【题目】水是一种重要的资源。
(1)电解水实验(图A)揭示了水的组成,反应的化学方程式为 。
保持水的化学性质的最小粒子是 (填名称)。
(2)图B是活性炭净水器示意图,其中活性炭的作用是:不仅可以 (填操作名称,下同)其中的不溶性物质,还可以 掉一些溶解的杂质,除去臭味。
(3)硬水属于 (填“纯净物”或“混合物”)。生活中常用 方法降低水的硬度。
(4)节约用水和合理开发利用水资源是每个公民应尽的责任和义务,你认为下列做法与之相符的是
A.洗菜、洗衣、淘米的水用来浇花、拖地、冲厕所
B.农业上改漫灌为喷灌
C.合理施用农药、化肥,以减少水体污染
D.加强工业废水的排放监控,坚持达标排放
【答案】(1)2H2O2H2↑ +O2↑ 水分子 (2)过滤 吸附
(3)混合物 煮沸 (4)ABCD
【解析】
试题分析:(1)水通电分解生成氢气和氧气,反应的化学方程式 2H2O2H2↑ +O2
水是由水分子构成,保持水的化学性质的最小粒子是水分子;
(2)活性炭具有吸附性,作用是:滤去不溶性物质,吸附掉一些溶解性杂质,并除去臭味;
(3)硬水中含有MgCl2和CaCl2杂质.属于混合物;常用煮沸的办法降低水的硬度。
(4)爱护水资源一般要从两个方面入手.一方面要节约用水,另一方面要防止水污染.我国人均水资源量大约只有世界人均水平的四分之一,水资源形式严峻,要增强节水意识,并将节水行动落实在实际生产、生活中.如生活中用洗菜、洗衣、淘米后的水来浇花、拖地、冲厕所,重复利用水可以达到节约用水的目的.水体污染会进一步加剧水资源的紧缺,工业生产产生的废水和生活污水的任意排放,农业上滥用化肥和农药等都会造成水污染.要加强对工厂废水排放的监控,坚持处理达标后再排放,要科学的使用化肥和农药.农业上改漫灌为喷灌,选ABCD
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】如图所示A~G是初中化学常见的物质。图中 “→”表示转化关系,“—”表示相互能反应。已知A是人体胃液中含有的酸,G是最轻的气体,B、C、D、E、F都是氧化物。请回答:
(1)G的化学式为 ,E与F发生化学反应的基本类型是 。写出物质B的一种用途 ;
(2)C、D发生反应的化学方程式可能为 。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】现有铜与另一种金属R(可能是银、镁、铁中的一种)的混合粉末。
欲确定R的成分,请你一起完成:
(1)请将银、镁、铁三种金属的元素符号填写在下列金属活动性顺序表中的相应位置。
(2)取少量的金属粉末于试管中,逐滴加入稀硫酸,有气泡产生,则R不可能是 。
(3)待不再产生气泡时,再进行 (填写一种实验操作方法),得到溶液和铜。然后往溶液中加入洁净的锌片,锌片表面有金属析出,则R是 。写出金属R与稀硫酸反应的化学方程式 。该反应的基本类型属于 (选填“化合”、“分解”、“置换”或“复分解”)反应。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】A、B、C是三个实验的示意图,根据该图中所发生的化学反应现象及化学反应原理,进行归纳并回答下列问题:
(1)所发生的三个反应有许多共同特点,分别是(只答三点):
①_________;②_________;③__________;
(2)三个反应也有某些不同点,请指出其中一个反应与另两个反应的不同点(只写一点)_________.
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】质量守恒定律是一条重要规律,请利用该规律的相关知识回答下列问题。
(1)化学反应前后肯定没有变化的是 (填字母序号)
①原子数目 ②分子数目 ③元素种类 ④物质种类 ⑤原子种类 ⑥物质的总质量
A.①④⑥ B.①③⑤⑥ C.①②⑥ D.②③⑤
(2)镁条在空气中完全燃烧后生成氧化镁(只考虑氧气参加反应,下同),化学方程式为① ,若固体质量变化用图1表示,则m2与m1之差表示② 的质量。
(3)实验过程中,镁条点燃后实验现象如图2所示,镁条完全燃烧后,称量得知石棉网上留下固体质量反而比反应前镁条还轻,其原因可能是 。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列关于空气的说法正确的是
A. 空气的主要成分是氮气和氧气
B. 空气中氮气体积分数约为21%
C. 空气中PM2.5含量高说明空气质量好
D. 洁净的空气是纯净物
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