分析 本题考查化学用语的意义及书写,解题关键是分清化学用语所表达的对象是分子、原子、离子还是化合价,才能在化学符号前或其它位置加上适当的计量数来完整地表达其意义,并能根据物质化学式的书写规则正确书写物质的化学式,才能熟练准确的解答此类题目.
解答 解:①离子的表示方法,在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略.若表示多个该离子,就在其离子符号前加上相应的数字,故2个铁离子可表示为:2Fe2+;
②赤铁矿的主要成分是氧化铁,化学式是:Fe2O3;
③磷元素表示为P;
④缺锌会使儿童发育停滞,智力低下,严重时会得侏儒症;
⑤分子是保持物质化学性质的最小粒子,所以保持干冰化学性质的最小微粒是二氧化碳分子,即:CO2.
故答案为:①2Fe2+;②Fe2O3;③P;④Zn;⑤CO2.
点评 本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力,题目设计既包含对化学符号意义的了解,又考查了学生对化学符号的书写,考查全面,注重基础,题目难度较易.
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
加入的硝酸钾质量/克 | 30 | 40 | 50 | 60 | 70 |
所得溶液的质量/克 | 80 | 90 | 100 | 105 | 105 |
A. | 55克 | B. | 80克 | C. | 105克 | D. | 110克 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 氧化汞受热时能分解成汞和氧气 | B. | 原子是化学变化中的最小粒子 | ||
C. | 分子在化学变化中可以再分 | D. | 所有的物质都是由分子构成 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 臭氧由3个氧元素组成 | B. | 臭氧由3个氧原子构成 | ||
C. | 臭氧是单质 | D. | 臭氧是化合物 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 该反应中,生成物是一种化合物和一种单质 | |
B. | 该反应中,参加反应的两种分子个数比为5:1 | |
C. | 反应前后,原子的种类与数目都发生了改变 | |
D. | 该反应中,生成物只有一种化合物 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | Fe(过量)、KNO3、CuSO4 | B. | Zn、NaCl、CuCl2(过量) | ||
C. | Fe(过量)、Cu(NO3)2、AgNO3 | D. | Cu (过量)、FeCl2、HCl |
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