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同学们在学习酸碱的化学性质时构建了如图知识网络,A、B、C、D是不同类别的无机化合物,“﹣”表示物质在一定条件下可以发生化学反应.请回答下列问题:

(1)反应①的化学方程式为: ,实验现象为  

(2)写出图中一个中和反应的化学方程式  

(3)物质C应具备的条件是  

分析:

(1)氧化铁是红色(或红棕色)的金属氧化物,能和酸反应生成铁盐和水,铁盐显黄色;

(2)酸和碱之间反应生成盐和水的反应是中和反应;

(3)根据图示的C具备的条件:既可以和盐酸反应又可以和氢氧化钙反应来回答.

解答:

解:(1)氧化铁是红色(或红棕色)的金属氧化物,能和盐酸反应生成氯化铁和水,即Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O,现象是:红色(或红棕色)固体不断溶解,溶液由无色变成黄色,故答案为:Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O;红色(或红棕色)固体不断溶解,溶液由无色变成黄色;

(2)中和反应是酸和碱之间反应生成盐和水的反应,氢氧化钙是强碱,盐酸是强酸,二者之间可以发生中和反应,故答案为:Ca(OH)2+2HCl=CaCl2+2H2O (或HCl和任意一种碱);

(3)根据图示可以看出C既可以和盐酸反应又可以和氢氧化钙反应,应该是一种(可溶性)盐,故答案为:(可溶性)盐,且和Ca(OH)2、HCl反应符合复分解反应发生的条件.

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科目:初中化学 来源:同步题 题型:实验题

2008年春天,某校化学兴趣小组的同学开展了《春天--我们寻找指示剂》主题探究活动,重温波义耳研究指示剂的过程。下面是他们开展活动的实录:  
将收集的各种鲜花的花瓣分别在研钵中研碎,用酒精浸泡,用纱布过滤得到浸出液;  
(1)将所得的各种浸出液,分别滴人稀盐酸、水、氢氧化钠溶液中,下表是他们收集的部分浸出液变色情况的实验记录:
请你根据化们的实验记录分析,__________花瓣的浸出液不适合做指示剂,原因是___________________________________________________________________________;   
(2)用自制的酸碱指示剂测定厨房里的一杯无色溶液的酸碱性:
(3)通过本次探究活动,请谈谈你对科学探究与化学学习的关系的认识(仅谈一点):     ______________________________________________________________________。

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