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14.氢化钙(CaH2)固体是一种储氢材料,是登山运动员常用的能源提供剂.

【阅读资料】①碱石灰是氢化钙和氢氧化钠的混合物.②钙遇水立即发生剧烈反应生成氢氧化钙和氢气.③氢化钙要密封保存,遇水反应生成氢氧化钙和氢气.
【氢化钙的制备】氢化钙通常用氢气与钙加热制得.某化学兴趣小组设计额制取装置如图1所示(固定装置已省略).
回答下列问题:(1)装置A中制取氢气的化学方程式为Zn+2HCl=ZnCl2+H2↑.
(2)装置B的作用是吸收水蒸气和部分氯化氢气体.
(3)装置C中制取氢化钙的化学方程式为Ca+H2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CaH2
(4)若不改变温度,检查整套装置气密性的方法是将活塞关闭后,往分液漏斗中加入适量的水,用手指堵住装置D的导管口,打开活塞,若气密性良好,可观察到分液漏斗内的液面几乎不下降.
【产品的定量测定】通过上述方法制得的氢化钙样品中常混有未完全反应的钙(其余可能的杂质忽略不计).
样品纯度的测定步骤如下:
①查装置气密性,装入药品,按图2(固定装置省略)所示连接仪器.
②调整水准管高度,使量气装置两边的液面保持同一水平.读取液面所在的刻度数据为10.0mL.
③将Y形管慢慢倾斜,直到A端的水全部与B端的样品混合.
④反应结束,冷却至室温,再次读取液面所在刻度数据为110.0mL.
回答下列问题:
(5)如何判断样品与水完全反应:量气管中液面不再变化.
(6)反应生成氢气的体积为100mL.
(7)已知该实验条件下,氢气的密度为0.09mg/mL.样品中氢化钙的纯度为88.4%.(结果精确到0.1%)

分析 (1)根据锌粒与稀盐酸反应生成氯化锌和氢气进行分析;
(2)根据碱石灰的成分和其中物质的性质分析解答;
(3)根据钙和氢气在加热的条件下生成氢化钙进行分析;
(4)根据检查装置气密性的方法和题目要求分析解答;
(5)根据装置特点和氢化钙与水反应生成氢气进行分析;
(6)根据氢气的体积等于反应前后液面差进行分析;
(7)根据氢气的质量=氢气的体积×氢气的密度求出氢气的质量,再结合氢化钙与水反应方程式及钙与水反应方程式,求出氢化钙的质量,进而计算样品中氢化钙的纯度.

解答 解:(1)锌粒与稀盐酸反应生成氯化锌和氢气,反应的方程式是:Zn+2HCl=ZnCl2+H2↑;
(2)碱石灰是氧化钙和氢氧化钠的混合物,氧化钙与水可反应,氢氧化钠可作干燥剂,且与盐酸能反应,所以该装置的作用是吸收水蒸气和部分氯化氢气体;
(3)钙和氢气在加热的条件下生成氢化钙,方程式是Ca+H2 $\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CaH2
(4)要检查该套装置的气密性,可以将活塞关闭后,往分液漏斗中加入适量的水,然后用手指堵住装置D的导管口,打开活塞,观察分液漏斗内的液面变化判断装置是否漏气;
(5)由于氢化钙与水反应生成氢气,所以判断样品与水是否完全反应,可以观察右边的量气管中液面,若不再变化,则已完全反应;
(6)氢气的体积等于反应前后液面差,为:110.0mL-10.0mL=100.0mL;
(7)反应生成氢气的质量是:100.0mL×0.09mg/mL=9mg
设样品中氢化钙的质量是X,生成氢气质量为Y,则钙的质量为100mg-X,钙与水反应生成氢气质量为9mg-Y则
CaH2+2H2O═Ca(OH)2+2H2
42                    4
X                     Y
$\frac{42}{4}$=$\frac{X}{Y}$,解得Y=$\frac{2X}{21}$
Ca+2H2O═Ca(OH)2+H2
40                 2
100mg-X           9mg-Y
根据:$\frac{40}{2}$=$\frac{100mg-X}{9mg-Y}$
将Y=$\frac{2X}{21}$代入,解得X=88.4mg
所以样品中氢化钙的纯度为:$\frac{88.4mg}{100mg}$×100%=88.4%.
故答案为:(1)Zn+2HCl=ZnCl2+H2↑;
(2)吸收水蒸气和部分氯化氢气体;
(3)Ca+H2 $\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CaH2
(4)将活塞关闭后,往分液漏斗中加入适量的水,用手指堵住装置D的导管口,打开活塞,若气密性良好,可观察到分液漏斗内的液面几乎不下降;
(5)量气管中液面不再变化;
(6)100;
(7)88.4%.

