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食用豆腐能获得人体所需要的多种氨基酸,其中含量最多的是亮氨酸(化学式:C6H13NO2).下列有关亮氨酸的说法错误的是(  )
A、由四种元素组成
B、亮氨酸中含一个氧分子
C、一个分子由22个原子构成
D、亮氨酸是氧化物
考点:化学式的书写及意义,从组成上识别氧化物
专题:化学用语和质量守恒定律
分析:A、根据亮氨酸化学式的含义进行分析解答.
B、根据亮氨酸的微观构成进行分析判断.
C、根据亮氨酸分子的构成进行分析解答.
D、氧化物是只含有两种元素且其中一种元素是氧元素的化合物.
解答:解:A、亮氨酸是由碳、氢、氮、氧四种元素组成的,故选项说法正确.
B、亮氨酸是由亮氨酸分子构成的,分子是由原子构成的,不含氧分子,故选项说法错误.
C、一个亮氨酸分子是由6个碳原子、13个氢原子、1个氮原子和2个氧原子构成的,故一个亮氨酸分子由22个原子构成,故选项说法正确.
D、亮氨酸是由碳、氢、氮、氧四种元素组成的化合物,不属于氧化物,故选项说法错误.
故选:BD.
点评:本题难度不大,考查同学们结合新信息、灵活运用化学式的含义与有关计算进行分析问题、解决问题的能力.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

建设节约型社会人人有责.下列节约行为中合理且可行的是(  )
A、直接用工厂排出的废水灌溉农田
B、把用剩的药品放回原试剂瓶
C、用洗菜、漂洗衣服的水冲卫生间
D、吃经高温蒸煮的后的霉变大米

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科目:初中化学 来源: 题型:

在学习化学的过程中,总结规律要严谨、全面、科学.下列总结出的规律符合这一要求的是(  )
A、质子数相同的粒子一定是同种元素的原子
B、原子失去电子后形成的离子一定是阳离子
C、最外层上的电子数少于4的原子一定属于金属元素
D、相对原子质量是原子的实际质量

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科目:初中化学 来源: 题型:

水是生命之源,人类的日常生活与工农业生产都离不开水.
(1)某化学兴趣小组为了探究“水的净化”过程,从护城河中取了水样,观察到:水样呈黄色,有异味,浑浊,有固体小颗粒.现对水样进行如下处理:
①向水样中加入
 
(填一种絮凝剂的名称),搅拌,静置,一段时间后,进行过滤,过滤操作需要用到的玻璃仪器有
 

A.带铁圈的铁架台    B.酒精灯   C.漏斗   D.玻璃棒   E.量筒    F.烧杯
实验后发现滤液依然浑浊,可能的原因是
 
 (写出一条即可)
②重新过滤后再向滤液中加入活性炭,利用其
 
  除去水样中的颜色和异味,该过程属于
 
 (填“物理”或“化学”)变化.减缓水的流速,使得活性炭充分吸附水中的杂质要证明得到的水属于硬水,可以加入
 
.日常生活中要降低井水(或自来水)的硬度,同时对其进行消毒杀菌,多采用
 
的方法.
(2)通过电解水能得到绿色能源--氢气,氢气燃烧的符号表达式是
 
.电解水时,若得到10mL氢气,同时能产生
 
 mL的氧气,据此可以推出水是由
 
组成.
(3)在电解水的过程中,下列说法不正确的是
 

A.水分子发生了改变           B.氢原子和氧原子没有发生变化
C.水分子能保持水的化学性质    D.水分子是由氢分子和氧分子构成的.

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科目:初中化学 来源: 题型:

为了探究“水的净化”过程,某实验小组从河中取来水样进行实验:
(1)实验小组的同学应用
 
(填仪器)量取50mL的水,视线应与液体凹液面的最低处保持水平.
(2)如图是某同学制作的简易净水器,请回答下列有关问题:
在简易净水器中装入小卵石、石英砂的目的是:
 
;活性炭的作用是:
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

用化学用语表示
两个硝酸根离子
 
 氧化铁
 
  地壳中含量最多的金属元素
 

写出符号“2H2O”中数字的含义:前面的“2”表示
 
;后面的“2”表示
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列说法正确的是(  )
A、最外层电子数为8的粒子不一定是稀有气体元素的原子
B、所有原子的原子核都是由质子和中子构成
C、金属离子都是阳离子,所以非金属离子一定是阴离子
D、分子、原子都是不带电的粒子,所以不带电的粒子一定是分子或原子

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科目:初中化学 来源: 题型:

请写出相应的化学符号或名称:
①2个硫原子
 
;②+2价的镁元素
 
;③2A13+
 
;④H2O2
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

在H、O、Na、C四种元素中,选择元素组成符合下列要求的物质各一种,并将其化学式填入空格:
(1)单质
 
;(2)金属氧化物
 
;(3)酸
 
;(4)碱
 
;(5)盐
 

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