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15.图为A、B、C三种物质的溶解度曲线:
(1)t1℃时,A、B、C三种物质的溶解度由小到大的顺序为A<B<C
(2)当B中混有少量A时,可用蒸发结晶的方法提纯B.
(3)t2℃时,将等质量的三种物质的饱和溶液降到t1℃时,所得溶液质量关系由大到小的顺序是C>B>A
(4)现将t2℃时60gA物质加到100g水的烧杯中充分搅拌,再降温至t1℃,在降温过程中,A溶液中溶质的质量分数的变化情况是逐渐变小.

分析 根据固体的溶解度曲线可以:①查出某物质在一定温度下的溶解度,从而确定物质的溶解性,②比较不同物质在同一温度下的溶解度大小,从而判断饱和溶液中溶质的质量分数的大小,③判断物质的溶解度随温度变化的变化情况,从而判断通过降温结晶还是蒸发结晶的方法达到提纯物质的目的.

解答 解:(1)据图可以看出,在t1℃时,A、B、C三种物质的溶解度由小到大的顺序为A<B<C,故填:A<B<C;
(2)B的溶解度随温度的升高变化不明显,故当B中混有少量A时,可用蒸发结晶的方法提纯B,故填:蒸发结晶;      
(3)t2℃时,将等质量的三种物质的饱和溶液降到t1℃时,AB会析出晶体而溶液质量减小,且A析出的晶体的质量大,溶液质量最小,C的溶解度增大,故溶液组成不变,溶液质量最大,故所得溶液质量关系由大到小的顺序是C>B>A,故填:C>B>A;
(4)A的溶解度随温度的降低而减小,将t2℃时60gA物质加到100g水的烧杯中充分搅拌,恰好饱和,再降温至t1℃,在降温过程中,A逐渐析出,故A溶液中溶质的质量分数逐渐变小,故填:逐渐变小.

点评 本题难度不是很大,主要考查了固体的溶解度曲线所表示的意义,及根据固体的溶解度曲线来解决相关的问题,从而培养分析问题、解决问题的能力.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

11.2016年11月9日《自然-通讯》发表一项研究表示,虽然人类活动造成的二氧化碳排放量仍在增加,但大气中二氧化碳含量的增加率却出现了停滞.下列措施不利于减少碳排放的是(  )
A.减小使用一次性木筷B.用节能灯代替白炽灯
C.大力发展火力发电D.贯彻实施私家车“限行令”

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

6.用图装置在实验室收集一瓶CO2进行性质实验,据图回答问题:
(1)检查装置气密性的操作和现象是:先用夹子夹住导气管中的橡皮管,再向A中加入水至形成一段水柱,静置,若观察到一段时间水柱液面不下降,说明装置气密性良好.
(2)检验CO2是否收集满的操作和现象是:将燃着的木条放在集气瓶口,若火焰熄灭,说明已经收集满.
(3)Na、Mg等活泼金属可以在CO2中燃烧.某同学收集到一瓶CO2后,通过实验验证Mg条能够在CO2中燃烧.下列物品中他需要使用的有①③④.
①酒精灯  ②铁架台  ③坩埚钳  ④砂纸    ⑤试管夹  ⑥蒸发皿.

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

3.实验室需配制10%的氯化钠溶液50g.
(1)甲同学按下图所示步骤依次操作:

上述操作中错误的操作步骤有A和B(填字母序号);实验 E中玻璃棒的作用是加速溶解;
(2)配制10%的氯化钠溶液50g需要水45 ml;乙同学将准确称量好的氯化钠倒入烧杯中时,不小心有少量氯化钠固体撒出,则所配得的溶液溶质质量分数与10%相比偏低(选“偏低”、“偏高”或“相等”).

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

10.如图是三种固体物质的溶解度曲线,下列说法正确的是(  )
A.物质A属于易溶物
B.A中含有少量B时,可以采用蒸发结晶提纯A
C.将t1℃时,A,C两种物质的饱和溶液升温至t2℃,溶液中溶质质量分数都不变
D.t2℃时,将等质量A、B、C三种物质的饱和溶液降温到t1℃,三种物质的溶液质量大小关系为B>A=C

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

20.基本的实验技能是学习化学和进行科学探究的基础和保证,如图为配制一定质量分数的氯化钠溶液的操作示意图,请根据图示回答问题:

(1)图中玻璃棒的作用是搅拌,加快溶解速率;
(2)称取药品时,若药品和砝码的位置放反了(使用了游码),则实际值比测量值偏小(填“偏大”或“偏小”或“不变”);
(3)溶液配制好以后,将烧杯中的溶液装入试剂瓶时不慎洒出一部分,试剂瓶中溶液的溶质的质量分数会不变(填“增大”或“减小”或“不变”)

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

7.通过这段时间的学习,你已经掌握了实验室制取气体的一些知识,请你结合下列装置图回答问题:(友情提示:所选装置均填序号)

(1)写出指定仪器名称:①长颈漏斗 ②水槽.
(2)实验室里用双氧水制取和用排空气法收集O2时应选用BC两装置相连接,检验集气瓶中O2是否收集满的方法是将带火星的木条放到集气瓶口,若木条复燃,则证明气体收集满.
(3)实验室用KMnO4制取O2时,用排水法收集O2完毕后,停止实验时的操作顺序是先把导管移出水面,再熄灭酒精灯.
(4)已知氨气(NH3)是一种无色、有刺激性气味的气体,密度比空气小,极易溶于水.实验室常用加热氯化铵和熟石灰的固体混合物来制取氨气.其发生装置是A,收集装置是D.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

4.20℃时,取相同质量的a,b、c 三种物质的饱和溶液分别置于三个烧杯中,再分别向其中加入相同质量的相应固体溶质,将温度升高到40℃,固体的溶解情况如图所示.
(1)升温到40℃后,甲乙丙溶液中一定是饱和溶液的有甲、丙
(2)40℃时,甲乙丙三种物质的溶解度最大的是乙
(3)40℃时,若想配制10%的乙的不饱和溶液150克,需要乙物
质15克.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

5.根据如图所示实验,回答有关问题

(1)蒸发滤液时,当蒸发皿中出现较多量固体现象时,停止加热;
(2)测定空气中O2的含量实验时,测量结果偏小的原因是红磷量不足;
(3)图丙中探究的铁生锈的条件是与氧气接触.

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