【题目】乙醇,俗称酒精,在人们的生活中扮演重要的角色。
(1)从微粒的角度分析,酒精变为酒精蒸气时,变化的是酒精分子的_____。
(2)乙醇分子式为C2H6O,可作为燃料,完全燃烧生成二氧化碳和水,其化学方程式为_____。
(3)酒精溶液可消毒。下图为常温下,某科研小组测量不同浓度的酒精溶液杀灭金黄色葡萄球菌所需时间的实验结果。分析下图得到的结论是_____。
【答案】间隔 C2H6O+3O22CO2+3H2O 在常温下,在酒精浓度40%到70%范围内,金黄葡萄球菌致死时间随酒精浓度升高而变短,在酒精浓度70%到90%范围内,金黄葡萄球菌致死时间随酒精浓度升高而变长
【解析】
(1)从微粒的角度分析,酒精变为酒精蒸气时,变化的是酒精分子的间隔距离变大了;故填间隔。
(2)乙醇完全燃烧生成二氧化碳和水,其化学方程式为:C2H6O+3O22CO2+3H2O,故填:C2H6O+3O22CO2+3H2O;
(3)分析下图得到的结论是:在常温下,在酒精浓度40%到70%范围内,金黄葡萄球菌致死时间随酒精浓度升高而变短,在酒精浓度70%到90%范围内,金黄葡萄球菌致死时间随酒精浓度升高而变长;
故填:在常温下,在酒精浓度40%到70%范围内,金黄葡萄球菌致死时间随酒精浓度升高而变短,在酒精浓度70%到90%范围内,金黄葡萄球菌致死时间随酒精浓度升高而变长。
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】从①石灰石;②一氧化碳;③氢氧化钙;④氧气;⑤稀盐酸;⑥钠离子;⑦二氧化碳中,选择符合题意的选项按要求填写在横线上。(填化学式)
(1)生命活动必不可少的气体是_____
(2)澄清石灰水的主要成分是_____
(3)易与血红蛋白结合的有毒气体是_____
(4)能用来除铁锈的是_____
(5)导致温室效应的气体是_____
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列图像与对应选项关系合理的是
A.向pH=13的氢氧化钠溶液中加水稀释
B.用相同质量的氯酸钾固体加热分解来制取氧气
C.向一定体积的氢氧化钠溶液中逐滴加入稀盐酸
D.向一定质量一定质量分数的稀盐酸中加入铁粉
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】用化学用语填空:
(1)2个氯原子_________ ;
(2)保持氧气化学性质的最小粒子_________;
(3)铁离子_________ ;
(4)二氧化锰中锰元素的化合价____________;
(5)已知次氯酸钙的化学式为Ca(ClO)2,试写出次氯酸钠的化学式___________。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】近年由于不合理用眼,加上过度使用手机、电脑,使得青少年近视率越来越高,卫生组织呼吁青少年合理用眼,学会爱眼,科学家发现花青素(化学式C15H11O6)具有缓解眼睛疲劳,保护视力的作用,该物质主要来源于各种蔬菜和水果。
(1)一个花青素分子中共有_______________个原子;
(2)花青素中碳、氢、氧元素的质量比是_______________ ;
(3)28.7克花青素中含有___________克碳元素(请写出计算过程)。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下图装置用于探究水的组成。
(1)该反应的化学方程式_____。
(2)a管产生的气体是_____,正负两极产生的气体体积比为_____。
(3)该实验说明水是由_____组成的。
(4)此反应的微观示意图如下,请在方框内补全相应微粒的示意图_____。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】水是生命之源,通过化学学习,我们进一步认识了水及其在生产生活中重要作用。
(1)鱼在“水”中呼吸,因为水中含有一定量____(填字母)
A 氧原子 B 氧元素 C 氧分子 D 氧离子
(2)从物质的分类角度分析,水不属于________(填字母)。
A 单质 B 氧化物 C 化合物 D 纯净物
(3)下列做法不会造成水体污染的是__________;
①禁止使用含磷洗衣粉 ②工业废水直接排入江河中
③生活污水集中处理和排放 ④提高农作物产量,大量使用化肥农药
(4)一种净水机可以将水厂原水直接净化为饮用水,其中处理流程如图所示:
①步骤①对应的作用是__________,步骤③对应的作用是__________,超滤膜可起到过滤不溶性杂质的作用,实验室过滤所需要的仪器有带铁圈的铁架台、烧杯、漏斗(含滤纸)和__________(填仪器名称),该仪器在过滤过程中的作用是 ________。
②家中可以用________鉴别硬水和软水,通过________的方法降低水的硬度。
(5)有些科学家预言:“世界上最后一滴水就是人类的眼泪”.这句话警示我们应树立保护水资源的意识:一是节约用水,二是防止水体污染.请你举一例节约用水的做法_________。
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【题目】如图是实验室常见的部分仪器及装置的示意图。
(1)写出图中仪器a的名称_____。
(2)实验室用加热氯酸钾和二氧化锰混合物制取氧气,反应的化学方程式是_____,选用的发生装置和收集装置是_____(填字母序号),如果实验中忘记了加入二氧化锰,其结果是_____,若选用另一种药品利用上述选择的装置也能制取氧气,则该反应的化学方程式是_____。
(3)实验室制取二氧化碳,采用C装置收集二氧化碳时,则验满的方法是_____。
(4)氢气被认为是理想的清洁,高能燃料。
①若用锌粒与稀硫酸制取氢气并验证其可燃性,可选用_____(填字母序号)与E装置组合,在E导管口点燃,实验过程是:组装仪器一检查装置气密性→装入药品→制备氢气→_____→点燃。
②电解水也可制得氢气,装置如图F所示,_____管中产生的是氢气,电解水的化学方程式是_____。
③氢气是一种理想新能源,但目前只在火箭发射时等少数情况下使用,你认为制约氢能源广泛使用的主要原因是_____(答出一点即可)。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】如图为某化学反应的微观示意图,图中“●”表示硫原子,“○”表示氧原子.下列说法中错误的是
A. 甲是SO2
B. 该反应属于化合反应
C. 反应前后,分子、原子种类均不变
D. 反应中,甲、乙、丙三种物质的分子个数比为2:1:2
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