物质的性质对物质进行分类，其原因在于_________，从性质上看，国家严格禁止甲醛和硫酸铜作为食品添加剂，是因为______________________，
    在研究或认识物质的性质时，又常常根据物质的组成和结构对物质进行分类，其原因在于_________________________________，
    （3）还原性铁粉用于食品添加剂，除能够防止食品因氧化而变质外，还是一种营养强化剂，这是因为_____________________________

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    科目：初中化学 来源：2011年全国中考真题专题汇编专题六 化学方程式计算（一） 题型：计算题

    （2011年山东威海，12题）为测定某未知浓度的氢氧化钡溶液的溶质质量分数，取某稀硫酸溶液20g，逐滴加入氢氧化钡溶液30g，同时用PH计测定并记录反应过程中混合溶液PH 变化情况(如图所示).过滤后得滤液47.67g.请你计算,求出氢氧化钡溶液的溶质质量分数.可能用到的相对原子质量:H-1  0-16   S-32   Ba -137

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    科目：初中化学 来源：2011年全国中考真题专题汇编专题六化学方程式计算（一） 题型：计算题

    （2011年山东威海，12题）为测定某未知浓度的氢氧化钡溶液的溶质质量分数，取某稀硫酸溶液20g，逐滴加入氢氧化钡溶液30g，同时用PH计测定并记录反应过程中混合溶液PH 变化情况(如图所示).过滤后得滤液47.67g.请你计算,求出氢氧化钡溶液的溶质质量分数.可能用到的相对原子质量:H-1  0-16   S-32   Ba -137

     

     

     

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    科目：初中化学 来源：2011年全国中考化学试题分类汇编考点11化学方程式（书写、四种基本类型） 题型：填空题

    （2011年山东威海，9题）现有以下6个变化：

    ①在点燃的条件下，氢气在氧气中燃烧；

    ②给水通直流电

    ③锌加入稀硫酸溶液中；

    ④氢氧化钠溶液与稀盐酸混合

    ⑤冷却硝酸钾热饱和溶液析出硝酸钾晶体；

    ⑥日本福岛第一核电站发生核反应，铀235裂变产生碘131

    请回答下列问题：

    （1）探究化学变化的规律始终是化学科学的核心任务。上述变化中，属于化学变化的是（填变化的代号，下同）_______________,属于物理变化的是______________;

    （2）化学变化也叫化学反应，在上述化学反应中，属于分解反应的有________________，属于复分解反应的有________________，将化学反应分为分解反应、化合反应、复分解反应和置换反应等四种基本反应类型的依据是_________________________、

    (3)我们知道,能直接构成物质的微粒有分子、原子、离子。物质之所以发生化学反应，从微观的角度看，是因为反应物的微粒之间在一定条件下发生有效的相互作用，使微粒的结构发生改变，或微粒重新排列组合，宏观上表现为生成了新的物质。

    在反应①中，发生有效相互作用的微粒是（写出微粒的符号）___________________。

    反应的化学方程式为___________________________________________________

    发生有效相互作用而促使反应发生的微粒是（写出微粒符号）__________________,微粒的转化过程是________________________________________________________________,

    在反应④中,发生有效的相互作用而促使反应发生的微粒是(写出微粒的符号)____________

     

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