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    13．如图表示某些物质间转化关系．A为有机物，G为常见金属，E为红棕色固体；C、F是由相同元素组成的无色气体，且C有毒；D、H为无色气体单质，B为无色液体．
    请回答下列问题：
    （1）反应①的化学方程式为3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Fe+3CO2．
    （2）反应②可以说明电能可以转化为化学能．
    （3）自然界中普遍存在反应③，该反应的化学方程式为6CO2+6H2O$\stackrel{光照、叶绿素}{→}$C6H12O6+6O2．

    分析 根据C、F是由相同元素组成的无色气体，且C有毒，所以C是一氧化碳，D是二氧化碳，G为常见金属，E为红棕色固体，一氧化碳和E高温的条件下反应生成二氧化碳和G，所以E是氧化铁，G是铁，D、H为无色气体单质，B为无色液体，B通电会生成D和H，所以B是水，D、H是氢气和氧气，二氧化碳和水反应生成H和A，A为有机物，所以H是氧气，D是氢气，A是葡萄糖，然后将推出的物质进行验证即可．

    解答 解：（1）C、F是由相同元素组成的无色气体，且C有毒，所以C是一氧化碳，D是二氧化碳，G为常见金属，E为红棕色固体，一氧化碳和E高温的条件下反应生成二氧化碳和G，所以E是氧化铁，G是铁，D、H为无色气体单质，B为无色液体，B通电会生成D和H，所以B是水，D、H是氢气和氧气，二氧化碳和水反应生成H和A，A为有机物，所以H是氧气，D是氢气，A是葡萄糖，经过验证，推导正确，所以反应①是一氧化碳和氧化铁在高温的条件下生成铁和二氧化碳，化学方程式为：3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Fe+3CO2；
    （2）反应②是水在通电的条件下生成氢气和氧气，可以说明电能可以转化为化学能；
    （3）反应③是二氧化碳和水在光合作用的条件下生成葡萄糖和氧气，化学方程式为：6CO2+6H2O$\stackrel{光照、叶绿素}{→}$C6H12O6+6O2．
    故答案为：（1）3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Fe+3CO2；
    （2）化学；
    （3）6CO2+6H2O$\stackrel{光照、叶绿素}{→}$C6H12O6+6O2．

    点评 在解此类题时，首先将题中有特征的物质推出，然后结合推出的物质和题中的转化关系推导剩余的物质，最后将推出的各种物质代入转化关系中进行验证即可．

    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    4．下列各组物质中，前者属于混合物，后者属于纯净物的是（　　）
    A．水银、汽油B．不锈钢、汽水C．空气、盐酸D．食盐水、液氨

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    科目：初中化学 来源： 题型：推断题

    4．某兴趣小组对一种工业废水溶液按下列步骤实验（假设能发生的反应均为恰好完全）
    根据要求，试回答下列问题（前三问用化学符号填写）
    （1）A溶液中溶质的化学式是KNO3；
    （2）当废水溶液中仅含一种溶质时，该溶质是CuCl2；
    （3）当废水溶液中含多种溶质时，除（2）中的溶质离子外，还可能存在的溶质阴离子是N${{O}_{3}}^{-}$；
    （4）经分析，你认为该废水中的溶质最多有6种．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    1．能源“非石油化”是战略目标，发展以CH4、CO2等为原料的“C1化学”成为当今化工生产的必然趋势．通常天然气中含有H2S等有毒气体，如图为天然气合成氨的工艺流程．

    （1）甲烷----氧气燃料电池是将化学能转化为电能的装置．CH4在空气中燃烧时，将
    干冷的小烧杯罩在火焰上方，可观察到烧杯内壁有小水珠产生．
    （2 ）CH4可合成多种无机物和有机物．研究CH4和CO2反应生成CO和H2，重大意义在于开发“非石油化”能源，减缓温室效应；我国科研人员首先发现CH4可直接分解获得C6H6和H2，化学方程式为6CH4$\frac{\underline{\;一定条件下\;}}{\;}$C6H6+9H2．
    （3）①中CH4与H2O（气）反应生成CO2、H2，化学方程式是CH4+2H2O（气）$\frac{\underline{\;一定条件下\;}}{\;}$CO2+4H2．②中一般加人K2CO3
    溶液吸收CO2，此反应表示为K2CO3+CO2+H2O=2KHCO3，N2与 H2按照分子数1：3反应生成NH3．

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    8．如图所示为实验室常见气体制备、净化、干燥、收集和性质等实验的部分仪器，某校化学实验小组的同学完成下列实验探究：

    ①一组同学欲制取硫化氢气体：查阅资料知，通常情况下，硫化氢气体是一种无色有臭鸡蛋气味的有毒气体，密度比空气大，能溶于水，其水溶液叫氢硫酸（H2S）．实验室用硫化亚铁固体与稀盐酸反应制取硫化氢气体时，应选择的发生装置为B（填字母），能否用D装置收集硫化氢气体，并说明理由不能，因为硫化氢气体能溶于水．为了防止中毒和污染空气，多余的硫化氢气体可用氢氧化钠溶液吸收，其反应的化学方程式为H2S+2NaOH=Na2S+2H2O（氢硫酸跟稀盐酸一样，能与碱发生中和反应）．
    ②二组同学以石灰石和稀盐酸为原料，制备并收集一瓶干燥、纯净的二氧化碳气体，按照要求设计实验装置、连接仪器，并检验装置的气密性．所选仪器的连接顺序应为BHGC（填写字母序号），用化学方程式表示饱和NaHCO3溶液的作用HCl+NaHCO3=NaCl+H2O+CO2↑．若将二氧化碳通入澄清的石灰水中，写出发生反应的化学方程式CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O．

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    科目：初中化学 来源： 题型：推断题

    18．水垢的主要成分是CaCO3和Mg（OH）2，用水垢制取CaCl2的流程如下，请回答有关问题：（注：水垢中的其他成分可忽略）．

    （1）操作1和蒸发操作中都使用的玻璃仪器是玻璃棒，其作用是不一样（填“一样”或“不一样”）的；
    （2）试剂A是一种常见酸，其化学式为HCl，滤渣B的主要成分是Mg（OH）2；
    （3）除杂过程中用氢氧化钙不选用氢氧化钠的理由是引入新的氯化钠杂质，写出除杂过程中有关反应的化学方程式Ca（OH）2+2HCl=CaCl2+2H2O．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    5．焊接铁制品可用铝热反应，其原理为：xAl+Fe2O3$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$Al2O3+xFe，该反应发生后，不需要再持续加热就可保持高温继续进行，方便野外操作．下列说法错误的是（　　）
    A．该反应为生成物中铁是由铁原子构成的
    B．该反应为置换反应
    C．该反应方程式中的x为3
    D．该反应会放出大量热

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    2．请分别选用“＜”、“＞”、“=”填写空白
    ①地壳中元素含量：氧＞铝；②熔点：青铜＜铜；
    ③着火点：木条＜煤块；④PH值：食盐水＞食醋．
    （2）请选择适当的物质填空：（用字母序号填空）
    A．小苏打；  B．干冰；   C．硝酸钾；    D．肥皂水
    ①可用于人工降雨的是B；②常用于鉴别硬水的是D；
    ③农田用的复合肥是C；④可用于治疗胃酸过多的是A．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    3．《中国诗词大会》是中央电视台制作的特别节目，以弘扬中华传统诗词之美，•促进中华传统文化的传承和发扬．下列古诗词只涉及物理变化的是（　　）
    A．有麝自来香．不用大风扬B．爆竹声中一岁除，春风送暖人屠苏
    C．粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间D．春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干

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