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     根据溶解度曲线回答问题：

        (1)如图9—57所示，t2℃时，甲物质的溶解度为    ；    (2)从图中你还能获得哪些信息?(任填一条)    ；

        (3)分析t1℃时，将10 g乙物质放入100 g水中，充分溶解后所得到的溶液是       (填“饱和”或“不饱和”)溶液．欲使t2℃时乙物质的不饱和溶液变为饱和溶液，可采取的方法是        (任填一种方法)．

    (1)30 g  (2)t1℃时，甲、乙两种物质的溶解度相等(答案合理即可)  (3)不饱和；加溶质、蒸发溶剂、降低温度(任填一种即可)[提示：根据溶解度的概念和溶解度曲线分析，可得到t2℃时，甲物质的溶解度为30 g．t℃时，将l0 g乙物质放入100 g水中，由于此时乙物质的溶解度大于10 g，充分溶解后所得的溶液是不饱和溶液．要使乙物质的不饱和溶液转化为饱和溶液，可采取的方法有加溶质、蒸发溶剂、降低温度]

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    如图是A、B、C三种物质的溶解度曲线，根据溶解度曲线回答问题：
    （1）Q点表示的意义
    20℃ABC三种物质的溶解度相同，都为28g
    20℃ABC三种物质的溶解度相同，都为28g
    ．
    （2）让C物质的不饱和溶液变为饱和溶液，可以采取
    降低温度
    降低温度
    、
    蒸发溶剂
    蒸发溶剂
    、
    加溶质
    加溶质
    的方法．
    （3）10℃，ABC三种物质的溶解度由大到小的顺序是
    C＞B＞A
    C＞B＞A
    ．
    （4）10℃时，A物质溶于100克水中，形成饱和溶液，当温度升高到20℃时，至少要加入A物质
    18
    18
    克，才能达到饱和状态．
    （5）将30℃时等质量的三种物质的饱和溶液分别降到20℃，析出晶体最多的是
    A
    A
    ，无晶体析出的是
    C
    C
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    根据溶解度曲线回答问题．
    （1）溶解度随温度升高而增大的物质是
    ab
    ab
    ．
    （2）t2℃时，溶解度相等的是
    b和c
    b和c
    ．
    （3）t2℃时，100g水中加入20g a物质，溶液不饱和，为使其饱和，可再加入a物质
    60
    60
    g，或使其温度降到
    t1
    t1
    ℃．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    根据溶解度曲线回答问题：

    （1）如图1所示为a、b两种固体物质的溶解度曲线，根据该图可知：在T3℃时，a物质的溶解度是
    60
    60
    g；在
    T2
    T2
    ℃时，a和b物质的溶解度相等．
    （2）如图2所示，t2℃时，甲物质的溶解度为
    30g
    30g
    ；
    （3）在图 2中你还能获得哪些信息？（任填一条）
    t1℃甲和乙溶解度相等（甲和乙物质的溶解度都随温度的升高而增大或甲物质的溶解度受温度影响较大）
    t1℃甲和乙溶解度相等（甲和乙物质的溶解度都随温度的升高而增大或甲物质的溶解度受温度影响较大）
    ；
    （4）在图 2中，分析t1℃时，将10g乙物质放入100g水中，充分溶解后所得到的溶液是
    不饱和
    不饱和
    （填“饱和”或“不饱和”）溶液．欲使t2℃时乙物质的不饱和溶液变为饱和溶液，可采取的方法是
    降低温度（或增加溶质或蒸发溶剂）
    降低温度（或增加溶质或蒸发溶剂）
    （任填一种方法）．

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    科目：初中化学 来源：2012-2013学年甘肃省武威五中学九年级（下）月考化学试卷（3月份）（解析版） 题型：填空题

    根据溶解度曲线回答问题：

    （1）如图1所示为a、b两种固体物质的溶解度曲线，根据该图可知：在T3℃时，a物质的溶解度是    g；在    ℃时，a和b物质的溶解度相等．
    （2）如图2所示，t2℃时，甲物质的溶解度为    ；
    （3）在图 2中你还能获得哪些信息？（任填一条）    ；
    （4）在图 2中，分析t1℃时，将10g乙物质放入100g水中，充分溶解后所得到的溶液是    （填“饱和”或“不饱和”）溶液．欲使t2℃时乙物质的不饱和溶液变为饱和溶液，可采取的方法是    （任填一种方法）．

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