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    7．下列对一些事实的解释中，不合理的是（　　）
    选项事  实解  释
    A八月十五桂花香分子不停地运动
    B物质的热胀冷缩现象分子间的间隔改变
    C1个水分子的质量约是3×10-26kg分子的质量很小
    D25m3的氧气可以装入0.024m3的钢瓶中氧分子的体积变小
    A．AB．BC．CD．D

    分析 根据分子的基本特征：分子质量和体积都很小；分子之间有间隔；分子是在不断运动的；同种物质的分子性质相同，不同物质的分子性质不同，可以简记为：“两小运间，同同不不”，结合事实进行分析判断即可．

    解答 解：A、八月十五桂花香，是因为桂花花香中含有的分子是在不断的运动的，向四周扩散，使人们闻到桂花花香，故选项解释正确．
    B、物质的热胀冷缩现象，因为分子间的间隔随着温度的改变而改变，故选项解释正确．
    C、1个水分子的质量约是3×10-26kg，说明分子的质量很小，故选项解释正确．
    D、25m3的氧气可以装入0.024m3的钢瓶中，是因为氧分子间有间隔，气体受压后，分子间隔变小，而不是氧分子的体积变小，故选项解释错误．
    故选：D．

    点评 本题难度不大，掌握分子的基本性质（可以简记为：“两小运间，同同不不”）及利用分子的基本性质分析和解决问题的方法是解答此类题的关键．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    17．苯（C6H6）的沸点为80.1℃，熔点为5.5℃，难溶于水，有剧毒．下列有关苯的说法中正确的是（　　）
    A．苯属于有机物
    B．苯是由6个碳原子和6个氢原子构成的
    C．常温下（21℃）可通过滤纸过滤的方法除去水中的苯
    D．苯的元素质量比1：1

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    18．已知FeCl3和CuCl2对H2O2分解都有催化作用，为测定并比较二者的催化效率，需要控制的条件包括以下的：
    （　　）
    ①实验温度    ②H2O2的浓度    ③催化剂质量    ④FeCl3与CuCl2的颗粒大小．
    A．①②B．②③C．①②④D．①②③④

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    15．某同学鉴别NH4HCO3、NH4Cl、KCl三种化肥的过程如图，其中，试剂甲和乙分别是（　　）
    A．甲：NaCl溶液    乙：稀盐酸B．甲：NaOH溶液    乙：稀盐酸
    C．甲：水    乙：NaOH溶液D．甲：稀盐酸     乙：NaCl溶液

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    2．下列关于氧气的说法，错误的是（　　）
    A．氧气用于炼铁，目的是把铁矿石中的铁还原出来
    B．氧气可以支持燃烧说明氧气具有助燃性
    C．氧气可以供给呼吸，是因为和体内物质反应而释放能量，维持生命活动
    D．夏天鱼池内放增氧泵，是因为夏天温度高，氧气在水中溶解量较少

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    12．硅是信息技术的关键材料，高温下氢气与四氯化硅（SiCl4）反应可制得高纯度的硅，该反应的化学方程式为：2H2+SiCl4$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$4HCl+Si，该反应的基本反应类型为（　　）
    A．化合反应B．分解反应C．置换反应D．复分解反应

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    19．如图1-A是镁元素在元素周期表中的相关信息，图B是该元素形成的一种粒子的结构示意图．

    （1）镁元素属于金属元素，其相对原子质量为24.31．
    （2）B图中x=12，该粒子的符号是Mg2+，其原子的核外有3个电子层．
    （3）如图2是镁在点燃条件下与某物质发生化学反应的微观示意图，该反应的化学方程式为2Mg+CO2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2MgO+C．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    16．分类是学习化学的方法之一，请选择适当的物质填在相应位置（填序号）
    ①氦气②碳酸钠③空气④烧碱⑤煤⑥冰水⑦硫酸⑧石墨
    单质①⑧；盐②；混合物③⑤．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    17．碳酸钠和碳酸氢钠是初中化学教材中出现的两种常见的盐，同时也是日常生活中有重要应用的物质，下面是阳阳小组进行的研究性学习过程，请你参与并回答相关问题．
    【查阅资料】
    （1）相同条件下，Na2CO3溶液比NaHCO3溶液的碱性强；
    （2）20℃时，Na2CO3、NaHCO3的溶解度分别为21.3g和9.6g；
    （3）NaHCO3在270℃时能发生反应：2NaHCO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Na2CO3+CO2↑+H2O，Na2CO3受热不易分解；
    （4）Ca（HCO3）2易溶于水．
    【探究过程】
    实验一：亮亮同学用酸碱度的差异鉴别Na2CO3和NaHCO3．他应该选用pH试纸测定相同条件下两种溶液的PH，则pH较大的是Na2CO3．
    实验二：小明同学用加热的方法鉴别两种物质，具体操作为分别取等量的两种固体放于试管内加热至270℃以上，并通入澄清石灰水．
    实验三：小丽同学也想出了一种办法，取两种固体配制成溶液后，分别滴加过量澄清石  灰水，结果都产生了白色沉淀，与小丽预想的只有碳酸钠溶液会产生白色沉淀的现象不符，小丽询问老师后得知，碳酸氢钠溶液也能与石灰水反应，请你将她的化学方程式补充完整：Ca（OH）2+NaHCO3═CaCO3↓+NaOH+H2O．
    实验四：阳阳同学想利用物理方法鉴别两种物质，请你参与设计实验20℃时，各取11g两种样品与烧杯中，分别放入100g水中，充分溶解，
    若烧杯内有白色固体剩余为碳酸氢钠；否则为碳酸钠
    【交流总结】通过本组同学的探究，作为组长的阳阳同学根据已有的知识及实验情况，总结出了鉴别碳酸钠和碳酸氢钠的方法主要有：
    ①通过溶解度差异来鉴别       
    ②加入澄清石灰水进行鉴别
    ③用加热的方法进行鉴别       
    ④通过酸碱度差异来鉴别
    你认为其中可行的是①③④（填序号）．

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