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根据所学的化学知识解答:
(1)用______可以鉴别家庭用水是否为硬水,生活中可用______的方法降低水的硬度.
(2)某物质燃烧的微观过程如下:

若“”表示碳原子,“”表示氢原子,“”表示氧原子,该生成物A为______(填化学式).
(3)炒菜时油锅着火可用锅盖盖灭,其灭火原理是______.
(1)硬水中含有较多的可溶性钙镁化合物,与肥皂水混合产生浮渣,软水中不含或含有少量的可溶性钙镁化合物,与肥皂水混合产生泡沫,故可以使用肥皂水鉴别硬水和软水;硬水软化就是减少水中的钙镁离子含量,而可溶性钙镁化合物受热易形成沉淀,故可以使用加热煮沸的方法降低水的硬度,故填:肥皂水,煮沸;
(2)根据微观适宜图可知该反应是CH4+2O2
点燃
.
A+2H2O,根据质量守恒定律,化学反应前后元素的种类和原子的个数不变,反应前是1个C原子,4个H原子,4个O原子,反应后已有4个H原子和2个O原子,故A中含有1个C原子和2个O原子,A为二氧化碳,故填:CO2
(3)燃烧需要可燃物与氧气充分接触且温度达到可燃物的着火点,炒菜时油锅着火可用锅盖盖灭,是因为能使可燃物与氧气隔绝,故填:隔绝氧气.
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区别野外采集的水样是硬水还是软水,可选用
A.明矾B.活性炭C.肥皂水D.石灰水

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南水北调中线将于2014年汛后正式通水,保证“一江清水送北京”是我们水源区居民的共同责任.下列做法不合理的是(  )
A.集镇集中建垃圾处理厂,固体废弃物分类处理
B.集镇建污水处理厂,废水处理达标后排放
C.实施天然林保护工程
D.在库区大力推广鱼虾和禽类立体养殖,增加农民收入

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科目:初中化学 来源:不详 题型:填空题

水是人类最宝贵的资源,请回答下列问题:
(1)硬水给生活和生产带来很多麻烦,生活中可用______来区分硬水和软水,常用______方法来降低水的硬度.
(2)电解水时,连接电源正极端和负极端产生的气体体积之比是x(忽略气体在水中的溶解),电解水的化学方程式中H2和O2的化学计量数之比为y,则x______y(填“>”、“<”或“=”).该实验可以证明水是由氢、氧两种元素组成的,其理论依据是______.

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科目:初中化学 来源:不详 题型:填空题

某天然矿泉水的主要成份如下,请认真阅读后填空.

(1)“SO42-”中数字“2”的含义是______.
(2)该矿泉水显______性(填“酸”、“碱”或“中”).
(3)日常生活中用______区别软水和硬水,可通过______方法降低水的硬度.

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科目:初中化学 来源:不详 题型:多选题

下列操作过程中能降低水的硬度的是(  )
A.静置B.过滤C.煮沸D.蒸馏

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科目:初中化学 来源:不详 题型:填空题

硬水是指______的水.硬水和软水的区别方法是______.硬水转化为软水的方法是:日常生活中用______,实验室______.

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科目:初中化学 来源:不详 题型:填空题

(1)水是一切生命体生存所必需的物质,为了人类和社会经济的可持续发展,我们必须爱护水资源.节约水的方法是:
一方面要______,另一方面要______;
(2)日常生活中,我们应如何节约用水(任写两条):①______,②______.

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科目:初中化学 来源:不详 题型:推断题

(6分)A、B、C、D、E五种物质均为初中化学常见的化合物,它们之间的关系如图所示,相互之间连线表示能发生化学反应。A、C、E均为氧化物,A是人体呼出的主要气体;在实验室中B可以用来制取A,而D可以用来检验A;C和E反应能生成D。

(1)A的化学式是                ,B的化学式是      
(2)B除了制取A之外的另一种用途是       
(3)C和E反应的化学方程式为        
该反应的基本类型是              
(4)A和D反应的化学方程式为        

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