【题目】营养与健康。
香甜可口、营养丰富的西瓜是人们喜爱的水果之一。下表列出的是每100g某品种西瓜可食用部分的主要营养成分数据。
营养成分 | 水分[来 | 蛋白质 | 脂肪 | 糖类 | X | 钙、磷、铁、锌 |
质量 | 92.5g | 0.7g | 0.2g | 6.1g | 6.8mg | 17.1mg |
(1)表中“X”是人体所需的营养素中的_______________。
(2)上表中的“钙、磷、铁、锌”是指________ (填“单质”“元素”或“原子”),人体中缺___________可引发贫血。
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】了解日用化工品的成分,有利于我们正确使用。
名称 | 炉具清洁剂 | 洁厕灵 | “84”消毒液 |
有效成分 | 氢氧化钠 | 盐酸 | 次氯酸钠 |
(1)炉具清洁剂的pH___7(填“>”“<”或“=”),它不能与洁厕灵混合使用的原因是_____。
(2)不能用洁厕灵清洗铁制品的原因是_____________(用化学方程式回答)。
(3)洁厕灵与“84”清毒液不能混合使用,因为两者混合会发生反应:2HCl+NaClO=== NaCl+H2O+X↑,生成的气体X有毒。X的化学式为________。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】实验证明,在同温、同压下,相同体积的任何气体中含有相同的分子数。根据此结论完成下列问题(以下气体均处在同温同压下)。
(1)将同体积的CO和CH4混合,所得混合气体中,碳、氢、氧元素的原子个数比为_______________,碳、氢、氧元素的质量比为(化成最简整数比)_______________。
(2)燃气灶是由灶体、进气管(进CO或CH4)、进风管(进空气)、开关等部件组成。我国西部的天然气东输,可改善我国东部居民生活用气。使用煤气的用户在改烧天然气时,需对燃气灶加以改造,改造后的燃气灶与原来的相比,进风管的主要区别是______________,你的理由是________________。
(3)面对石油、煤资源日趋减少的情况,人们正积极开发新能源。你认为21世纪来源广泛、燃烧放热多、无污染的最佳燃料是_____________,其制取方法是_______________________。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】在学习完“分子和原子”等相关知识后,张萍同学形成了以下认识,其中错误的是( )
A. 原子、分子、离子都是构成物质的微粒
B. 同种原子可以构成不同的分子
C. 在化学变化中,分子可分,而原子不可分
D. 过氧化氢分子是由氢气分子和氧气分子组成
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】有一包固体粉末,可能由CaCO3、Na2SO4、KNO3、CuSO4、BaCl2的一种或几种组成,做实验得以下结果:
(1)将此固体粉末加到水中,得到白色沉淀上层清液为蓝色.
(2)该白色沉淀不溶于稀硝酸.从实验可判断出,该粉末中一定含有________,一定不含有________,可能含有________.
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】推理是化学学习中常用的思维方法。下列推理正确的是( )
A. 中和反应生成盐和水,所以生成盐和水的反应一定是中和反应
B. 原子核是由质子和中子构成的,所以原子核中都一定含有质子和中子
C. 单质一定是由同种元素构成的物质,所以由同种元素组成的物质一定是单质
D. 镁、锌、铁能与盐酸反应生成氢气,所以它们与稀硫酸反应也能生成氢气
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】提纯是化学实验中常用的一种方法。除去下列物质中的少量杂质,所用方法正确的是
选项 | 物质(括号内为杂质) | 除杂方法 |
A | Cu(CuO) | 加入足量的稀盐酸充分反应后,过滤、洗涤、干燥 |
B | CO2(CO) | 点燃 |
C | CO2(HCl) | 通过足量氢氧化钠溶液 |
D | 稀HCl(H2SO4) | 加人过量BaCl2溶液充分反应后,过滤 |
A. A B. B C. C D. D
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【题目】化学与生活密切相关。
(1)下列生活物品中,所使用的主要材料属于合成材料的是________(填字母序号)。
A.塑料盒 B.棉布袋 C.钛合金镜架 D.羊绒围巾
(2)为了减少“白色污染”,在超市购物时,国家提倡__________________________(写出一点即可)。
(3)人类摄取的食物中,含有的营养素有糖类、油脂、维生素、无机盐、水和________。当人体缺________元素时,会发生骨质疏松,容易骨折。
(4)家庭生活中常见的垃圾有:①鸡蛋皮,②废铁锅,③烂菜叶,④牛奶纸盒,其中属于可回收垃圾的是________(填数字序号)。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列实验方法中错误的是 ( )
选项 | 实验目的 | 实验方法 |
A | 除去CO中的CO2 | 通过灼热的氧化铜 |
B | 除去NaCl中的泥沙 | 溶解、过滤、蒸发 |
C | 鉴别NaCl溶液和NaNO3溶液 | 滴加AgNO3溶液和稀硝酸 |
D | 鉴别硬水和软水 | 加入肥皂水,观察是否有大量泡沫 |
A. A B. B C. C D. D
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