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(2013?江西) 物质王国举行一场趣味篮球赛.某队由铁、二氧化碳、硫酸、氢氧化钙、氯化铜五名“队员”组成,比赛中,由氯化铜“队员”发球,“队员”间传球,最后由D位置“队员”投篮进球完成一次有效进攻.场上“队员”位置及传球路线如图所示.
(1)已知D位置上投篮的“队员”是个灭火“能手”,则D位置“队员”代表的物质是
二氧化碳
二氧化碳

(2)B位置“队员”所代表物质的一种用途是
金属除锈
金属除锈

(3)写出连线④代表的物质间发生反应的化学方程式
CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O
CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O
,连线①代表的物质间发生化学反应的基本类型是
置换
置换
反应.
分析:根据题意,D位置上投篮的“队员”是个灭火“能手”,则D应是二氧化碳,由二氧化碳与氢氧化钙反应,氢氧化钙能与硫酸反应,硫酸与铁反应,铁能与氯化铜反应,由此推出各种物质,根据物质的性质的相互间的反应,分析回答有关的问题.
解答:解:由题意可知,D位置上投篮的“队员”是个灭火“能手”,则D应是二氧化碳,由二氧化碳与氢氧化钙反应,氢氧化钙能与硫酸反应,硫酸与铁反应,铁能与氯化铜反应.由此推出各种物质分别是:A为铁、B为硫酸、C为氢氧化钙.由此可知:
(1)D位置“队员”代表的物质是二氧化碳;
(2)由上述分析可知,B为硫酸,硫酸的用途较多,例如:可用硫酸来除锈,制农药等;
(3)在连线④中是二氧化碳与氢氧化钙反应生成了碳酸钙和水,反应的方程式是:CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O;连线①代表的是铁与氯化铜反应生成了氯化亚铁和铜,反应的方程式是:Fe+CuCl2=Cu+FeCl2,该反应由一种单质和化合物反应,生成了另一种单质和化合物,属于置换反应.
故答为:(1)二氧化碳;(2)金属除锈;(3)CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O,置换反应.
点评:解题本题要求学生对物质的化学性质相当熟悉,尤其是酸碱盐之间的相互转换,平时要加大对物质之间的转换进行分析探讨.
练习册系列答案
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(2013?江西)我们的星球因水而美丽,水是人类不可缺少的宝贵资源.
(1)人们对水组成的认识是从氢气在氧气中燃烧实验开始的,该反应的化学方程式
2H2+O2
 点燃 
.
 
2H2O
2H2+O2
 点燃 
.
 
2H2O

(2)水在化学实验中的作用不可忽视.下列做法中,水用来隔绝空气的是
D
D
(填序号);

(3)今年”中国水周“的主题是”节约保护水资源,大力建设生态文明“,请列举一条生活中你的节水做法
用洗菜水冲厕所
用洗菜水冲厕所

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(2013?江西模拟)贵溪素有“铜都”、“灯谷”之称,在这里有著名的贵溪冶炼厂和美的电光源厂,还有一座火力发电厂和化肥厂,四个工厂在生产中不会造成污染的是(  )

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(2013?江西模拟)甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线如图所示,请回答:
(1)35℃时,甲、乙、丙溶解度由小到大的顺序为
甲>乙>丙
甲>乙>丙

(2)25℃时,将25g甲固体加入到50g水中,充分溶解并恢复到原温度后,得到溶液的质量为
65
65
g.
(3)要使35℃时接近饱和的甲溶液变成该温度下的饱和溶液,可采用的一种方法是
加入甲物质(或恒温蒸发溶剂)
加入甲物质(或恒温蒸发溶剂)

(4)将35℃时丙的饱和溶液降温到25℃,则其溶液的溶质质量分数
不变
不变
(填“变大”、“变小”或“不变”).
(5)若甲固体中含有少量乙,则提纯甲的操作步骤是
adcb
adcb
(填字母序号),现有操作步骤:a.溶解   b.过滤   c.降温结晶 d.加热浓缩.

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(2013?江西)下列实验操作中,正确的是(  )

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(2013?江西模拟)有一瓶氯化钠的水溶液,为测定其溶质质量分数,甲、乙、丙三位同学分别取样进行实验,他们的实验数据如下表所示:
所取氯化钠溶液的质量/g 100 100 150
加入硝酸银溶液的质量/g 300 200 200
生成沉淀的质量/g 28.7 28.7 28.7
(1)丙同学实验后,过滤,所得反应后溶液的溶质是
NaCl、NaNO3
NaCl、NaNO3
(填化学式).
(2)试计算此瓶氯化钠溶液的溶质质量分数.
(3)恰好完全反应后所得溶液溶质质量分数为多少?

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