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A、B、C三种物质各15g,当反应完时,生成30g新物质D,若再增加10gC,A与C可以恰好完全反应,则参加反应的A与B的质量比是 _________

3∶2

解析试题分析:由题意,D为生成物,生成D物质的质量为30g;若再增加10gC,A与C可以恰好完全反应,则完全反应时参加反应的A和C的质量分别是15g、25g;由质量守恒定律,B物质应为反应物,参加反应的B物质的质量为15g+25g-30g=10g,则参加反应的A、B质量比为15g:10g=3:2。
考点:质量守恒定律及其应用

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:计算题

地沟油中含有一种强烈致癌物黄曲霉素B2(C17H14O6),长期食用会引起消化道癌变,请回答:
(1)黄曲霉素B2的相对分子质量为         
(2)黄曲霉素B2中碳、氢、氧三种元素的原子个数比为           
(3)15.7g黄曲霉素B2中含有            g氧元素.

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科目:初中化学 来源: 题型:单选题

由化学方程式CxHyOz + 5O2==4CO2+4H2O,可知x、y、z的值分别是 (   )

A.1、2、3  B.2、4、1 C.4、8、2  D.4、4、1

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科目:初中化学 来源: 题型:单选题

煤的气化是将其转化为可燃性气体的过程,主要反应为:C+H2OCO+H2.若生产1t氢气,计算所需碳的质量.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

Ⅰ.实验室用30%的双氧水溶液配制100g溶质质量分数为6%的双氧水溶液,需要加入水的体积为        mL。(水的密度为1g/mL)
Ⅱ.某兴趣小组取150克双氧水溶液在3克二氧化锰的作用下反应,反应一段时间后测得容器中剩余物质的总质量为149.8克。试计算:
(1)该实验中生成氧气的物质的量       摩尔。
(2)参加反应的双氧水的物质的量      。(根据化学方程式列式计算)

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科目:初中化学 来源: 题型:探究题

(13分)某化学课外活动小组在实验室配制石灰水时,因发现烧杯底部有固体未溶解,对熟石灰样品的主要成分进行了探究。请你参与讨论并完成实验报告。
【提出问题】针对该熟石灰样品的成分,同学们展开了讨论,小明认为溶解后剩余固体为变质后的难溶性物质,变质的化学方程式为     。小华同学不同意他的判断,你认为小华同学的理由是     
【进行猜想】猜想一:熟石灰样品成分是Ca(OH)2
猜想二:熟石灰样品成分是CaCO3
猜想三:你认为熟石灰样品成分还可能是     
【实验与结论】请你通过实验验证你的猜想:

实验步骤
实验现象
实验结论
①取小烧杯中的物质进行     (填操作名称),得到固体和液体。
 
猜想三正确
②向①所得液体中加入适量     溶液;
溶液变红
③向①所得固体中加入适量稀盐酸。
           
【拓展与应用】
(1)小组同学反思了熟石灰变质的原因,在初中化学我们所学过的物质中还有     (举一例)等也具有这样的性质,认识到这两种物质都应     保存。
(2)小明想测定样品中Ca(OH)2的质量分数,称取上述0.5g样品,加足量水使之充分溶解,搅拌过滤后,在实验室用pH试纸和配制好的10%盐酸溶液进行实验,实验数据记录见下表。
加入盐酸溶液的质量/g
0
2.5
3.65
6
样品的pH
12
11
7
2
①当pH=2时,溶液中所含的溶质是     (写化学式)。
②求样品中Ca(OH)2的质量分数。     

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科目:初中化学 来源: 题型:计算题

电解水实验中,为了增加水的导电性,可在水中加入一定量的稀硫酸.
(1)实验过程中,与电源正极相连的玻璃管内产生的气体是      
(2)某次实验中,将10克10.8%的稀硫酸倒入盛有98克水的烧杯中混合均匀得A溶液,则A溶液中溶质的质量分数为    
(3)将A溶液全部倒入电解水装置,当通电反应到所剩溶液中的含水量为98%时,可制得多少克氢气?

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科目:初中化学 来源: 题型:计算题

某化学小组为测定一瓶失去标签的盐酸的溶质质量分数,分成甲、乙两组,分别用不同的方法进行测定。
实验设计:
甲组:取纯净碳酸钙粉末5g于烧杯中,加入20g该盐酸溶液,充分反应后,过滤、洗涤、干燥,称量得剩余固体3g。
乙组:取纯净碳酸钙粉末5g于锥形瓶中,将20g该盐酸溶液加入分液漏斗,利用测定产生二氧化碳的体积(20℃、标准大气压)计算盐酸浓度。装置示意图如下:

数据处理:
(1)请利用甲组数据计算该盐酸的溶质质量分数。(写出计算过程)
(2)乙组计算结果略小于甲组。经过多次实验仍得到相同结果(忽略量筒引起的误差),可能的原因是  

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科目:初中化学 来源: 题型:计算题

(8分)同学们对实验“煅烧石灰石”展开深入探究。
资料:石灰石中的杂质高温不分解且不与稀盐酸反应
(1)为证明石灰石已分解,三位同学设计方案如下:

Ⅰ.甲同学按图一所示进行实验(煤气灯亦能达到石灰石分解的温度),观察到烧杯内壁石灰水变浑浊,写出石灰水发生反应的化学方程式                  
II.乙同学按图二所示进行试验,观察到B中液体变   色,A实验的作用       
III.丙同学取一块质量为12g的石灰石煅烧,一段时间后发现固体质量减轻2.2g,证明石灰石已分解。
IV.大家认为甲同学的方案不合理,请分析原因                 
(2)为测定石灰石的纯度,丙同学将他刚才煅烧后的固体放入足量稀盐酸中,又产生2.2g气体,结合上述数据计算:丙所取的这块石灰石中碳酸钙的质量分数是多少?
计算过程写在答卷上

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