【题目】A、B、C、D表示四种物质,其微观示意图如图所示:
(1)从微观角度看,B图表示_____(填化学符号)。上图中含有氧分子的是_____(填字母序号,下同)。
(2)从宏观角度看,图中表示混合物的是_____,表示单质的是_____。
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】请从A~D中任选三个作答,若均作答,按前三个计分。
实验目的 | 实验 | 回答问题 |
A 验证二氧化碳的密度比空气大 | 该实验除了验证CO2的密度比空气大之外,还能说明CO2 具有__________性质。 | |
B 探究空气 中氧气含量 | 红磷燃烧的作用是 ______。 | |
C 证明水的组成 | 该 反应的化学方程式 _____ | |
D 检验NaCl中混有Na2CO3 | ①加入少量样品;②加入适量水至全部溶解;③加入____有气泡产生。 |
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】某同学借用乙醇的分子模型构建酸碱盐的网络图如图(“—”代表两种物质间可发生反应),其中A~E五种物质均属于不同类别。
(1)物质A为_____(写名称);则B的类别属于_____(填标号)。
a、活泼金属 b、非金属 c、不活泼金属
(2)若C与D均能使酚酞溶液变红且D俗称纯碱
①“C+D”反应的化学方程式为_____(写一个)。
②若“A+C”属于中和反应,则“C+E”反应的现象是_____。
③该网络图中涉及的复分解反应有_____个。
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下图中的A~F是初中化学实验中常用的几种装置,按要求回答问题。
(1)写出仪器a的名称:___________。
(2)若实验室用装置A制备氧气,应选用的收集装置是___________,该反应的化学方程式为___________。
(3)若实验室用大理石和稀盐酸制取并收集二氧化碳,应选用的装置是___________,该反应的化学方程式为___________。若用装置F验证CO2能与水反应,可把生成的气体从b口通入盛有___________溶液中。
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】如图是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线。
(1)t1℃时,甲乙两种物质的溶解度的大小关系为_____;
(2)从图中你还能获得哪些信息? (任填一条) _____ ;
(3)t2℃时,将16g甲物质放入50g水中,充分溶解后所得的溶液是________(填“饱和”或“不饱和”)溶液,溶液质量____g。
(4)欲使t2℃时乙物质的饱和溶液变为不饱和溶液,可采取的方法______ (任填一种方法)。
(5)要除去甲中混有的少量乙,可采用_________方法。
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】请根据下图实验回答问题。
(1)图一中向氢氧化钠溶液中滴加氯化铁溶液,现象为_____。
(2)图二中一氧化碳与灼热的氧化铁反应,实验前先通一会儿一氧化碳的目的_____。
(3)图三中铁丝绕成螺旋状的原因_____。
(4)图四中研磨氯化铵与熟石灰粉末,会产生刺激性气味的气体,原因是_____与OH-不能共存。
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】日常生活、生产以及社会发展中,往往蕴含许多化学知识。请回答下列问题:
(1)冰箱中放入活性炭除异味,利用了活性炭的_________性。
(2)天府机场航站楼采用了钢结构和索膜结构施工技术。索膜结构膜面材料的主要成分是聚四氟乙烯,俗称“塑料王”。聚四氟乙烯属于__________材料(填“金属”或“有机合成”)。
(3)医生给胃酸过多的病人常用含Al(OH)3的药,用化学方程式表示其治疗原理_____________________。
(4)农村堆放的秸秆因缓慢氧化发生自燃,常采用泼水的方法扑灭,灭火的原理是_____________________。
(5)用洗洁精去除餐具上的油污是利用了洗洁精的_____________作用。
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】化学课外活动小组在活动中,李老师做了一个趣味实验,将“锡纸”剪成一段两头宽中间窄的纸条,然后两头分别连接电池的正负极,一会儿观察到“锡纸”燃烧。小王同学产生了浓厚的兴趣,据此,小王同学与小组成员取某种“锡纸”进行了探究:
(1)“锡纸”燃烧的原因:“锡纸”两端接入电池两极后造成短路致使“锡纸”燃烧,从燃烧的条件分析:开始“锡纸”不燃烧但一会儿后却能燃烧的原因是________。
(2)探究“锡纸”中金属的成分:“ 锡纸”中的金属是锡吗?
[查阅资料]①“锡纸”是锡箔或铝箔和纸粘合而成;
②锌粉是一种深灰色固体
③锡(Sn)与酸或盐溶液反应生成+2价的锡盐
[提出猜想]猜想I:“锡纸”中的金属是锡;
猜想Ⅱ:“锡纸”中的金属是__________;
[进行实验]设计方案并进行实验
实验操作 | 实验现象 | 实验分析与结论 |
取打磨后的“锡纸”片放入试管中,滴加氯化锌溶液 | “锡纸”表面有深灰色固体析出 | 根据实验现象,结合金属活动性顺序可知猜想____ (填“I”或“II”) 成立;反应的化学方程式为_____。 |
[交流讨论]①实验中打磨“锡纸”的目的是___________;
②下列物质的溶液可以替代氯化锌溶液完成上述实验的是_____(填序号)。
A 氯化铜
B 硝酸银
C 硫酸钠
D 硫酸亚铁
[拓展应用]电器短路会引起火灾,我们要严加防范。如果电器着火应该采取的灭火方法是____。
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】(1)如图是实验室制取和收集气体的一些常见的实验装置图,请根据图示回答下列问题:
①实验室制取并收集二氧化碳应选用的装置是_________;通常检验二氧化碳气体的化学方程式为___________________________。
②若用F装置收集二氧化碳气体,气体应该由_________(填 “a”或“b”)端导入, 检验D装置中二氧化碳已收集满的方法是___________________________。
③在实验室中,常用加热固体氯化铵和氢氧化钙混合物的方法制氨气,若用此法制取氨气,应选用的发生装置是________________。
(2)钙元素是一种重要的金属元素,它可组成氯化钙、氢氧化钙等多种物质。
①氢化钙(CaH2)固体是登山运动员常用的能源提供剂。某实验探究小组的同学通过查阅资料得知,氢化钙在常温下能与水反应生成氢氧化钙和氢气,请你写出该反应的化学方程式_____________。
②该实验探究小组将Na2CO3溶液滴到Ca(OH)2 :溶液中充分反应后过滤,得到滤渣和滤液,经检验滤渣的成分是碳酸钙。
[提出问题]滤液中溶质的成分是什么?
[猜想与假设]猜想一:NaOH
猜想二:NaOH和Ca(OH)2
猜想三:NaOH和__________
猜想四:NaOH、Na2CO3和Ca(OH)2
经过讨论,大家认为猜想四不合理,原因是_____________________。
[实验过程]
实验步骤 | 现象 | 结论 |
步骤I:取滤液,向其中滴入适量Na2CO3溶液 | __________ | 猜想二不成立 |
步骤II:另取滤液,向其中加入足量__________溶液 | 产生气泡 | 猜想__________成立 |
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com