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一定条件下,4.8g CH4与16.0g O2恰好完全反应,生成10.8g H2O、4.4g CO2和物质X.则X的质量为
 
g;该反应方程式中O2与X化学计量数之比为
 
考点:质量守恒定律及其应用
专题:化学用语和质量守恒定律
分析:根据反应前后质量总和不变列等式计算出X的值;根据质量比结合相对分子质量进行分析.
解答:解:反应前后质量总和不变列等式:4.8g+16.0g=10.8g+4.4g+X解得X=5.6g;甲烷不完全燃烧时会产生一氧化碳,所以X是一氧化碳,将甲烷燃烧的方程式配平得:3CH4+5O2
 点燃 
.
 
CO2+6H2O+2CO所以该反应方程式中O2与X化学计量数之比为5:2.
故答案为:5.6;5:2.
点评:解答本题关键是要熟悉质量守恒定律的内容,并能灵活运用解决实际问题.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

今年化学实验操作考试中,有一题目是鉴别澄清石灰水和氢氧化钠溶液.请你参与探究:
【提出问题】如何鉴别这两种无色溶液?
【实验方案】小琪等几位同学进行了如图所示的实验.

请你回答下列问题:
(1)C组实验中反应的化学方程式为
 

(2)其中不能达到实验目的是
 
(填字母);
(3)D组实验中变浑浊的原溶液是
 

【继续探究】实验结束后,小琪同学将A、B、C、D四组试管中的物质全部倒入同一个干净的烧杯中,充分反应后,得到无色澄清透明的溶液,对该溶液的成分又进行了探究.
【提出问题】该溶液中除水、酚酞外还含有哪些物质?
【查阅资料】氯化钙溶液呈中性.
【猜想与假设】
Ⅰ.
 

Ⅱ.NaCl、CaCl2、HCl
Ⅲ.NaCl、CaCl2、NaOH
【反思与拓展】①上述猜想与假设中只有一个不成立,它是
 
(填序号),理由是
 

②根据所学化学知识,验证烧杯内溶液中可能有的物质是否存在,下列哪些物质单独使用不能完成该实验
 
(填字母)
a.pH试纸    b.硝酸银溶液   c.紫色石蕊试液   d.铜    e.足量氢氧化钠溶液.

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科目:初中化学 来源: 题型:

观察与比较是化学学习和研究中经常使用的科学方法.请结合下列实验,回答问题:
(1)甲图实验中,装
 
的注射器容易被压缩,说明了分子的一条基本性质是
 

(2)乙图的实验目的是为了探究铁生锈时需要
 

(3)取一定质量的镁、铁两种金属,分别与相同浓度的稀盐酸反应,产生氢气的质量(m)与反应时间(t)的关系如丙图所示.图中
 
(填“a”或“b”)曲线表示镁的反应.

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科目:初中化学 来源: 题型:

写出下列反应的化学方程式:
(1)酒精(C2H5OH)燃烧:
 

(2)在石灰窑里煅烧石灰石制得生石灰:
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图是某化肥厂生产的碳酸氢铵化肥包装袋上标签的部分文字,化肥中除碳酸氢铵外,其他成分中不含氮元素.请你通过计算回答下列问题:
(1)碳酸氢铵中氮元素的质量分数是
 
(结果精确到0.1%)
(2)一袋(50kg)这种化肥中,实际含碳酸氢铵的质量是
 
kg(结果精确到0.1).

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科目:初中化学 来源: 题型:

如表是小妮同学用多种方法来鉴别物质的情况,其中完全正确的是
 
需鉴别物质 分别取样后所加试剂或方法
方法1 方法2
A 硝酸铵和氢氧化钠 加适量水溶解后测温度变化 加熟石灰研磨并闻气味
B 氧气和氮气 插入带火星的木条 闻气味
C 木炭粉末和氧化铜粉末 稀硫酸 加水溶解
D 黄铜和黄金 互相刻划,比较硬度
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图是氯化钾和硝酸钾两种固体溶解度曲线图.
(1)20℃时,KNO3的溶解度是
 
(填“大于”、“小于”或“等于”)KCl的溶解度.
(2)40℃时,KCl的溶解度是
 
g,向100g水中加入40gKCl,所得溶液中溶质与溶液的质量比为
 

(3)比较这两种物质溶解度曲线的变化规律,从中你可以获得哪些信息:
 
(任写一条).
(4)下列说法正确的是
 

A.KNO3饱和溶液一定比不饱和溶液浓
B.饱和KCl溶液析出晶体后,溶液中溶质的质量分数可能不变
C.30℃时,分别将10g KCl和10g KNO3配制成饱和溶液,前者需要水的质量较多
D.分别将40℃时的KCl和KNO3的饱和溶液降温到20℃时,后者析出的晶体较多.

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科目:初中化学 来源: 题型:

钢铁是使用最多的金属材料.铁制品在一定条件下能生锈,疏松的铁锈不能阻碍里层的铁继续与
 
反应,因此铁制品可以进一步锈蚀.防止自行车链条生锈的合理措施是
 
.暖气片可以刷
 
来防锈,其成分是
 
,它之所以有良好的抗腐蚀性是因为
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列变化中,属于化学变化的是(  )
A、蔗糖溶解B、干冰升华
C、酒精燃烧D、蜡烛熔化

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