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    【题目】化学就在我们身边，它能改善我们的生活。用你所学知识进行简单作答。
    （1）抢救危重病人常用的物质是；
    （2）常充入食品包装袋以防腐的物质是；
    （3）用于配制生理盐水的氯化钠，氯化钠的构成粒子是由和。

    【答案】
    （1）氧气
    （2）氮气
    （3）氯离子,钠离子
    【解析】（1）氧气可帮助呼吸，可用作抢救危重病人；（2）氮气化学性质稳定，常充入食品包装袋以防腐的物质；（3）氯化钠是由氯离子和钠离子构成的。


    【考点精析】解答此题的关键在于理解氧气的用途的相关知识，掌握氧气：供呼吸 （如潜水、医疗急救）支持燃烧 （如燃料燃烧、炼钢、气焊）．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    【题目】过氧化钠（Na2O2）是一种供氧剂，与水反应的化学方程式为2Na2O2+2H2O═4NaOH+O2↑．将一定量的Na2O2加入到87.6g水中，完全反应后所得溶液的质量比反应物的总质量减少了3.2g（水的挥发忽略不计）．请计算：
    （1）生成氧气的质量为g．
    （2）将所得溶液稀释成溶质的质量分数为10%的溶液，需加水的质量．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】为了探究二氧化碳能与水发生反应生成具有酸性的物质，A、B两同学分别设计了探究实验方案．A同学的方案是将二氧化碳通人紫色石蕊试剂中，观察溶液的颜色变化，如图甲所示，B同学的实验方案是取四朵用石蕊试液染成紫色的干燥小花，按图乙中的步骤I～Ⅳ依次进行实验，观察小花颜色变化（紫色石蕊试液遇酸变红色）．
    请对A、B两同学的实验探究方案进行评价后回答下列问题：
    （1）哪个同学的方案合理 ． 理由是 ．
    （2）B同学的方案中观察到纸花的颜色变化是 I．纸花变红Ⅱ．纸花不变红Ⅲ．纸花不变色Ⅳ．
    （3）B同学进行的I，Ⅱ两项实验，说明了什么？ ．
    （4）写出B同学方案中实验Ⅳ中发生反应的化学方程式 ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列物质中，由原子构成的是( )
    A.水银
    B.水
    C.液氧
    D.氯化钠

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】科学家制取氧气的方法非常多，如：分离空气、电解水、过氧化氢分解、加热高锰酸钾等。据此，你认为下列有关说法错误的是( )
    A.要得到较纯净的氧气，必须在一定的条件下
    B.上述制取氧气的方法都是化学变化
    C.制取氧气可用化学方法，也可用物理方法
    D.制取氧气的原料可以是气体、液体或固体

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】为测定某金属锌样品中锌单质的质量分数，称取该样品进行如图所示实验．多次实验后，所得数据（平均值）如下表：

    反应前质量

    充分反应后质量

    装置+稀硫酸（足量）

    锌样品

    装置+剩余物质

    342.10g

    16.00g

    357.70g

    实验中发生反应：Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑．若锌样品中杂质不参加反应，且不考虑容器中水分蒸发．求：

    （1）生成氢气的质量为 g
    （2）该锌样品中锌单质的质量分数（要求写出计算过程）

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列变化属于化学变化的是（ ）
    A.轮胎的爆炸
    B.冰雪融化
    C.葡萄酿成酒
    D.萝卜切成丝

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】某同学在研究物质燃烧的条件时，做了如图所示的实验：把一条粗金属丝绕成线圈，罩在一支蜡烛的火焰上，火焰很快就熄灭了．对这一实验的说法不正确的是（ ）
    A.金属丝有良好的导热性
    B.金属线圈内的气体温度升高了
    C.可燃物的温度降到了着火点以下
    D.若预先将金属丝加热，蜡烛就不会很快熄灭

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    【题目】我国环保部门2001年11月发布《环境空气质量标准》后，基本监控项目增设了PM2.5浓度限值．PM2.5指的是（ ）
    A.空气中可吸入颗粒物的总含量
    B.空气中粒径在2.5微米以下的颗粒物
    C.空气中含SO2气体的体积分数
    D.空气中含SO2、NO2、CO、O3等气体的总体积分数

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