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    每年的6月5日是世界环境日，今年我国的环境日主题为“美丽中国，我是行动者”下列做法与这一主题不相符的是（　　）

    A. 提倡垃圾分类回收

    B. 去超市购物，自带环保袋

    C. 生活污水集中处理

    D. 为增产增收，大量施用农药化肥

    D 【解析】 A、提倡垃圾分类回收，可以节约能源，保护环境，故正确；B、去超市购物，自带环保袋以减少白色污染，有利于环境保护，故正确；C、生活污水集中处理，可以防止水污染，故正确；D、为增产增收，大量施用农药化肥，易造成水污染，应合理使用，故错误。故选D。
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    相关习题

    科目：初中化学 来源：2018-2019学年第一学期人教版九年级化学上册第1章走进化学世界单元测试卷 题型：简答题

    点燃一支蜡烛，把冷碟子放在蜡烛火焰的上方，如图，过一会，你将在冷碟底部收集到亲手制得的什么物质？这个实验说明了什么？（答出两点）

    炭黑；蜡烛不充分燃烧可产生炭黑，蜡烛的成分中含有碳元素； 【解析】 根据生活经验可知，碟子底部有炭黑；蜡烛燃烧生成二氧化碳和水，生成炭黑说明蜡烛没有充分燃烧；根据质量守恒定律，蜡烛的成分中一定含有碳元素。 点燃一支蜡烛，把冷碟子放在蜡烛火焰的上方，过一会会发现碟子底部出现炭黑；这个实验可以说明，蜡烛不充分燃烧可产生炭黑，根据质量守恒定律，还可知蜡烛的成分中含有碳元素。 ...

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    科目：初中化学 来源：广东省2019届九年级化学第八单元测试卷 题型：单选题

    下列属于置换反应的是

    A．2H2O2H2↑+O2↑ B．H2+CuOCu+H2O

    C．S+O2SO2 D．NaOH+HCl=NaCl+H2O

    B 【解析】置换反应为一种单质和化合物生成另一种单质和化合物的反应；A选项为一种物质生成两种物质的反应，属于分解反应；B选项一种单质和化合物生成领一种单质和化合物，属于置换反应；C选项为两种物质生成一种物质的反应属于化合反应；D选项为两种化合物互相交换成分得到两种新的化合物，属于复分解反应；故答案选择B

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    科目：初中化学 来源：河南省开封市2018届九年级中考二模化学试卷 题型：单选题

    取Mg和MgO的混合物6.4g，与一定质量的稀硫酸恰好完全反应（反应后溶液中无晶体析出），所得溶液中溶质的质量为24g，则原混合物中单质镁的质量分数为（　　）

    A. 37.5% B. 60% C. 75% D. 80%

    A 【解析】 【解析】 所得溶液中溶质的质量为24g，即反应生成硫酸镁质量是24g，则24g硫酸镁中镁元素质量为：24g× =4.8g，设镁质量为x， 根据题意有：x+（6.4g-x）×=4.8g，x=2.4g， 则原混合物中单质镁的质量分数为：×100%=37.5%。故选：A。

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    科目：初中化学 来源：河南省开封市2018届九年级中考二模化学试卷 题型：单选题

    如图所示实验操作正确的是（　　）

    A. 测溶液的pH B. 读出液体体积

    C. 稀释浓硫酸 D. 移走蒸发皿

    C 【解析】 A、用pH试纸测定未知溶液的pH时，正确的操作方法为用玻璃棒蘸取少量待测液滴在干燥的pH试纸上，与标准比色卡对比来确定pH．不能将pH试纸伸入待测液中，以免污染待测液，图中所示操作错误；B、量取液体时，视线与液体的凹液面最低处保持水平，图中没有与液体的凹液面最低处保持水平，操作错误；C、稀释浓硫酸时，要把浓硫酸缓缓地沿器壁注入水中，同时用玻璃棒不断搅拌，以使热量及时地扩散...

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    科目：初中化学 来源：广东省2019届九年级化学第一单元测试卷 题型：科学探究题

    某研究性学习小组为研究酒精的燃烧，进行了如下探究活动：

    (1)点燃酒精灯，观察到酒精灯的火焰分三层。将一根火柴横放在火焰中片刻，发现火柴梗两端_____(填“先”或“后”)烧焦。说明酒精灯火焰的________温度最高。

    (2)联想到对石蜡燃烧生成物的探究，他们决定对酒精燃烧的产物进行探究。

    （提出问题） 酒精燃烧的产物是什么？

    （作出猜想）①酒精燃烧会生成二氧化碳。②酒精燃烧会生成水。

    （实验验证）验证猜想①的方法是________，可能出现的现象是________。某同学将一个干冷烧杯罩在酒精灯火焰上方，以此来验证猜想②，若看到________，证明猜想________正确。

