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某药品说明书注明:本品每g含碘15mg,镁65mg锌1mg.此处所标成分是指(  )
A、分子B、原子C、单质D、元素
考点:元素的概念
专题:物质的微观构成与物质的宏观组成
分析:食品、药品、营养品、矿泉水等物质中的“碘、镁、锌”等不是以单质、分子、原子等形式存在,而是指元素,通常用元素及其所占质量(质量分数)来描述.
解答:解:某药品说明书注明:本品每g含碘15mg,镁65mg锌1mg,这里的“碘、镁、锌”不是以单质、分子、原子等形式存在,这里所指的“碘、镁、锌”是强调存在的元素,与具体形态无关.
故选:D.
点评:本题难度不大,主要考查元素与微观粒子及物质的区别,加深对元素概念的理解是正确解答此类试题的关键.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

同学们依据物质类别和物质中某种元素的化合价构建了初中化学常见物质间的转化关系坐标图(图中“→”表示物质间的转化).
请回答下列问题:
(1)工业上可用化合反应来制备B,且反应时放出大量热,B的俗称为
 

(2)E的固体露置在空气中一段时间后质量会增加,其原因是
 

(3)H、G均可与F溶液反应,分别生成含该金属元素的两种盐溶液,则G与F溶液反应的化学方程式为
 
,该反应属于
 
反应.
(4)在B溶液中加入一定量D溶液,过滤后取滤液,滴入过量F溶液,无明显现象,则滤液中的溶质是(写出所有可能)
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列实验现象的描述中,正确的是(  )
A、硫在氧气中燃烧产生蓝紫色火焰,生成无色无味的气体
B、把洁净的铜丝放入硝酸银溶液中,溶液由无色逐渐变蓝色
C、打开装有浓盐酸试剂瓶的瓶塞,在瓶口上方观察到白烟
D、生锈的铁钉放在一定量稀硫酸中,溶液变为浅绿色

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列各组离子在溶液中一定能大量共存的是(  )
A、H+、OH-、Na+、Cl-
B、Ca2+、OH-、CO32-、Cl-
C、Na+、K+、Cl-、OH-
D、H+、NO3-、CO32-、Cl-

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科目:初中化学 来源: 题型:

将下列物质放入水中,能形成溶液的是(  )
A、食用油B、面粉
C、蔗糖D、胡椒粉

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图是测定空气中氧气含量的装置,锥形瓶内空气体积为100mL,注射器中水的体积为25mL,该装置气密性良好.下列说法正确的是(  )
A、白磷燃烧时产生白色烟雾
B、实验过程中气球始终变瘪
C、燃烧结束后立即打开弹簧夹
D、实验结束后,注射器中还剩约5mL水

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科目:初中化学 来源: 题型:

做“电解水”实验时,老师通常往水中加少量硫酸以增加导电性,电解该溶液一段时间后,观察到的现象错误的是(  )
A、阳极玻璃管内产生的气体使带火星的木条复燃
B、阳极玻璃管与阴极玻璃管内产生的气体体积比约为2:1
C、阴极玻璃管内产生的气体被点燃时发出“噗”声
D、向电解后的残留溶液中滴加紫色石蕊试液呈红色

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科目:初中化学 来源: 题型:

化学方程式书写正确的是(  )
A、Cu+FeSO4→Fe+CuSO4
B、Fe+H2SO4→FeSO4+H2
C、Fe+2AgCl→2Ag+FeCl2
D、4Fe+3O2
 点燃 
.
 
2Fe2O3

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科目:初中化学 来源: 题型:

学完第十、十一单元后,小亮对家里面的几种清洁剂进行了研究.如表是小亮家的几种清洁剂的功能和有效成分.
清洁剂 彩漂液 漂白水 厕洁灵
功  能 漂洗衣物,使色彩鲜艳 漂除衣物污渍 清洁厕所
有效成分 H2O2 NaClO HCl
根据表中信息,请你和小亮一起回答下列问题.
(1)这两种清洁剂的有效成分中,属于氧化物的是
 
(填化学式).
(2)在盛有少量“彩漂液”的试管中,加少量二氧化锰,观察到的现象是
 

(3)①小明为验证“洁厕灵”的成分中有酸,从家中找来两类不同的物质进行实验:(简述操作过程和现象)
实验一:
 
;   实验二:
 

②结合上面对“洁厕灵”的了解,在使用“洁厕灵”时应注意:
 

(4)“洁厕灵”与“漂白水”不能混用.二者若混合其有效成分之间能发生化学反应,产生氯化钠、水和有毒的氯气(Cl2),化学方程式为
 

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