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实验室常用一定质量分数的过氧化氢溶液制取氧气。某同学取2g二氧化锰于锥形瓶中,然后慢慢滴入34g过氧化氢溶液,完全反应后,称得锥形瓶内剩余物质的总质量是34.4g。
(1)生成氧气的质量。
(2)该同学所用过氧化氢溶液中溶质的质量分数。
解:(1)根据质量守恒定律,氧气的质量就是固体减少的质量,即氧气的质量是:34g+2g-34.4g=l.6g。
(2)设反应的过氧化氢的质量为x。
2H2O22H2O+O2
68       32
x       1.6g
68:32=x:1.6g
x=3.4g
3.4g/34g×100% =10%
答:生成氧气1.6g,该同学所用过氧化氢溶液中溶质的质量分数为10%。
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

在实验室中可用下图装置来制取气体,甲是常用的气体发生装置,通过分液漏斗可以向锥形瓶中滴加液体.请回答下列问题:
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(1)实验室确定气体发生装置时应考虑的因素是
 

(2)制取氧气时,在装置甲的锥形瓶中放入二氧化锰,在分液漏斗中应加入的是
 

该反应的化学方程式为
 
;液体反应物不是一次性加入到锥形瓶中,而是通过分液漏斗逐滴加入,这样做的优点是
 

(3)制取干燥的氧气时,装置的正确连接顺序是(填导管口的字母)
 

(4)装置甲也可用来制取二氧化碳,通常可用什么试剂检验所制得的气体是否为二氧化碳?写出精英家教网检验时所发生反应的化学方程式.
(5)如图装置也可制取气体,如何检查该装置的气密性?
(6)取12g石灰石(杂质不参加反应)放入锥形瓶中,向其中加入100g一定质量分数的稀盐酸,二者恰好完全反应.反应结束后,锥形瓶中剩余物质的总质量为107.6g.则参加反应的碳酸钙的质量是多少?稀盐酸中溶质的质量分数是多少?

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科目:初中化学 来源: 题型:阅读理解

实验室常用如图装置制取气体,请你根据所学知识回答下列问题.

(1)写出编号所指仪器的名称:①
铁架台
铁架台
;②
长颈漏斗
长颈漏斗
;③
集气瓶
集气瓶

(2)A装置图中有两处明显的错误,请找出错误的地方并把改正的结果填在下列横线上:
试管口应该略向下倾斜
试管口应该略向下倾斜

用酒精灯的外焰加热
用酒精灯的外焰加热

上述装置改进后,请继续回答下列问题.
(3)在实验室中若选用C装置制取氧气,实验时发现此装置制取氧气的反应较为剧烈,为减缓反应速率,可以采取的措施是
将长颈漏斗换作分液漏斗,控制滴加液体的速度
将长颈漏斗换作分液漏斗,控制滴加液体的速度
.请写出用该装置制取氧气的反应文字表达式
过氧化氢
二氧化锰
水+氧气
过氧化氢
二氧化锰
水+氧气
.对此实验,让我们继续思考并研究几个问题:
问题①:催化剂二氧化锰的用量对反应速率有没有影响?
我的实验方案是:每次均用30mL10%的过氧化氢溶液,采用不同质量的二氧化锰粉末作催化剂,测定各次收集到500mL氧气时所用的时间,结果如下:(其他条件均相同)
实验次序 1 2 3 4 5 6 7 8
二氧化锰粉末用量(g) 0.1 0.2 0.3 0.4 0.5 0.6 0.7 0.8
所用时间(t) 17 8 7 5 4 3 2 2
请你分析表中数据并回答:二氧化锰的用量对反应速率有无影响,如果有,怎样影响?
在一定范围内,二氧化锰的用量越大,反应越快,当二氧化锰的用量增加到一定的值后,继续增大二氧化锰的用量,反应速率不再增大
在一定范围内,二氧化锰的用量越大,反应越快,当二氧化锰的用量增加到一定的值后,继续增大二氧化锰的用量,反应速率不再增大

问题②:还有哪些因素可能影响该反应的速率?请写出你的一个猜想
二氧化锰颗粒大小
二氧化锰颗粒大小

(4)在实验室中若选用A装置制取氧气,请写出制取氧气的反应文字表达式
高锰酸钾
加热
锰酸钾+二氧化锰+氧气
高锰酸钾
加热
锰酸钾+二氧化锰+氧气
.若用装置E收集氧气,验满氧气的方法是
将带火星的木条放在集气瓶口,若木条复燃则说明氧气收集满了
将带火星的木条放在集气瓶口,若木条复燃则说明氧气收集满了
.若用装置F收集氧气,实验结束后发现收集到的氧气不纯,原因是
未等导管口出现连续均匀的气泡冒出时就收集气体
未等导管口出现连续均匀的气泡冒出时就收集气体
,实验结束后拆装置,要先
将导管从水槽中移出
将导管从水槽中移出
,后
熄灭酒精灯
熄灭酒精灯
,这样做的理由是
为了防止水槽中的水倒吸入试管中
为了防止水槽中的水倒吸入试管中

