分析 根据反应物、生成物、反应条件及其质量守恒定律可以书写反应的化学方程式;
根据反应物、生成物、反应条件可以书写反应的文字表达式.
解答 解:(1)红磷在空气中燃烧生成五氧化二磷,反应的文字表达式或化学方程式为:磷+氧气$\stackrel{点燃}{→}$五氧化二磷,或4P+5O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2P2O5;
(2)加热高锰酸钾生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,反应的文字表达式或化学方程式为:高锰酸钾$\stackrel{加热}{→}$锰酸钾+二氧化锰+氧气,或2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑;
(3)实验室制取二氧化碳时,碳酸钙和稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳,反应的文字表达式或化学方程式为:碳酸钙+盐酸→氯化钙+水+二氧化碳,或CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑;
以上反应中属于化合反应的是(1),属于分解反应的是(2).
故填:磷+氧气$\stackrel{点燃}{→}$五氧化二磷,或4P+5O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2P2O5;高锰酸钾$\stackrel{加热}{→}$锰酸钾+二氧化锰+氧气,或2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑;碳酸钙+盐酸→氯化钙+水+二氧化碳,或CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑;(1)(2).
点评 书写化学方程式要注意四步:一是反应物和生成物的化学式要正确;二是要遵循质量守恒定律,即配平;三是要有必要的条件;四是看是否需要“↑”或“↓”.
书写反应的文字表达式时,反应物、生成物、反应条件要正确,要注意不能出现错别字.
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 尝药品的味道 | |
B. | 实验剩余的药品放回原试剂瓶中 | |
C. | 加热试管里的液体时,试管口不能朝着自己或他人 | |
D. | 用燃着的酒精灯点燃另一酒精灯 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 甲溶液中溶质的质量分数增大 | B. | 乙溶液中未溶解的固体质量减小 | ||
C. | 甲、乙物质的溶解度都增大 | D. | 乙溶液中溶质的质量分数不变 |
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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