【题目】化学是研究物质的组成、结构、性质及其变化规律的基础自然学科。食盐是一种重要的工业原料,请回答:
(1)从微粒角度看:氯化钠是由哪些微粒构成的_______?
(2)从变化角度看,将氣化钠和水在通电条件下反应能生成氢氧化钠、氯气和一种可燃性气体单质,请写出该反应的化学方程式_______。
(3)从化学变化的实质上看,(2)中所描述的反应是氯碱反应的原理,请问为什么 碳酸钠不可能是氯碱工业的产品_______?
【答案】Na+和Cl─ 2NaCl +2H2O2NaOH+ H2↑+Cl2↑ 根据质量守恒定律可知,反应前后元素种类不变。反应前没有碳元素,所以反应后不能生成含有碳元素的碳酸钠。
【解析】
(1)氯化钠是由钠离子和氯离子构成的,故填Na+和Cl─;
(2)氣化钠和水在通电条件下反应能生成氢氧化钠、氯气和氢气,故反应的化学方程式写为:2NaCl +2H2O2NaOH+ H2↑+Cl2↑;
(3)反应前的氯化钠中含有钠元素与氯元素,水中含有氢元素与氧元素,根据质量守恒定律可知,反应前后元素种类不变,反应前没有碳元素,所以反应后不能生成含有碳元素的碳酸钠,故填根据质量守恒定律可知,反应前后元素种类不变。反应前没有碳元素,所以反应后不能生成含有碳元素的碳酸钠。。
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【题目】阅读下面科普短文。
化石能源是目前应用最广泛的能源,但其储量有限,不可再生。《2050年世界与中国能源展望》中提出,全球能源结构正在向多元、清洁、低碳转型。
由上图可见,太阳能、风能等其他可再生能源在能源结构中所占比例日益增多。太阳能的利用是热门研究方向之一。例如,通过光催化可将H2O、CO2转化为H2、CO、CH4、CH3OH(甲醇)等太阳能燃料,示意图右图。
随着科技的进步,能源将得到更充分的利用。例如,利用照明灯、人体散发的热量灯生活中随处可见的废热发电。我国研发的“柔性、可裁剪碲化铋(Bi2Te3)/纤维素复合热点薄膜电池”,能充分贴合人体体表,实现利用体表散热为蓝牙耳机、手表、智能手环等可穿戴电子设备供电。
在新能源的开发和利用中,化学起着不可替代的作用。
依据文章内容回答下列问题。
(1)比较2015、2030和2050年能源结构中的化石能源,所占比例降低的是_____________。
(2)H2O、CO2转化得到的太阳能燃料中,属于氧化物的是_____________;该过程属于_______________(填“物理”或“化学”)变化。
(3)复合热点薄膜电池中Bi2Te3由_______种元素组成。
(4)下列说法正确的是 ____________(填序号)。
A.能源结构向多元、清洁、低碳转型 B.科技进步会促进能源的利用
C.石油和太阳能属于可再生能源 D.生活中的废热可转化为电能
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【题目】请结合下图所示实验装置回答有关问题:
(1)写出装置中标号仪器的名称。a__________;b____________。
(2)写出一个实验室制取氧气的化学方程式____________________,根据该反应原理,可选择图中_________(填标号,下同)与_________组装一套制取氧气的装置。
(3)实验室制取二氧化碳的化学方程式为______________,你所组装的上述制取氧气的装置____(填“能”或“不能”)用于实验室制取二氧化碳,理由是_________________。
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【题目】实验室废液桶中收集了含有硫酸铜、硫酸亚铁和硫酸锌的废水,为减少水污染及节约成本,某班同学准备运用刚学到的“常见金属活动性顺序表”结合其他有关化学知识对废水进行处理,回收重要物质硫酸锌、金属铁和铜,设计如图所示流程:
回答下列问题:
(1)固体b的成分是__________;
(2)上述流程的四个操作中,有一个和其它三个不同,它是_______;
(3)过程Ⅱ中可加入的物质是________(填化学式),过程Ⅲ中一定发生的化学反应方程式为___________;
(4)向一定量硝酸银溶液中加入铜和锌的混合粉末,充分反应过滤,得到溶液甲和固体乙。
①若乙中含有锌、铜、银三种固体,则溶液甲中所含的溶质为_________(填化学式);
②若溶液甲显蓝色,则固体乙可能的组成情况有_____________。
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【题目】根据下列装置,回答问题:
(1)写出图中标号仪器的名称:①___;②___.
(2)实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气时,从控制反应速率和节约药品的角度考虑,发生装置最好选用___(填装置序号).若改用加热高锰酸钾固体来制取氧气,应选择的发生装置是_______(填装置序号),选择气体发生装置的依据是__________。
(3)氧气可以用F收集,因为氧气 ______________ ,如果要做铁丝在氧气中燃烧的实验,用这种装置收集氧气时应注意_____________ , 用E装置收集氧气验满的方法是 _____________。
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【题目】苏州盛产杨梅。杨梅中含有丰富的叶酸,对防癌抗癌有积极作用,其化学式为Cl9Hl9N7O6。下列有关叶酸的说法中正确的是
A. 叶酸的相对分子质量为441 g
B. 叶酸中氮元素的质量分数大于氧元素的质量分数
C. 叶酸中碳、氢、氮、氧四种元素质量比为19:19:7:6
D. 叶酸由19个碳原子、19个氢原子、7个氮原子和6个氧原子构成
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【题目】关于下列几种化学符号的说法正确的是
①N ②NH3 ③Mg2+ ④ ⑤
⑥Fe
A. 能表示1个原子的是①⑥
B. ②中的数字“3”表示氨气中有3个氢原子
C. 能表示1个分子的是②④⑤
D. ③④中的数字“2”都表示离子所带电荷数
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【题目】在一次化学课上,老师提供了以下装置探究制取气体的方法。
请回答:
(1)可用于实验室制取CO2的发生装置和收集装置是______
A.①与③ B.①与④ C.②与③ D.②与④
(2)写出实验室制取CO2的化学方程式____________________.
(3)利用装置③收集的气体具有的性质是______________________.
(4)利用装置④收集的气体具有的性质是_______________________.
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【题目】某化学研究性学习小组进行了氨气(NH3)的制取和有关性质的探究实验。
资料卡片:氨气通常情况下是有刺激性气味的无色气体,密度比空气小,能使湿润的红色石蕊试纸变蓝色,极易溶于水,浓氨水具有挥发性。加热熟石灰和氯化铵固体混合物可以生成氨气,若要快速产生氨气,可以将氨水滴加到生石灰中得到。
请根据有关信息回答下列问题:
(1)仪器a的名称是________
(2)实验室利用A装置还可以制取______,制取其的化学方程式为:_________
(3)将浓氨水滴加到生石灰中快速产生氨气,发生装置最好是______(填装置序号)
(4)研究性学习小组用D装置收集氨气,判断氨气已经收集满的方法是__________
(5)研究性学习小组用右图所示的装置探究氨气的性质,观察到脱脂棉团由白色变为红色,该现象涉及到的性质是_____
A.氨分子是不断运动的
B.浓氨水具有挥发性
C.氨气有刺激性气味
D.氨水的水溶液显碱性
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