    （得出结论）酒精燃烧的产物是二氧化碳和水。

    先外焰点燃酒精灯，将一个内壁沾有澄清石灰水的烧杯罩在火焰上方澄清的石灰水变浑浊烧杯内壁有水珠生成② 【解析】 酒精灯的火焰包括外焰、内焰和焰心三层，外焰温度最高，将一根火柴横放在火焰中片刻，发现火柴梗两端先烧焦，说明酒精灯火焰的外焰温度最高； 二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊，所以将一只内壁附有澄清石灰水的烧杯罩在火焰上方，涂有澄清石灰水的烧杯内壁的现象是变浑浊，证明有二氧化碳生成；...

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    科目：初中化学 来源：广东省2019届九年级化学第一单元测试卷 题型：填空题

    根据下图中所示的化学实验常用仪器的图形，回答下列问题：

    (1)按编号分别写出图中仪器的名称：

    ②________；　③________；　④________；　⑥________。

    (2)用编号填空：不能加热的仪器是________，可用于收集气体的仪器是________。

    酒精灯；漏斗；量筒；集气瓶。③④⑥①⑥ 【解析】 (1)根据常用实验仪器可知：图中①试管；②酒精灯；③漏斗；④量筒；⑤烧杯；⑥集气瓶； (2)不能加热的仪器有：漏斗、量筒、集气瓶；可用于收集气的仪器是：集气瓶，试管；

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    科目：初中化学 来源：2019届九年级第一学期人教版化学上册第2章我们周围的空气单元测试卷 题型：科学探究题

    小芳在实验室用蜡烛燃烧法通过下图甲装置来测定空气中氧气的含量，经过多次实验，发现误差仍然很大．你猜想她的实验结论会________（填“偏高”、“偏低”或“不变”）．请根据蜡烛燃烧产物的特点阐述你自己的理由：________，并用图甲装置进行实验，证实了自己的结论．（注：本题实验中装置的气密性良好，水槽中液体是水．）

    小明认真分析了小芳的实验设计后，进行如下探究：

    提出问题：导致小芳这一实验结果还有其他原因吗？

    实验探究：小明设计了图乙装置，进行以下操作：

    取黄豆粒大小的白磷，用滤纸吸去表面的水分，放入捆在电烙铁下面铁片的凹槽内．

    将燃烧匙内的蜡烛点燃后迅速插入钟罩内，并立即塞紧橡皮塞．

    待蜡烛熄灭后（蜡烛有剩余），接通电烙铁电源，发现白磷先熔成液体，接着燃烧产生大量白烟，由此说明通电前钟罩内含有________，产生白烟反应的化学方程式是________．

    得出结论：导致小芳这一实验结果的另一原因是________．

    反思与评价：分析了上述实验后，请你就“燃烧法测定空气的组成”的实验设计提出有价值的建议________．

    偏低蜡烛燃烧在消耗氧气的同时产生二氧化碳氧气5O2+4P2P2O5钟罩内氧气未消耗完不能使用铁丝、硫、碳、镁等 【解析】 通过下图1装置，用蜡烛燃烧法测得空气中氧气的含量会偏低，因为蜡烛燃烧在消耗氧气的同时产生二氧化碳； (3)待蜡烛熄灭后（蜡烛有剩余），接通电烙铁电源，发现白磷先熔成液体，接着燃烧产生大量白烟，白磷能够燃烧说明钟罩内含有氧气；白磷燃烧生成五氧化二磷的化学方程式为...

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    科目：初中化学 来源：2019届九年级人教版化学第三单元测试卷 题型：填空题

    学习化学要善于把观察物质的宏观变化与想象物质的微观结构联系起来。请用分子、原子的知识解释下列现象。

    (1)湿衣服在阳光下比在阴凉处干得快_____。

    (2)用水银温度计测温度_____。

    (3)装有空气的注射器比装有水的注射器容易压缩_____。

    (4)蔗糖在水中溶解_____。

    温度升高，分子的运动速率加快温度升高，分子间的间隔增大；温度降低，分子间的间隔变小气体物质分子间的间隔比液体物质分子间的间隔大，易被压缩蔗糖分子不断运动，扩散到水分子中间去了 【解析】 （1）湿衣服在阳光下比在阴凉处干得快，是因为阳光下温度高，温度升高，水分子运动速率加快； （2）用水银温度计测温度，利用了热胀冷缩，其本质是温度降低，分子间的间隔减小，体积变小；温度升高，分子间的...

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