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比较与归纳,是我们学习化学的常用方法.请结合图1的实验常用装置,回答问题.

(1)写出仪器的名称①
 

(2)装置B中的长颈漏斗要伸入液面以下的目的是
 

(3)若用装置A制取氧气,试管口略向下倾斜的原因是
 

若选用装置G收集氧气,则气体应从
 
(填“a”或“b”)端通入.
(4)实验室常用无水醋酸钠和碱石灰的混合固体在加热条件下制取甲烷气体,发生装置可选择
 
(填序号).甲烷气体可以采用装置E进行收集,收集满后集气瓶的放置方式如图2所示,据此可推断甲烷一定具备的物理性质是:
 
 
考点:氧气的制取装置,氧气的收集方法,制取氧气的操作步骤和注意点
专题:常见气体的实验室制法、检验、干燥与净化
分析:(1)据常用仪器回答;
(2)长颈漏斗下端要伸入液面以下是防止气体从长颈漏斗中逸出;
(3)加热固体药品时试管口要向下倾斜,防止冷凝水倒流使试管破裂;氧气密度比空气大,所以应从长管进气,便于排出空气;
(4)从实验室常用无水醋酸钠和碱石灰的混合固体在加热条件下制取甲烷气体,由于反应需加热,所以选择A发生装置;能用E收集,收集满甲烷的集气瓶倒放在桌面上,说明甲烷难溶于水,密度比空气小.
解答:解:(1)标号仪器是收集气体的集气瓶;
(2)长颈漏斗下端要伸入液面以下是防止气体从长颈漏斗中逸出;
(3)加热固体药品时试管口要向下倾斜,防止冷凝水倒流使试管破裂;氧气密度比空气大,所以应从长管进气,便于排出空气;
(4)从实验室常用无水醋酸钠和碱石灰的混合固体在加热条件下制取甲烷气体,由于反应需加热,所以选择A发生装置;能用E收集,收集满甲烷的集气瓶倒放在桌面上,说明甲烷难溶于水,密度比空气小;
故答案为:(1)集气瓶;
(2)防止气体从长颈漏斗中逸出;
(3)防止冷凝水倒流使试管破裂;   a;
(4)A;密度比空气小;难溶于水.
点评:了解发生装置据反应物状态和反应条件选择,收集装置考虑气体的密度和溶解性及制取气体时的注意事项等知识,才能结合题意灵活解答.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

(据报道目前有些中学生喜欢使用涂改液,经实验证明涂改液中有许多具有挥发性的有害物质.吸入后易引起慢性中毒而头晕,头痛严重者抽搐、呼吸困难.二氯甲烷就是其中的一种,下列关于二氯甲烷(CH2Cl2)的几种叙述正确的是(  )
①它由碳、氢、氯三种元素组成的
②它是由氯气、氢气和碳组成的混合物
③它的分子中含有碳、氢、氯三种原子
④它是由分子组成的.
A、②④B、①④C、①③④D、①③

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列各组物质在pH值为13的溶液中能大量共存的是(  )
A、HCl、Na2SO4、CaCl2
B、Ba(NO32、HCl、NaOH
C、KNO3、NaCl、CuSO4
D、NaNO3、BaCl2、KOH

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科目:初中化学 来源: 题型:

回顾制取氧气,二氧化碳等气体的实验,我们整理出实验室制取气体的一般思路和方法:
(1)确定制取气体的化学反应原理,即在实验室条件下(如
 
 
 
等),选择
 
,通过
 
来制取这种气体;
(2)确定制取气体时应采用的
 
,包括发生装置和收集装置;要根据
 
 
确定制取气体的发生装置,要根据制取气体的
 
 
等确定气体的收集装置;
(3)确定如何验证制取的气体就是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

请用化学符号填空:
2个铁原子
 
 2个二氧化碳分子
 
 钠离子
 
氧化镁中镁元素显+2价
 
 空气中含量最多的气体是
 
地壳中含量最多的元素是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列有关二氧化碳的检验、制备和用途能达到目的是(  )
A、干冰用于人工降雨
B、CO2气体通入紫色石蕊试液中溶液变蓝
C、用块状石灰石和稀硫酸迅速制备大量CO2
D、将燃着的木条伸入集气瓶中,火焰立即熄灭,证明瓶内原有气体一定是CO2

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科目:初中化学 来源: 题型:

实验室中,利用下列装置可以制取某些气体,请回答下列问题.

(1)写出带标号的仪器的名称:①
 
;②
 

(2)向气体发生装置内加入药品前,必须
 

(3)a实验室若用高锰酸钾制取氧气,选择的发生装置是
 
(填序号,下同),若某同学用D装置收集氧气,验满的方法是
 
;b实验室用双氧水制氧气的反应符号表达式为
 

(4)乙炔(C2H2)又称电石气,是一种无色.无味.密度比空气略小,不溶于水的气体;工业上常用它燃烧产生的高温来切割和焊接金属;实验室用电石(固体)与水反应制取乙炔.你认为制取乙炔应选择的发生装置是
 
;收集装置是
 

(5)甲烷(CH4)在实验室里可用排水法或向下排空气法收集,请你根据甲烷的收集方法,推测该气体具有的性质是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列关于洗涤剂能除去油污的原因,说法正确的是(  )
A、洗涤剂是溶剂,油污可溶解在其中
B、洗涤剂能使油污转化为气体,从而除去油污
C、洗涤剂与油污发生了化学反应,变成了溶于水的物质
D、洗涤剂使油污分散成细小的液滴随水流走

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科目:初中化学 来源: 题型:

用化学符号表示
(1)两个氧原子
 

(2)一个氮分子
 

(3)三个亚铁离子
 

(4)两个硫酸根离子
 

(5)氦气
 

(6)氧化铝
 

(7)碳酸钠
 

(8)氯化钙中钙元素化合价为+2价
 

(9)保持氢气化学性质的最小粒子
 

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