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下列实验基本操作中,正确的是(  )
A、
倾倒液体
B、
稀释浓硫酸
C、
加热液体
D、
过滤
考点:液体药品的取用,给试管里的液体加热,浓硫酸的性质及浓硫酸的稀释,过滤的原理、方法及其应用
专题:常见仪器及化学实验基本操作
分析:A、倾倒液体时,①试管倾斜,试管口与试剂瓶口紧挨在一起,防止液体流出;②标签向着手心,防止液体流出腐蚀标签;③瓶塞倒放桌面上,防止污染瓶塞,从而污染药品;
B、根据浓硫酸的稀释方法进行分析判断.
C、根据给试管中的液体加热的方法进行分析判断.
D、过滤要做到“一贴,二低,三靠”的原则.
解答:解:A、取用液体时:注意瓶口、标签的位置,瓶塞的放置;标签应向着手心,瓶塞倒放;图中操作正确;
B、稀释浓硫酸时,要把浓硫酸缓缓地沿器壁注入水中,同时用玻璃棒不断搅拌,以使热量及时地扩散;一定不能把水注入浓硫酸中;图中所示操作错误.
C、给试管中的液体加热时,用酒精灯的外焰加热试管里的液体,且液体体积不能超过试管容积的
1
3
,试管夹夹持在离试管口约
1
3
处,故正确
D、过滤时,滤液由玻璃棒引流慢慢地进入过滤器,漏斗下端管口紧靠烧杯内壁,故D错.
故选AC
点评:本题难度不大,熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、掌握常见化学实验基本操作的注意事项是解答此类试题的关键.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

有一无色液体A和黑色粉末B混合后,产生另一种无色液体C和无色、无味的气体D,D可以使带火星的木条复燃.将淡黄色粉末状固体E点燃后放入气体D中,E剧烈燃烧,发出明亮的蓝紫色火焰,生成一种无色、有刺激性气味的气味F,若把A和B反应后所得液体与固体混合物过滤,可以得到原质量相等的B.推断各物质为:
(1)A.
 
B.
 
C.
 
D.
 
E.
 
F.
 

(2)写出有关反应的化学方程式:
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列能正确反映对应变化关系的是(  )
A、
向一定量的二氧化锰中加入过氧化氢溶液
B、
向两份完全相同的稀盐酸中分别不断加入锌、镁
C、
将水通电分解
D、
某温度时,向一定量的饱和氢氧化钙溶液中加入少量生石灰,再恢复到原温

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科目:初中化学 来源: 题型:

人体中含量较多的元素有11种,他们约占人体总质量的99.95%.人体中含量最多的金属元素是(  )
A、铁元素B、钠元素
C、氧元素D、钙元素

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图是固体X物质的溶解度曲线.下列有关说法不正确的是(  )
A、X的溶解能力随温度升高而增大
B、t2℃时X的饱和溶液中X质量分数为37.5%
C、将t2℃X的饱和溶液降温到t1℃时溶液仍然饱和
D、t1℃时,将25克X放入75克水充分搅拌可得100克的饱和溶液

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科目:初中化学 来源: 题型:

为了加深对燃烧条件的认识,进一步了解灭火的原理.小明同学在实验室完成了如下两个实验:
实验1.用棉花分别蘸酒精和水,放在酒精灯上加热片刻.请问,通过此实验小明同学可以说明燃烧的条件之一是
 

实验2.把同样大小的滤纸碎片和乒乓球碎片分开放在一块薄铜片的两侧,加热铜片的中部,如图所示,观察到的现象是
 
.通过此实验,说明燃烧的条件之一是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

小明认识到二氧化碳和一氧化碳在宏观元素上都是由碳氧元素组成,但微观分子相差一个氧原子,因此化学性质上有着较大差异.请你设想出如何鉴别这两种碳的氧化物的方法:
方法一:
 

方法二:
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图是KNO3和NH4Cl的溶解度曲线.请回答下列问题:
(1)KNO3和NH4Cl都是化学肥料,其中属于复合肥的是
 

(2)70℃时,KNO3的溶解度是
 
g.
(3)将70℃时溶剂质量相同的KNO3和NH4Cl的饱和溶液混合,冷却到20℃时过滤.
①滤液中溶质的成分是
 
,析出晶体的主要成分是
 

②为了验证晶体中含有NH4Cl,将析出的晶体干燥,取一定量晶体与
 
固体混合研磨,实验现象是
 
,则证明晶体中含有NH4Cl.

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科目:初中化学 来源: 题型:

D、E、F、G是所述4种元素中的一种或两种组成的纯净物.
元素 a b c d
有关
信息
其单质A是密度最小的气体 地壳中含量最多的元素 形成化合物种类最多的元素 该元素大量存在于人的骨骼和牙齿中
(1)A的化学式
 

(2)固体单质D在完全燃烧和不完全燃烧时,生成不同的气体E和F.该固体完全燃烧生成E的化学方程式为
 

(3)将少量的G加入到足量的水中,得无色、澄清溶液.向该溶液中通入气体E,观察到溶液变浑浊,有关反应的化学方程式为
 
 
;通入气体E后,溶液中
 
(填数字号).①溶质质量减小②溶剂质量增加③溶液质量减小④溶质质量分数减小.

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