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甲、乙两物质的溶解度曲线如图所示,下列叙述中正确的是
A.t1℃时,甲、乙100g饱和溶液中,均含溶质30g
B.将甲和乙的t1℃时的饱和溶液升温到t2℃,甲溶液中溶质的质量分数比乙大
C.t2℃时,在l00g水中放入60g甲,所得溶液中溶质的质量分数为33.3%
D.t2℃时,分别在100g水中各溶解20g甲、乙,同时降低温度,乙先达到饱和
C

试题分析:t1℃时,甲、乙的溶解度均是30g,100g饱和溶液中,均含溶质21g;将甲和乙的t1℃时的饱和溶液升温到t2℃,甲溶液中溶质的质量分数和乙溶液中溶质的质量分数相等;t2℃时,甲的溶解度为50g,在l00g水中放入60g甲,所得溶液中溶质的质量分数为=33.3%;t2℃时,分别在100g水中各溶解20g甲、乙,同时降低温度,甲先达到饱和。选C。
点评:在一定温度下,100g水中,溶解某种溶质达到饱和状态时,溶解的溶质的质量是该溶质在该温度下的溶解度。
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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

某温度时,向一定量的的饱和氢氧化钠溶液中加入少量生石灰,再回复到原温,下列各相关的变化图像正确的是

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

甲、乙两种固体的溶解度曲线如右图所示。下列说法中,正确的是
A.40℃时,甲溶液的质量分数一定大于乙溶液的质量分数
B.当乙中混有少量甲时,可采用冷却热饱和溶液的方法提纯
C.20℃时,100 g甲的饱和溶液中溶质的质量是30 g
D.20℃时,分别在100 g水中加入50 g甲、乙,加热到40℃,甲、乙溶液均为饱和溶液

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科目:初中化学 来源:不详 题型:填空题

(5分)如右图为a、b、c三种物质的溶解度曲线。

⑴交点n的含义为                          
⑵比较a和b两物质的溶解度大小:当温度在t1和t2之间时,溶解度a   b。
⑶要增大c物质的溶解度,可采取的方法是______
⑷使a物质的饱和溶液变为不饱和溶液常用的方法有     ;要将a、b、c三种物质的不饱和溶液变成饱和,均可采用的方法是     

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

溶解度曲线为我们定量描述物质的溶解性提供了便利。关于右图的溶解度曲线说法错误的是
A.20℃时,甲物质的溶解度小于乙物质的溶解度。
B.将20℃时甲物质的饱和溶液升温到40℃,溶液的质量不变
C.甲物质的溶解度受温度的影响比乙大
D.60℃时,甲、乙两种物质的饱和溶液中溶质的质量分数相等

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科目:初中化学 来源:不详 题型:填空题

(6分)右图为氯化钠、碳酸钠在水中的溶解度曲线。

(1)氯化钠溶液中的溶剂是        
(2)10℃时,碳酸钠的溶解度为        g。
(3)30℃时,氯化钠的溶解度       碳酸钠的溶解度。(填写“>”、“<”或“=”)
(4)10℃时,向两只盛有100g水的烧杯中,分别加入氯化钠、碳酸钠两种物质,至不再溶解为止,所得溶液的溶质质量分数最大的是      溶液。(填化学式)
(5)如右图所示,20℃时,将盛有饱和碳酸钠溶液的小试管放入盛水的烧杯中,向水中加入某物质后,试管中有晶体析出。加入的物质可能是____________。(填字母序号)
A.干冰B.氢氧化钠固体 C.生石灰D.硝酸铵 E.浓硫酸

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

右图是a、b、c三种物质的溶解度曲线。把t1℃时三种物质的饱和溶液温度升高到t2℃,则三种溶液的溶质质量分数大小关系是
A.a>b>cB.c>b>a
C.b>a=cD.b>a>c

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科目:初中化学 来源:不详 题型:填空题

下图是A、B、C三种物质的溶解度曲线,据图回答:

(1)P点表示t1℃时       物质的溶解度相等。
(2)溶解度随温度升高而减少的物质是        。
(3)t2℃时,三种物质的溶解度由大到小的顺序是                。
(4)t1℃时A的溶解度        t2℃时A的溶解度;(填“大于”、“小于”或“等于”,下同)
(5)t2℃时,B的饱和溶液中溶质的质量分数         A的饱和溶液中溶质的质量分数。

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科目:初中化学 来源:不详 题型:问答题

(6分)右图是A、B两种固体物质的溶解度曲线图。回答下列问题:

(1)        的溶解度受温度的影响变化较大(填“A”或“B”)
(2) 20℃时,A物质的溶解度是    g,其饱和溶液中溶质与溶剂的质量比是      
(3)20℃时,B物质的饱和溶液中,溶质的质量分数是      
(4) 温度       时,A的溶解度大于B的溶解度;
(5) 当大量A物质中混有少量B物质时,可采用        法提纯A。

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