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    实验室有一瓶正放在桌上的盖着玻璃片的无色无味的气体，但不知其名称．请你做出一种假设（猜想），并按你的假设设计探究实验过程，然后填写下表．
    假设（猜想） 实验操作 可能看到的现象 结论
    可能是氧气（或可能是二氧化碳）
    可能是氧气（或可能是二氧化碳）
    将带火星的木条伸入集气瓶内（向集气瓶内倒入澄清的石灰水，振荡）
    将带火星的木条伸入集气瓶内（向集气瓶内倒入澄清的石灰水，振荡）
    木条复燃（澄清的石灰水变浑浊）
    木条复燃（澄清的石灰水变浑浊）
    该气体是氧气（该气体是二氧化碳）
    该气体是氧气（该气体是二氧化碳）
    分析：该瓶气体是正放在桌子上，且无色无味，说明其密度比空气大，可能是氧气或二氧化碳等无色、密度大于空气的气体．
    解答：解：该瓶气体是正放在桌子上，且无色无味，说明其密度比空气大，可能是氧气或二氧化碳等无色、密度大于空气的气体，检验该气体是否是氧气，可用带火星的木条，检验气体是否是二氧化碳，可用澄清的石灰水；
    故答案为：
    可能是氧气（或可能是二氧化碳） 将带火星的木条伸入集气瓶内（向集气瓶内倒入澄清的石灰水，振荡） 木条复燃（澄清的石灰水变浑浊） 该气体是氧气（该气体是二氧化碳）
    点评：本题考查依据收集装置判断收集气体，可以很好的考查出学生对所学知识的掌握和应用情况．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    （2013?泉州）如图1所示的仪器和装置，可用于实验室制取氧气，请回答有关问题：

    （1）用高锰酸钾制取氧气，该反应的化学方程式是
    2KMnO4
      △  
    .
     
    K2MnO4+MnO2+O2↑
    2KMnO4
      △  
    .
     
    K2MnO4+MnO2+O2↑
    ，其气体发生装置可选择上图中的
    ABCE
    ABCE
    （填标号）组合．从所选的组合中选择某一种仪器，写出它的名称：
    A，酒精灯（或E，铁架台等）
    A，酒精灯（或E，铁架台等）
    ，简要说出它的用途：
    用作热源（或用于支持固定等）
    用作热源（或用于支持固定等）
    ．
    （2）实验室也可以用双氧水来制取氧气，实验时还需加入少量二氧化锰，其作用是
    催化作用
    催化作用
    ．现要配制100g溶质质量分数为6%的双氧水溶液，需要30%的双氧水溶液
    20
    20
    g，需要加入水的体积为
    80
    80
    mL．
    （3）在量取水的操作中，当水面接近所需刻度时，应改用
    H
    H
    （填标号）加水至所需刻度．将配制好的溶液装入试剂瓶中，贴好标签．请在如图2所示的标签内填入试剂瓶所要贴的标签内容．
    （4）用F装置来收集氧气时，若集气瓶口有气泡冒出，说明集气瓶内的氧气已收集满，接下来的操作是
    在水面下用玻璃片盖住集气瓶口
    在水面下用玻璃片盖住集气瓶口
    ，然后将集气瓶移出水面，正放在桌面上．

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    科目：初中化学 来源：2013年初中毕业升学考试（福建泉州卷）化学（解析版） 题型：填空题

    下图所示的仪器和装置，可用于实验室制取氧气，请回答有关问题：

    （1）用高锰酸钾制取氧气，该反应的化学方程式是               ，其气体发生装置可选择上图中的    （填标号）组合。从所选的组合中选择某一种仪器，写出它的名称：         ，简要说出它的用途：              。

    （2）实验室也可以用双氧水来制取氧气，实验时还需加入少量二氧化锰，其作用是          。现要配制100g溶质质量分数为6%的双氧水溶液，需要30%的双氧水溶液 ______g，需要加入水的体积为 ______mL。

    （3）在量取水的操作中，当水面接近所需刻度时，应改用______（填标号）加水至所需刻度。将配制好的溶液装入试剂瓶中，贴好标签。请在如图所示的标签内填入试剂瓶所要贴的标签内容。 用F装置来收集氧气时，若集气瓶口有气泡冒出，说明集气瓶内的氧气已收集满，接下来的操作是                  ，然后将集气瓶移出水面，正放在桌面上。

     

     

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    如图1所示的仪器和装置，可用于实验室制取氧气，请回答有关问题：

    （1）用高锰酸钾制取氧气，该反应的化学方程式是______，其气体发生装置可选择上图中的______（填标号）组合．从所选的组合中选择某一种仪器，写出它的名称：______，简要说出它的用途：______．
    （2）实验室也可以用双氧水来制取氧气，实验时还需加入少量二氧化锰，其作用是______．现要配制100g溶质质量分数为6%的双氧水溶液，需要30%的双氧水溶液______g，需要加入水的体积为______mL．
    （3）在量取水的操作中，当水面接近所需刻度时，应改用______（填标号）加水至所需刻度．将配制好的溶液装入试剂瓶中，贴好标签．请在如图2所示的标签内填入试剂瓶所要贴的标签内容．
    （4）用F装置来收集氧气时，若集气瓶口有气泡冒出，说明集气瓶内的氧气已收集满，接下来的操作是______，然后将集气瓶移出水面，正放在桌面上．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    如图1所示的仪器和装置，可用于实验室制取氧气，请回答有关问题：

    （1）用高锰酸钾制取氧气，该反应的化学方程式是　　，其气体发生装置可选择上图中的　　（填标号）组合．从所选的组合中选择某一种仪器，写出它的名称：　　，简要说出它的用途：　　．

    （2）实验室也可以用双氧水来制取氧气，实验时还需加入少量二氧化锰，其作用是　　．现要配制100g溶质质量分数为6%的双氧水溶液，需要30%的双氧水溶液　　g，需要加入水的体积为　　mL．

    （3）在量取水的操作中，当水面接近所需刻度时，应改用　　（填标号）加水至所需刻度．将配制好的溶液装入试剂瓶中，贴好标签．请在如图2所示的标签内填入试剂瓶所要贴的标签内容．

    （4）用F装置来收集氧气时，若集气瓶口有气泡冒出，说明集气瓶内的氧气已收集满，接下来的操作是　　，然后将集气瓶移出水面，正放在桌面上．

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    科目：初中化学 来源：2013年福建省泉州市中考化学试卷（解析版） 题型：填空题

    如图1所示的仪器和装置，可用于实验室制取氧气，请回答有关问题：

    （1）用高锰酸钾制取氧气，该反应的化学方程式是    ，其气体发生装置可选择上图中的    （填标号）组合．从所选的组合中选择某一种仪器，写出它的名称：    ，简要说出它的用途：    ．
    （2）实验室也可以用双氧水来制取氧气，实验时还需加入少量二氧化锰，其作用是    ．现要配制100g溶质质量分数为6%的双氧水溶液，需要30%的双氧水溶液    g，需要加入水的体积为    mL．
    （3）在量取水的操作中，当水面接近所需刻度时，应改用    （填标号）加水至所需刻度．将配制好的溶液装入试剂瓶中，贴好标签．请在如图2所示的标签内填入试剂瓶所要贴的标签内容．
    （4）用F装置来收集氧气时，若集气瓶口有气泡冒出，说明集气瓶内的氧气已收集满，接下来的操作是    ，然后将集气瓶移出水面，正放在桌面上．

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