A. | CO2中混有少量CO:将气体点燃 | |
B. | N2中混少量CO:将气体通过炽热氧化铜粉末 | |
C. | Fe中混有少量Cu:放入足量CuSO4溶液中,充分反应后过滤 | |
D. | CuCl2溶液中混有少量HC1:加入过量CuO,充分反应后过滤 |
分析 根据原物质和杂质的性质选择适当的除杂剂和分离方法,所谓除杂(提纯),是指除去杂质,同时被提纯物质不得改变.除杂质题至少要满足两个条件:①加入的试剂只能与杂质反应,不能与原物质反应;②反应后不能引入新的杂质.
解答 解:A、除去二氧化碳中的一氧化碳不能够点燃,这是因为会引入新的气体杂质,且当二氧化碳(不能燃烧、不能支持燃烧)大量存在时,少量的一氧化碳是不会燃烧的;故选项所采取的方法错误.
B、CO能与炽热氧化铜粉末反应生成铜和二氧化碳,能除去杂质但引入了新的杂质二氧化碳,不符合除杂原则,故选项所采取的方法错误.
C、Fe能与硫酸铜溶液反应生成硫酸亚铁溶液和铜,反而会把原物质除去,不符合除杂原则,故选项所采取的方法错误.
D、HCl能与过量CuO反应生成氯化铜和水,充分反应后过滤,能除去杂质且没有引入新的杂质,符合除杂原则,故选项所采取的方法正确.
故选:D.
点评 物质的分离与除杂是中考的重点,也是难点,解决除杂问题时,抓住除杂质的必需条件(加入的试剂只与杂质反应,反应后不能引入新的杂质)是正确解题的关键.
科目:初中化学 来源: 题型:计算题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 氯化钠的质量分数仍为8% | |
B. | 氯化钠的质量不变 | |
C. | 是均一、稳定的混合物 | |
D. | 可通过蒸发水的方法来增加氯化钠的质量分数 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 大量使用农药化肥,增产增收 | |
B. | 汽油中掺入适量酒精,用作汽车燃料 | |
C. | 发展火力发电,保障电力供应 | |
D. | 露天焚烧落叶,保证城市街道洁净 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 用磷做烟幕弹 4P+5O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$P2O5 化合反应 | |
B. | 焦炭还原氧化铁 2Fe2O3+3C$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$4Fe+3CO2 还原反应 | |
C. | 用过氧化氢溶液制取氧气 2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑ 分解反应 | |
D. | 用铁丝燃烧探究空气中氧气含量 3Fe+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$Fe3O4 化合反应 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | NaOH溶液 (Na2CO3):过量的Ca(OH)2溶液 | |
B. | CaCl2溶液(HCl):过量的CaCO3 | |
C. | Cu粉(Fe):足量的稀硫酸 | |
D. | CO(CO2):足量的氢氧化钠溶液 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 将硝酸钾不饱和溶液恒温蒸发水分,直至有晶体析出 | |
B. | 等质量的Zn和Mg分别加入等质量、等浓度的稀硫酸(足量) | |
C. | 向一定量氢氧化钠和氢氧化钙的混合溶液中加入Na2CO3溶液 | |
D. | 高温煅烧一定量的石灰石样品 |
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