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16.小鸿同学对某一主题知识进行归纳的情况,其中有错误的一组是(  )
A 物质与分类B 化学与生产
纯碱不是碱
金刚石不是金属单质
硫酸铵不能与草木灰混合施用
利用C、CO、H2的还原性来冶炼金属
C物质与鉴别D 化学与能源
    食盐与亚硝酸钠品尝
羊毛线与棉线灼烧
 石油、煤化石能源,不可再生能源
减少汽车尾气污染使用乙醇汽油
A.AB.BC.CD.D

分析 A、根据物质的类别解答;
B、根据物质的性质解答;
C、根据物质的性质差异解答;
D、根据能源的知识解答.

解答 解:A、纯碱不是碱,是盐,正确;金刚石不是金属单质,是非金属单质,正确;
B、硫酸铵不能与草木灰混合施用,因为二者混合会产生氨气,正确;利用C、CO、H2的还原性来冶炼金属,正确;
C、食盐与亚硝酸钠都有咸味,不能品尝,错误;羊毛线的成分是蛋白质,灼烧有烧焦羽毛的气味,棉线灼烧没有烧焦羽毛的气味,可以用灼烧的方法鉴别,正确;
D、石油、煤化石能源,不可再生能源,正确;减少汽车尾气污染使用乙醇汽油,正确;
故选C.

点评 本题考查的是化学与生活的知识,完成此题,可以依据已有的知识进行.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

6.下列有机物无论以何种比例混合,只要混合物的总质量一定,完全燃烧时消耗氧气,生成二氧化碳的量均保持不变的组合是(  )
①乙醇  ②乙烷  ③乙酸  ④葡萄糖 ⑤蔗糖.
A.①②B.②③C.③④D.④⑤

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

7.小明同学绘制了如图所示A、B两种固体物质的溶解度曲线:
(1)当40℃时,A物质与B物质的溶解度相等;
(2)若将B物质从溶液中结晶析出,宜采用的结晶方法是:蒸发溶剂;
(3)我国有许多盐碱湖,湖中溶有大量的NaCl 和Na2CO3,那里的人们冬天捞碱,夏天晒盐,据此你认为图中A(填字母) 曲线与纯碱的溶解度曲线相似.
(4)0-40℃,溶解度B>A.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

4.在化学实验技能考试中,有一题目是鉴别碳酸钠溶液和氢氧化钠溶液,小红等几位同学进行了如图所示的实验.
(1)写出试管②中碳酸钠与氢氧化钙反应的化学方式:Na2CO3+Ca(OH)2═CaCO3↓+2NaOH.
(2)实验结束后,小红同学将①、②两支试管中的废液倒入同一个干净的烧杯中,看到废液浑浊,就对废液进行了过滤,小红等几位同学对滤液的成分又进行了探究.
提出问题】滤液中除水外还含有哪些物质?
【猜想】小红认为:只含氢氧化钠;
小明认为:可能含有氢氧化钠、碳酸钠和氢氧化钙;
小亮认为:可能含有氢氧化钠和碳酸钠;
你认为还可能是可能含有氢氧化钠和氢氧化钙(写一种猜想).
【讨论】你认为小红、小明、小亮三位同学中谁的猜想不合理,请说明理由.小明猜想不合理;
因为Na2CO3和Ca(OH)2能发生反应,不能共存.
【实验设计】设计一个简单的实验证明你的猜想正确.

实验步骤实验现象实验结论
取样于试管中,通入二氧化碳白色沉淀
你的猜想正确
【实验分析】小亮同学针对自己的猜想进行了如下实验:
实验步骤实验现象实验结论
取样于试管中,滴入几滴稀盐酸没有气泡产生自己的猜想不成立
你认为小亮同学对实验结果判断是否正确?请说明理由不正确.因为氢氧化钠存在,滴入几滴稀盐酸量太少,不会立即出现气泡,但碳酸钠可能存在.
【反思拓展】
①在分析化学反应后所得物质的成分时,除考虑生成物外还需考虑反应物是否有剩余.
②通过以上探究,你认为应怎样处理上述实验后的废液才能倒入下水道?在废液中加酸至溶液的pH=7.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

11.下列三组物质中每组均有一种物质的类别与其它三种物质不同:①CaO、Na2O、CO2、CuO;②MgCl2、O2、Na2SO4、KNO3;③HCl、H2SO4、NaOH、HNO3.这三种物质依次为:CO2、O2、NaOH,这三种物质中,CO2溶于水能使紫色石蕊试液变红色,NaOH 溶于水其水溶液pH>7.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

1.研究性学习小组测定实验室里一瓶久置的NaOH固体是否变质.
【提出问题】NaOH固体是否变质?
【猜想与假设】猜想1:没变质,全部是NaOH;
猜想2:全变质,全部是Na2CO3
猜想3:部分变质,既含有NaOH,又含有Na2CO3
设计方案并进行实验】请你与他们一起完成,并回答所给问题.
实验步骤 实验现象实验结论
①称取上述固体样品8g溶于100mL水配成溶液,向溶液中滴加 过量的氯化钙溶液充分反应后,静置.
产生白色沉淀
说明久置固体中,一定含有Na2CO3
②用玻璃棒蘸取少量①中的上层清液滴在pH试纸上,与标准比色卡对比,测出pHpH=10说明固体中,还一定含有NaOH(填化学式).
上述步骤①中,滴加过量氯化钙溶液的目的是使样品中的Na2C03完全反应
【实验结论】通过实验,说明上述猜想中3是正确的.
【拓展】
要除去氢氧化钠中含有的碳酸钠,所用的方法(用化学方程式表示)Na2CO3+Ca(OH)2═CaCO3↓+2NaOH
【反思】通过探究,实验室中的氢氧化钠应密封保存.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

8.青少年看书、写字一定要爱护眼睛,台灯是在光线不足时常用的照明用具.
(1)图中标示的物质属于金属材料的有①②④(填序号).
(2)灯管后面的反光片为铝箔.铝箔等铝制品具有耐腐蚀性,是因为铝与空气中的氧气反应生成一层致密的氧化铝保护膜,阻止了内层的铝进一步氧化.
(3)若要验证铜、铁、铝的活动性顺序,某同学已经选择了打磨过的铁丝,你认为他还需要的另外两种溶液是CuSO4和Al(NO33(填溶质的化学式).
(4)物质的性质决定其用途.请你就图中标出的物质举一例说明:铜制插头是利用了金属铜的导电性.
(5)废弃的电器需分类回收,请简述废旧金属回收的意义?(只答一点即可)可节约金属资源.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

5.化学就在我们身边,人类的衣、食、住、行都离不开化学.
(1)生活中常用灼烧闻气味的方法鉴别棉纤维和羊毛纤维.如果衣服上沾有油污,可用洗涤剂洗去,这是因为洗涤剂具有乳化功能.
(2)喝了冰镇汽水以后,常常会打嗝,这种现象说明气体的溶解度与温度有关.
(3)房屋装修后,可在室内放一些活性炭来吸收装修材料释放出的有毒气体,这是利用了活性炭的吸附性.
(4)自行车是“绿色出行”的交通工具,为防止自行车链条生锈可采取涂油的措施.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

9.如图所示的化学实验基本操作中,正确的是(  )
A.B.
C.D.

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