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写出符合要求的化学方程式.
(1)有CO2生成的化合反应
 

(2)有CO2生成的分解反应
 

(3)有CO2生成的置换反应
 

(4)反应物中有CO2的化合反应
 
考点:书写化学方程式、文字表达式、电离方程式
专题:化学用语和质量守恒定律
分析:首先根据反应原理找出反应物、生成物、反应条件,根据化学方程式的书写方法、步骤进行书写即可.
解答:解:(1)碳和氧气在点燃条件下生成二氧化碳,属于化合反应,反应的化学方程式为:C+O2
 点燃 
.
 
CO2(其它合理答案均可).
(2)碳酸分解能生成水和二氧化碳,是有水生成的分解反应,反应的化学方程式为:H2CO3═H2O+CO2↑(合理即可).
(3)碳和氧化铜在高温条件下生成铜和二氧化碳,反应的化学方程式为C+2CuO
 高温 
.
 
2Cu+CO2↑(合理均可).
(4)二氧化碳与水反应生成碳酸,是反应物中有CO2的化合反应,反应的化学方程式为:CO2+H2O═H2CO3
故答案为:(1)C+O2
 点燃 
.
 
CO2(其它合理答案均可);(2)H2CO3═H2O+CO2↑(合理即可);(3)C+2CuO
 高温 
.
 
2Cu+CO2↑(合理均可);(4)CO2+H2O═H2CO3
点评:本题难度不大,考查学生根据反应原理书写化学方程式的能力,化学方程式书写经常出现的错误有不符合客观事实、不遵守质量守恒定律、不写条件、不标符号等.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

现在需要鉴别两瓶失去标签的无色透明的液体,它们可能是蒸馏水和澄清石灰水,用方法一(物理方法)和方法二(化学方法)完成实验设计:
实验步骤实验现象和结论
方法一
 
 
方法二
 
 
写出化学方法中的有关化学表达式:
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列几种物质中,可以用来测定空气组成的是
 
(A、铁 B、碳 C、硫 D、红磷),理由是易燃且不会生成
 
(因而使内压小于外压将水倒吸).

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科目:初中化学 来源: 题型:

写出下列反应的文字表达式并回答问题:
(1)红磷燃烧
 

(2)铁丝在氧气里燃烧
 
.为了防止熔化物溅落下来使集气瓶炸裂,应当在瓶内
 

(3)加热紫黑色晶体制取氧气
 
,上述反应中,属于化合反应的是
 
,属于分解反应的是
 
,属于氧化反应的是
 
.(填序号)

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科目:初中化学 来源: 题型:

按要求书写下列变化的文字表达式,并指出反应类型.(化合反应、分解反应)
(1)实验室用紫黑色粉末制取氧气
 
 

(2)照明弹(含镁粉)燃烧发出强光的原理
 
 

(3)火柴头(含红磷)引燃时产生白烟的原理
 
 

(4)一种绿色粉末受热后变成一种黑色粉末和一种无色液体及可使石灰水变浑浊的气体
 

(5)一种无色的液体中加入少量二氧化锰后产生一种能使带火星的木条复燃的气体
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图是有关氧气的知识网络图(反应条件部分省略),用化学用语(符号)填空:

(1)标出⑤化学式中带点元素的化合价
 

(2)产生氧气的原料中均含有的元素是
 

(3)物质①、②的化学式分别是
 
 

(4)写出物质③和⑥发生反应的化学方程式
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

2010年5月1日,世博会在上海开幕.
(1)世博会馆备受世人瞩目.下列介绍的材料中,属于有机合成材料的是
 
(填字母).

(2)1915年在巴拿马举办的世博会成就了中国的张裕葡萄酒和茅台酒.其中白酒中的主要溶质是
 
.俗话说“酒香不怕巷子深”,这句话说明分子具有的性质是
 

(3)世博园区内使用电动车,有效减少了CO2、SO2、CO的排放,这些物质中会造成酸雨的是
 
;世博园区用电动车取代这种燃油车,此做法的目的是
 

(4)世博园区内用“活性炭+超滤膜+紫外线”组合工艺获得直饮水.其中活性炭起
 
作用;用紫外线代替氯气对水进行处理,其作用是
 

(5)世博会上所使用的饭盒、胸卡、证件等都用可完全降解的“玉米塑料”制成,制作的第一步是将玉米发酵制得乳酸(C3H6O3).乳酸中碳元素的质量分数为
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

空气是一种宝贵的自然资源,要保护空气,防止污染空气.
(1)分离液化空气可获得氮气和
 
两种主要气体;氮气用作保护气,说明氮气
 

(2)利用膜分离技术,在一定压力下让空气通过具有富集氧气功能的薄膜,能得到含氧量较高的富氧空气,该过程发生
 
变化.

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科目:初中化学 来源: 题型:

某溶液可能是HCl、H2SO4、K2CO3、MgCl2由中的一种或几种物质组成,若向该溶液中加入Ba(OH)2溶液时,产生的沉淀与加入Ba(OH)2溶液的质量关系如图所示,则原溶液中含有的溶质是
 
(写化学式).

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