(5)装置B、C都可以用来制取二氧化碳,比较这两个装置的不同,指出B装置的一个突出优点
可以随时控制反应的开始或停止
可以随时控制反应的开始或停止
,请写出实验室制取二氧化碳的反应文字表达式
碳酸钙+盐酸→氯化钙+水+二氧化碳
碳酸钙+盐酸→氯化钙+水+二氧化碳

(6)硫化氢是一种有毒气体,密度比空气大,能溶于水形成氢硫酸.实验室常用块状固体硫化亚铁(FeS)和稀硫酸在常温下反应制取硫化氢气体.实验室制取硫化氢气体应选用的发生装置是
B或C
B或C
,若收集装置选用G,则硫化氢气体应从
a
a
(填“a”或“b”)导管进入集气瓶中.

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科目:初中化学 来源: 题型:

在实验室中可用如图1装置来制取气体,甲是常用的气体发生装置,通过分液漏斗可以向锥形瓶中滴加液体.请回答下列问题:

(1)实验室确定气体发生装置时应考虑的因素是
反应物的状态和反应条件
反应物的状态和反应条件

(2)制取氧气时,在装置甲的锥形瓶中放入二氧化锰,在分液漏斗中应加入的是
过氧化氢溶液
过氧化氢溶液
,该反应的化学方程式为
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2

(3)制取干燥的氧气时,装置的正确连接顺序是(填导管口的字母)
a、b、c、f
a、b、c、f

(4)装置甲也可用来制取二氧化碳,写出检验二氧化碳时所发生反应的化学方程式.
(5)如图2装置也可代替甲装置制取气体,如何检查该装置的气密性?
(6)取12g石灰石(杂质不参加反应)放入锥形瓶中,向其中加入100g一定质量分数的稀盐酸,二者恰好完全反应.反应结束后,锥形瓶中剩余物质的总质量为107.6g.则稀盐酸中溶质的质量分数是多少?

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科目:初中化学 来源: 题型:

实验室常用亚硝酸钠(NaNO2)与氯化铵溶液(NH4Cl)反应制取N2.N2的化学性质十分稳定,但在一定条件下能与H2部分化合生成NH3.下图为制取少量NH3并检验NH3的装置(制取H2的装置已略去):
(1)NaNO2是一种工业用盐,它
不能
不能
(填“能”或“不能”)当作食盐使用.A装置中添加NaNO2溶液的仪器名称是
分液漏斗
分液漏斗

(2)C装置的硬质试管中发生反应的化学方程式为
N2+3H2
 催化剂 
.
2NH3
N2+3H2
 催化剂 
.
2NH3
,反应中N2和H2的最佳质量比是
14:3
14:3
,按此比例进行反应,D中导管口
(填“会”或“不会”)逸出气泡(已知NH3极易溶于水,密度小于空气).请设计能说明有NH3生成的实验
向D中滴入无色酚酞溶液,酚酞变红
向D中滴入无色酚酞溶液,酚酞变红

(3)为收集少量氨气,请在右框中,画出收集NH3的装置图.
(4)B中浓硫酸的作用是
干燥氮气
干燥氮气
干燥氢气
干燥氢气
(填2种即可)
(5)实验中,N2的平均流量为1.4m g/s,H2的流量为0.3m g/s,N2和H2在反应中只能转化40%.
①请计算生成NH3的平均流量.

②若用Zn和稀硫酸反应提供H2,制取1.36mg NH3,计算至少需要金属Zn的质量.

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科目:初中化学 来源:2012学年度安徽省六安三中初三第二学期月考化学试卷 (带解析) 题型:填空题

(7分)实验室常用一定质量分数的过氧化氢无色溶液(溶质为H2O2),在二氧化锰作催化剂的条件来制取氧气。某同学实验前测得过氧化氢溶液42.5g,加入1 g MnO2,完全反应后测得反应容器中剩余物质量为41.9g。 请回答:
(1)实验室用分解双氧水的方法制取氧气时,选择的发生装置应为_________。
(2)收集装置应选择_________,原因是____________________________________。
(3)反应后放出氧气的质量是多少,所用过氧化氢溶液中溶质的质量分数是多少?
[计算结果保留一位小数,计算过程按步骤写在答卷纸上]

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