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    水是人类及一切生物生存所必需的．请你仔细观看图．
    （1）谈谈你的感受______；
    （2）你有何建议______．
    【答案】分析：通过分析水污染的途径，来回答本问题，再切断污染途径就可以防止污染．
    解答：解：解：水污染的途径有：工业废水、农业废水、生活污水的任意排放，农药化肥的任意使用，所以防止水污染的方法是工业废水、农业废水、生活污水经过处理后再排放．
    故答案为：（1）水受到污染，会带来很大的危害
    （2）①工业“三废”处理达标后再排放；②农业上要合理的使用化肥和农药；③生活污水要处理达标后排放
    点评：掌握水污染的途径，平时注意节约用水，防止水污染，养成节约用水的习惯．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    21、水是人类及一切生物生存所必需的．请你仔细观看图．
    （1）谈谈你的感受
    水受到污染，会带来很大的危害
    ；
    （2）你有何建议
    ①工业“三废”处理达标后再排放；②农业上要合理的使用化肥和农药；③生活污水要处理达标后排放
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    （2011?广元）水是人类及一切生物生存所必需的．下列关于水的说法中正确的是（　　）

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    水是人类及一切生物生存所必需的物质，为了人类和社会经济的可持续发展，我们应该了解一些有关水的知识．请回答：
    （1）如图是电解水实验装置，试管1中收集到的气体名称是
    氢气
    氢气
    ，该实验能证明水是由
    氢元素和氧元素
    氢元素和氧元素
    组成的；
    （2）2011年初，我国北方很多省份遭遇了50年不遇的旱情，致使有些地区的村民只能取到含有泥沙等不溶性固体杂质的浑浊水，面对这种饮水困难情况，请你为他们解决下列问题：
    ①采用
    过滤
    过滤
    方法可分离水中难溶性固体杂质？
    ②采用
    加入肥皂水
    加入肥皂水
    可证明处理后的水是硬水？
    ③采用
    煮沸
    煮沸
    方法可降低水的硬度并同时杀菌消毒？
    ④如何节约用水、提高水的利用率？请给村民提两点合理化建议．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    水是人类及一切生物生存所必需的物质，为了人类和社会经济的可持续发展，我们应该了解一些有关水的知识．请回答：
    （1）如图是电解水实验装置，试管1中收集到的气体名称是________，该实验能证明水是由________组成的；
    （2）2011年初，我国北方很多省份遭遇了50年不遇的旱情，致使有些地区的村民只能取到含有泥沙等不溶性固体杂质的浑浊水，面对这种饮水困难情况，请你为他们解决下列问题：
    ①采用________方法可分离水中难溶性固体杂质？
    ②采用________可证明处理后的水是硬水？
    ③采用________方法可降低水的硬度并同时杀菌消毒？
    ④如何节约用水、提高水的利用率？请给村民提两点合理化建议．

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    科目：初中化学 来源：2012-2013学年湖南省怀化市芷江三中九年级（上）第一次月考化学试卷（解析版） 题型：解答题

    水是人类及一切生物生存所必需的物质，为了人类和社会经济的可持续发展，我们应该了解一些有关水的知识．请回答：
    （1）如图是电解水实验装置，试管1中收集到的气体名称是______，该实验能证明水是由______组成的；
    （2）2011年初，我国北方很多省份遭遇了50年不遇的旱情，致使有些地区的村民只能取到含有泥沙等不溶性固体杂质的浑浊水，面对这种饮水困难情况，请你为他们解决下列问题：
    ①采用______方法可分离水中难溶性固体杂质？
    ②采用______可证明处理后的水是硬水？
    ③采用______方法可降低水的硬度并同时杀菌消毒？
    ④如何节约用水、提高水的利用率？请给村民提两点合理化建议．

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