科目：初中化学 来源： 题型：

化学是研究物质的，而物质是由肉眼看不到的分子、原子和离子等微观粒子构成的，让我们从五彩缤纷的宏观世界步入充满神奇色彩的微观世界．
（1）金秋十月，丹桂飘香，我能从分子的角度分析，原因是

分子在不停运动的

．
（2）如下图是某反应的微观示意图，依据此图回答下列问题：

反应物中化合物的化学式为

CH₄

，生成物中各物质的粒子个数比是

二氧化碳与水分子的个数比是1：2

，从微观的角度还能获得一条关于物质变化的信息是

在化学变化中，分子可分，原子不可分

．
（3）元素周期表是我们学习化学的重要工具．如图是小丽同学绘制的元素周期表的局部，依据此表回答问题：

①我发现其中有一处元素符号不正确，应该改为

Si

；
②地壳中含量最多的元素原子的质子数是

8

，在化学反应中它易

得到

（填“得到”或“失去”）电子；
③磷元素在元素周期表中位于第

三

周期．

科目：初中化学 来源： 题型：解答题

化学是研究物质的，而物质是由肉眼看不到的分子、原子和离子等微观粒子构成的，让我们从五彩缤纷的宏观世界步入充满神奇色彩的微观世界．
（1）金秋十月，丹桂飘香，我能从分子的角度分析，原因是．
（2）如下图是某反应的微观示意图，依据此图回答下列问题：

反应物中化合物的化学式为，生成物中各物质的粒子个数比是，从微观的角度还能获得一条关于物质变化的信息是．
（3）元素周期表是我们学习化学的重要工具．如图是小丽同学绘制的元素周期表的局部，依据此表回答问题：

①我发现其中有一处元素符号不正确，应该改为；
②地壳中含量最多的元素原子的质子数是，在化学反应中它易（填“得到”或“失去”）电子；
③磷元素在元素周期表中位于第周期．

科目：初中化学 来源：不详 题型：问答题

化学是研究物质的，而物质是由肉眼看不到的分子、原子和离子等微观粒子构成的，让我们从五彩缤纷的宏观世界步入充满神奇色彩的微观世界．
（1）金秋十月，丹桂飘香，我能从分子的角度分析，原因是______．
（2）如下图是某反应的微观示意图，依据此图回答下列问题：

反应物中化合物的化学式为______，生成物中各物质的粒子个数比是______，从微观的角度还能获得一条关于物质变化的信息是______．
（3）元素周期表是我们学习化学的重要工具．如图是小丽同学绘制的元素周期表的局部，依据此表回答问题：

①我发现其中有一处元素符号不正确，应该改为______；
②地壳中含量最多的元素原子的质子数是______，在化学反应中它易______（填“得到”或“失去”）电子；
③磷元素在元素周期表中位于第______周期．

科目：初中化学 来源：沪教版九年级上《3.2 组成物质的化学元素》课时训练（2）（解析版） 题型：填空题

化学是研究物质的，而物质是由肉眼看不到的分子、原子和离子等微观粒子构成的，让我们从五彩缤纷的宏观世界步入充满神奇色彩的微观世界．
（1）金秋十月，丹桂飘香，我能从分子的角度分析，原因是．
（2）如下图是某反应的微观示意图，依据此图回答下列问题：

反应物中化合物的化学式为，生成物中各物质的粒子个数比是，从微观的角度还能获得一条关于物质变化的信息是．
（3）元素周期表是我们学习化学的重要工具．如图是小丽同学绘制的元素周期表的局部，依据此表回答问题：

①我发现其中有一处元素符号不正确，应该改为    ；
②地壳中含量最多的元素原子的质子数是    ，在化学反应中它易    （填“得到”或“失去”）电子；
③磷元素在元素周期表中位于第    周期．

科目：初中化学 来源：《3.2 组成物质的化学元素》2013年同步练习（一）（解析版） 题型：填空题

化学是研究物质的，而物质是由肉眼看不到的分子、原子和离子等微观粒子构成的，让我们从五彩缤纷的宏观世界步入充满神奇色彩的微观世界．
（1）金秋十月，丹桂飘香，我能从分子的角度分析，原因是．
（2）如下图是某反应的微观示意图，依据此图回答下列问题：

反应物中化合物的化学式为，生成物中各物质的粒子个数比是，从微观的角度还能获得一条关于物质变化的信息是．
（3）元素周期表是我们学习化学的重要工具．如图是小丽同学绘制的元素周期表的局部，依据此表回答问题：

①我发现其中有一处元素符号不正确，应该改为    ；
②地壳中含量最多的元素原子的质子数是    ，在化学反应中它易    （填“得到”或“失去”）电子；
③磷元素在元素周期表中位于第    周期．