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13.菠萝酯(C11H12O3)学名为苯氧乙酸烯丙酯,广泛用于饮料、糖果等食品工业.下列关于菠萝酯化学式的说法正确的是(  )
A.菠萝酯由26个原子构成B.各元素质量的比为11:12:3
C.菠萝酯的相对分子质量为192D.氧元素质量分数最小

分析 A、根据菠萝酯的微观构成进行分析判断.
B、根据化合物中各元素质量比=各原子的相对原子质量×原子个数之比,进行分析判断.
C、根据相对分子质量为构成分子的各原子的相对原子质量之和,进行分析解答.
D、根据化合物中各元素质量比=各原子的相对原子质量×原子个数之比,进行分析判断.

解答 解:A、菠萝酯是由菠萝酯分子构成的,1个菠萝酯分子是由26个原子构成的,故选项说法错误.
B、菠萝酯中碳、氢、氧元素的质量比为(12×11):(1×12):(16×3)≠11:12:3,故选项说法错误.
C、菠萝酯的相对分子质量为12×11+1×12+16×3=192,故选项说法正确.
D、菠萝酯中碳元素、氢元素和氧元素的质量比为(12×11):(1×12):(16×3)=33:3:12,则氢元素的质量分数最小,故选项说法错误.
故选:C.

点评 本题难度不大,考查同学们结合新信息、灵活运用化学式的含义与有关计算进行分析问题、解决问题的能力.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

7.实验室中有一瓶敞口放置的浓盐酸.它的质量分数和放置天数的关系如图1.假设水不蒸发,分析浓盐酸的溶质质量分数变化的原因浓盐酸具有挥发性,挥发出氯化氢气体.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

8.溶液的用途十分广泛,与人们的生活息息相关.
(1)衣服上沾有的油污,可用汽油洗去,是因为汽油能溶解(选填“溶解”或“乳化”)油污.
(2)在日常生活中,你喝的牛奶不是(选填“是”或“不是”)溶液.
(3)有些厂商开发了茶味汽水,既有茶的味道,又有碳酸饮料的口感,用增大压强(填“增大压强”或“减小压强”)的方法让其中溶解更多的二氧化碳来加强口感.
(4)工人师傅切割铁板时,用硫酸铜溶液在铁板上画线可留下红色的印迹.发生反应的化学方程式为Fe+CuSO4=Cu+FeSO4..

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

1.如图是氯化钠和硝酸钾两种固体物质的溶解度曲线.
(1)图中b表示氯化钠(或NaCl)的溶解度曲线.
(2)某兴趣小组为了研究NaCl和KNO3的溶解和结晶,做了两组实验(室温下),其过程如下:
①上述实验过程中所得溶液一定达到饱和的是(填数字序号,下同)②⑥⑨;
②上述实验过程中所得溶液溶质质量分数一定相等的是①和⑤、⑥和⑨.

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科目:初中化学 来源: 题型:推断题

8.A是从某地刚出土的文物上刮下的固体物质,实验证明它有下图所示的转变关系.图中B在通常状况下是无色、无味的液体;D、E、F为单质,D、E在通常状况下是气体,F是一种用途十分广泛的银白色金属,F在D中剧烈燃烧、火星四射并生成G,G是一种黑色固体化合物;C、G的元素组成相同.

(1)写出图中B、D、G的化学式:
B:H2O;D:O2;G:Fe3O4
(2)写出图中①、②反应的化学表达式:
①2H2O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H2↑+O2
②3Fe+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$Fe3O4

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

18.已知:A是红色粉末,B、C是氧化物,D、I是常见金属,E为胃酸的主要成分,G为单质.它们之间的转化关系如下:

请分析并完成:
(1)气体C的化学式是H2
(2)写出③的化学反应方程式CuCl2+Fe═Cu+FeCl2,该反应的基本类型是置换反应.
(3)②反应前后,溶液的质量B(填序号)
A.不变         B.增大        C.减小.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

5.下列说法不正确的是(  )
A.生活中可用加热煮沸的方法降低水的硬度
B.生铁和钢都是铁的合金,它们的区别是含碳量不同
C.当试管口径较大时,可用药匙将溶液送入试管中
D.氢氧化钠有腐蚀性,应该放入玻璃器皿中称量

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

2.下列有关实验现象的描述中错误的是(  )
A.木炭在氧气中燃烧,发出白光,产生的气体能使澄清石灰水变浑浊
B.红磷在氧气中燃烧,发光,放热,产生大量白烟
C.蜡烛在氧气中燃烧,瓶壁有水雾出现
D.铁丝在空气中燃烧,火星四射,放热,生成黑色溅落物

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

3.用量筒量取液体时,量筒必须放平,视线要与凹液面的最低处水平,俯视读数会使测量值偏大,仰视读数会使测量值偏小.

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同步练习册答案