【题目】请根据下列表述回答问题：
（1）已知A、B、C、D均含有两种元素．固体A中加入液体B，能放出大量热．固体C中加入液体D，有气泡产生，充分反应后过滤，只得到液体B和固体C． ①A跟B反应的生成物可用于改良酸性土壤或用于建筑材料等，则A的化学式为CaO ．
②C跟D发生反应的化学方程式为 ．
（2）固体E、F和液体G、H四种物质中，任意一种固体与任意一种液体混合均有气泡产生．E通过其它反应能生成F． ①若E为单质，E、F的化学式可能为（写一组即可）．
②若E和F均含三种元素，E生成F的化学方程式为 ． 固体E和二氧化硅在高温条件下可生成硅酸钠（Na2SiO3）和一种能产生温室效应的常见气体，该反应的化学方程式为： ．
【答案】
（1）2H2O2
2H2O+O2↑
（2）Zn、Fe；Na2CO3+Ca（OH）2═CaCO3↓+2NaOH；Na2CO3+SiO2
Na2SiO3+CO2↑
【解析】解：（1）根据题目中的信息“A、B、C、D均含有两种元素．固体A中加入液体B，能放出大量热．固体C中加入液体D，有气泡产生，充分反应后过滤，只得到液体B和固体C”，“A跟B反应的生成物可用于改良酸性土壤或用于建筑材料等”，则推测A为氧化钙，B为水；也可推测C为二氧化锰，D为双氧水．故： ①A跟B反应的生成物可用于改良酸性土壤或用于建筑材料等，则A的化学式为 CaO．
②C跟D发生反应的化学方程式为 2H2O2
2H2O+O2↑．（2）根据题目中的信息“固体E、F和液体G、H四种物质中，任意一种固体与任意一种液体混合均有气泡产生．E通过其它反应能生成F”，“若E为单质”，“若E和F均含三种元素”，则考虑活泼金属和碳酸盐．故：①若E为单质，则E、F的化学式可能为 Zn、Fe．
②若E和F均含三种元素，则E生成F可为碳酸钠与氢氧化钙溶液的反应，则其化学方程式为 Na2CO3+Ca（OH）2═CaCO3↓+2NaOH．固体E（碳酸钠）和二氧化硅在高温条件下可生成硅酸钠（Na2SiO3）和一种能产生温室效应的常见气体，则为二氧化碳，故该反应的化学方程式为：Na2CO3+SiO2
Na2SiO3+CO2↑
所以答案是：（1）①CaO；②2H2O2 2H2O+O2↑（2）①Zn、Fe （合理即可）；
②Na2CO3+Ca（OH）2═CaCO3↓+2NaOH （合理即可）；Na2CO3+SiO2 Na2SiO3+CO2↑
【考点精析】本题主要考查了书写化学方程式、文字表达式、电离方程式的相关知识点，需要掌握注意：a、配平 b、条件 c、箭号才能正确解答此题．
科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】氧元素是地壳中含量最高的元素，请回答下列问题 
（1）画出氧原子结构示意图 ．
（2）元素周期表中氧元素的信息如图1所示，从图中能直接获得的信息是 ．
A.氧元素属于非金属元素
B.氧原子的核内的质子数为16
C.氧元素有O2和O3两种单质
（3）图2是硫化氢（H2S）在氧气中不完全燃烧反应的微观示意图． 写出该反应的化学方程式 ， 该反应属于（填基本反应类型）
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】将含有可溶性杂质的硫酸铜样品溶于足量水，再向所得溶液中逐滴加入75g一定溶质质量分数的氯化钡溶液（杂质不与氯化钡溶液反应）．实验过程中，生成沉淀的质量与滴入氯化钡溶液的质量关系如图所示．试计算： 
（1）恰好完全反应时，生成沉淀的质量是g．
（2）样品中硫酸铜的质量是多少？
（3）氯化钡溶液的溶质质量分数是多少？
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】水是人类最宝贵的资源，请回答下列问题：
（1）硬水给生活和生产带来很多麻烦，生活中可用来区分硬水和软水，常用方法来降低水的硬度．
（2）电解水时，连接电源正极端和负极端产生的气体体积之比是x（忽略气体在水中的溶解），电解水的化学方程式中H2和O2的化学计量数之比为y，则xy（填“＞”、“＜”或“=”）．该实验可以证明水是由氢、氧两种元素组成的，其理论依据是 ．
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