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    1．测定空气中氧气含量的实验装置如图所示．
    实验步骤如下：
    ①在集气瓶内加入少量水，并做好标记，将标记以上的部分按体积分为5等份；
    ②检查装置的气密性；
    ③在燃烧匙内装入过量红磷，将导管上的止水夹夹紧，在酒精灯上点燃红磷，立即伸入集气瓶中并塞紧橡皮塞；
    ④充分反应后，待集气瓶冷却至室温，打开止水夹．请你根据实验回答下列问题：
    （1）步骤3中观察到红磷燃烧的现象为：发出黄光，放出热量，冒出大量的白烟；
    （2）步骤4中打开止水夹后观察到的现象为：水进入集气瓶且约占集气瓶剩余体积的五分之一；
    （3）实验得出的关于空气组成的结论是氧气约占空气总体积的五分之一；
    （4）该实验中红磷过量的目的是使集气瓶中的氧气充分耗尽；
    （5）该实验还可推论出氮气的性质有（写出两条即可）：①难溶于水；②不燃烧不支持燃烧．
    （6）该实验要求反应后的产物不能使气体，小明同学马上想到可以用铁丝代替红磷，你认为是否可以，并说明你的理由不可以，铁丝在空气中不燃烧．

    分析 本题是测定空气中氧气的含量，我们常用燃烧红磷或白磷的方法，因为磷燃烧生成白色固体五氧化二磷，几乎不占空间，使得内外产生气压差，从而得到正确的结论．因此在选择可燃物时，必须考虑到：燃烧的条件；生成物的状态；不与空气中其他物质发生反应．保证本实验成功的关键是：①装置气密性好；②红磷要足量；③要冷却至室温再读数．

    解答 解：（1）实验中观察到的现象是：红磷燃烧产生大量白烟，发黄光，放出热量；故填：发出黄光，放出热量，冒出大量的白烟；
    （2）打开弹簧夹后，有水进入集气瓶且约占集气瓶剩余体积的五分之一；故填：水进入集气瓶且约占集气瓶剩余体积的五分之一；
    （3）进入集气瓶内水的体积就是空气中氧气的体积，所以由此可知氧气约占空气总体积的五分之一．故填：氧气约占空气总体积的五分之一；
    （4）该实验是为了测定空气中氧气的体积分数，所以需将集气瓶内的氧气充分消耗掉，所以红磷要过量；故填：使集气瓶中的氧气充分耗尽；
    （5）瓶中剩余的气体主要是氮气，水倒流入集气瓶中的体积只有五分之一，若氮气易溶于水，则倒流入瓶内的水几乎会充满整个集气瓶，因此氮气是难溶于水的；红磷燃烧一会熄灭了，说明氮气不燃烧不支持燃烧；故填：难溶于水；不燃烧不支持燃烧；
    （6）不能用铁丝代替红磷测定空气中氧气的含量，因为铁丝在空气中不燃烧．故填：不可以，铁丝在空气中不燃烧．

    点评 记住测定空气中氧气含量实验的原理、现象及结论是解答本题关键．

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    11．现将A、B两种物质各8g混合加热，A完全反应，生成6g C和4g D，则参加反应的A与B的质量比是（　　）
    A．1：1B．2：1C．4：1D．5：1

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    12．①木炭是灰黑色的多孔性固体；②木炭能燃烧；③木炭具有还原性；④将木炭粉碎；⑤木炭可用来制黑火药；⑥取一小块木炭点燃，放入氧气瓶中燃烧，发出白光．上述描述属于物理性质的是①（填序号，下同），属于物理变化的是④，属于化学性质的是②③，属于化学变化的是⑥．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    9．下列说法不正确的是（　　）
    A．空气是一种宝贵的自然资源
    B．实验时用剩的药品放回原瓶
    C．给试管里的液体加热时，液体不能超过试管容积的$\frac{1}{3}$
    D．实验时，若液体药品的用量没有说明时，应取1mL-2mL

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    16．下列实验现象描述错误的是（　　）
    A．硫在氧气中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰，生成一种有刺激性气味的气体
    B．磷在空气中燃烧产生大量的白烟，放出热量
    C．铁丝在氧气中燃烧，火星四射，生成黑色的四氧化三铁
    D．硫在空气中燃烧发出微弱的淡蓝色火焰，生成一种有刺激性气味的气体

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    6．下列关于资源或能源的叙述正确的是（　　）
    A．空气是一种重要的自然资源，含量最多的氧气是一种用途广泛的气体
    B．海洋中含量最多的物质是盐
    C．地壳中含量最多的金属元素是铝，铝也是人类在自然界中提取最多的金属
    D．金属的回收利用不仅可以节约金属资源和能源，还可以减少对环境的污染

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    13．下图所述物质的用途中，不正确的是（　　）
    A．
    氧气用于切割金属    		B．
    炭黑用于制墨
    C．
    用煤做燃料    		D．
    宝石中加入一些金属使其绚丽多彩

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    科目：初中化学 来源： 题型：多选题

    10．下列图象与所述实验相符的是（　　）
    A．
    向盛有相同质量的镁和氧化镁的烧杯中分别加入相同溶质质量分数的稀盐酸至过量
    B．
    加热一定量碳酸氢铵，试管中固体的质量变化
    C．
    在部分变质的NaOH溶液中加稀盐酸
    D．
    向一定量的饱和石灰水中不断加入生石灰

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    11．化学是一门以实验为基础研究物质的组成、结构、性质以及变化规律的科学．

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