下列事实与对应的解释相符合的是
A.空气能被压缩----分子体积可以变小
B.结冰的水不能流动----0℃以下，水分子不再运动
C.铵盐都能与氢氧化钙反应产生氨气----铵盐中含有NH4+
D.20mL水和20mL酒精混合后的总体积小于40mL----分子的质量和体积都很小
开心蛙口算题卡系列答案科目：初中化学 来源： 题型：
水是生命的源泉．生活中所用的自来水属于 （填“混合物”或“纯净物”）；利用 的方法既可
以降低水的硬度又可以除去水中的细菌；最清洁的燃料氢气可由电解水的方法获得，该反应的化学方程式为 ．
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科目：初中化学 来源： 题型：
铝元素与人类关系密切．
（1）铝是地壳中含量最高的 元素．
（ 2 ） 元 素周 期 表中 铝 元素 的 信 息如 右 图所 示 ，其 原 子 的核 外 电子数为 ．
（3）铝元素在自然界中主要以 Al2 O3 存在， Al2 O3 属于 （填字母序号）．
A．单质 B．氧化物 C．碱 D．盐
（4）工业用电解熔融 Al2 O3 的方法冶炼铝，化学方程式为 2Al2 O3
反应属于基本反应类型中的 反应．
（5）铝可制成蒸锅，主要利用铝的延展性和 性．
通电 冰晶石
4Al+3O2↑,该
（6）药品“氢氧化铝[ Al(OH)3
]”片剂能与胃酸（主要成分为盐酸）发生中和反应，治
疗胃酸过多症，该反应的化学方程式为 ．
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科目：初中化学 来源： 题型：
下列应用和相应的原理（用化学方程式表示）及基本反应类型都正确的是
A.用熟石灰制生石灰 CaO+H20═Ca（OH）2 化合反应
B.用氯酸钾和二氧化锰制取氧气 2KClO3
2KCl+3O2↑ 分解反应
C.用天然气作燃料 
氧化反应
D．用纯碱制烧碱 2KOH
+Na2CO3 ═K2CO3+2NaOH 复分解反应
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科目：初中化学 来源： 题型：
定性和定量结合既是化学的重要思想，也是研究物质组成的重要方法。某研究性学习小组为检测实验室用H2还原CuO所得红色固体Cu中是否含有Cu2O（红色），进行了认真的研究。请你一起踏上探究之路，回答下列问题。
【查阅资料】①无水CuSO4遇水变蓝 ②高温灼烧CuO生成Cu2O和O2 ③Cu2O与稀H2SO4反应：Cu2O+H2SO4=Cu+CuSO4+H2O
【设计实验方案】
方案1 取该红色固体加入适量稀H2SO4，实验现象为 溶液变为蓝色
，结论为红色固体中含有Cu2O．
方案2 装置如图所示，拟通过干燥管中CuSO4变蓝来判断红色固体是否含有Cu2O．
（1）为确保探究的科学、合理、安全．实验中还应采取的措施有 ①②③
；（填序号）
①加热前先排尽装置中的空气
②在氢气发生器与硬质玻璃管之间加一个干燥装置
③在盛有CuSO4的干燥管后再连接一个装有浓H2SO4的洗气瓶
（2）由方案2实验后得出结论：红色固体中含有Cu2O．写出红色固体Cu2O与H2反应的化学方程式 O
．
方案3 称得干燥坩埚（常用于固体加热的容器）的质量为ag，取红色固体置于坩埚中称得总质量为bg，在空气中高温灼烧至质量恒定，称得最后坩埚与固体总质量为cg．
（1）该实验方案最少得进行 4
次称量；
（2）若确认红色固体中含有Cu2O，则c与a，b应符合的数学关系式为
．
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科目：初中化学 来源： 题型：
实验室制取气体所需装置如下图所示，请回答下列问题
（1）装置中标a的仪器的名称是 。
（2）实验室用A装置制取氧气的化学方程式是 ，收集装置可选用有 （填装置序号） 。[来源:学科网]
（3）用D装置收集的气体是 ，制取这种气体的化学方程式是 。
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科目：初中化学 来源： 题型：
“低能耗”、“低废水”、“低废弃物”是低碳理念的重要内涵。下列做法不符合“低碳”要求的是
A．推广无纸化办公 B．循环使用生活用水
C．夏天将空调温度调得很低 D．减少使用一次性筷子
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? 收氢气的质量。