点评 本题考查内容全面而综合,解答时要根据相关知识细心分析解答,尤其是计算题,能很好的考查学生对知识的掌握和应用能力.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

4.下列有关氧气的认识中,正确的是(  )
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5.A~D是初中化学所学的常见物质,其转化关系如图所示(部分反应物和生成物、反应条件已略去),A、B常温下为无色气体且组成元素相同,C、D均为黑色粉末.请回答下列问题:
(1)物质B的化学式:CO2,D的化学式:Fe.
(2)写出反应②的化学方程式:4CO+Fe3O4$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$3Fe+4CO2
(3)反应③的基本反应类型是:化合反应.
(4)物质A的一种用途作燃料或冶炼金属等.

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2.化学源于生活,生活中蕴含许多化学知识.
(1)硬水不宜洗涤衣物,生活中可通过煮沸降低水的硬度.若水有臭味或色素
可用活性炭除去.
(2)通常将家用燃煤做成蜂窝状的目的是增大与氧气的接触面积.
(3)生活中可用肥皂水检测饮用水是否为硬水.
(4)家里的热水瓶胆内常附着一层水垢.一般用醋酸除去水垢.

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9.小华同学的化学复习笔记上有如下记录,你认为不正确的是(  )
A.燃烧一定发光、放热,一定是化学变化
B.有盐和水生成的反应不一定是中和反应
C.知道元素原子的质子数就能确定其核外电子数
D.某物质的饱和溶液不能再溶解其他物质

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

19.如图是某学生绘制的元素周期表的一部分:

请根据相关信息与知识回答:
(1)氦、氖、氩等稀有气体的化学性质很不活泼,其原因是构成这些气体的原子最外层电子数均已达到稳定的结构;
(2)请写出原子序数分别为8、13两种元素组成的化合物的化学式Al2O3
(3)仔细阅读和观察上表,其中有一种常见元素的元素名称书写有误,请写出其正确的元素名称碳,过量排放该元素的一种氧化物到大气中,会引起温室效应,使全球变暖,请列举至少一条防止该效应进一步增强的措施减少煤、石油等化石燃料的使用;积极研究开发利用太阳能、风能等清洁能源;大力植树造林,严禁乱砍滥伐森林等.
(4)画出氧离子结构示意图,并写出离子符号O2-
(5)第二周期元素的原子有2个电子层,原子序数从左到右依次递增.

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6.我国科学家屠呦呦因为“发现青蒿素(化学式为C15H22O5)一种用于治疗疟疾的药物,挽救了全球特别是发展中国家的数百万人的生命”而获拉斯克奖.下列关于青蒿素的说法不正确的是(  )
A.一个青蒿素分子中含有42个原子
B.青蒿素的相对分子质量为282g
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3.物质王国发生了一起团伙盗窃案,“警察”把二名“嫌疑犯”(分别是稀盐酸、氯化钠溶液)带回了“警察局”.上级派出下列四名“警察”分别去审“他们”(即把“他们”鉴别出来).不能圆满完成任务的“警察”是(  )
A.
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B.
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C.
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D.
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16.从下列物质中,选择正确答案的序号填在相应的空格中:
A.甲烷 B.氢气 C.食盐 D.小苏打 E.熟石灰    F、烧碱
(1)常用作建筑材料的是E;
(2)可用作高能燃料的是B
(3)焙制糕点所用的发酵粉可使食品松软可口,发酵粉的成分之一是D
(4)在新农村建设中,提倡“大办沼气、改善环境”,沼气的主要成分是A.

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同步练习册答案