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    （7分）请根据下图回答问题。

    （1）仪器a的名称是　 　。
    （2）实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气时，所选用的发生装置是　 　（填序号），可选用装置E收集氧气，其原因是　 　。若用装置C收集氧气，检验氧气已经收集满的方法是　 　。
    （3）实验室用高锰酸钾制取氧气。将装置A和E连接，实验操作有：
    a．停止加热      b．固定试管        c．将导管从水槽中取出
    d．装药品并在试管口处放一小团棉花   e．加热，收集氧气
    ①用高锰酸钾制取氧气的反应的化学方程式是　 　。
    ②上述操作中缺少的一步是　 　，该操作编号为f，则正确的操作顺序是　 　（填序号）。
    （1）酒精灯
    （2）B   O2不易溶于水 将带火星的木条靠近集气瓶口，若木条复燃证明气体已满。
    （3）①2KMnO4K2MnO4 + MnO2 + O2↑ ②检查装置的气密性   f d b e c a
    过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气，属于固液不加热制气装置；装置E收集氧气，因为氧气难溶于水，可采用排水法来收集；氧气具有助燃性，采用带火星的木条来验满。操作顺序：检验装置气密性-装药品-固定仪器-加热，收集氧气-先撤导管，后撤酒精灯。
    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中化学 来源：不详 题型：填空题

    ．空气是一种很重要的物质，其组成研究也十分重要。白磷能在空气中自燃，说明空气中含有       ，此气体在空气中的体积分数为        ；夏天当我们从空调房间走出来时，眼镜会变得一片模糊，说明空气中也含有__________。

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：填空题

    下图是实验室常用的实验仪器与装置，根据所学知识回答下列问题：

    A            B        C       D       E            F        G
    （1）实验室制取氧气，发生装置可选   ____（填序号，下同）；用该发生装置制取氧气的一个化学方程式是        。
    （2）选用B装置来制取氧气时，小明是“将二氧化锰加入装有过氧化氢溶液的锥形瓶中”，小亮是“把过氧化氢溶液缓缓加入盛有少量二氧化锰的锥形瓶中”，为得到平稳的氧气流，       （填小明或小亮）的操作更好。（3）小明欲检验CO2，请完善反应原理：
    CO2+Ca(OH)2＝        +H2O；
    （4）检验二氧化碳时却出现了意外：将二氧化碳通入新配制的饱和澄清石灰水中，始终未出现浑浊现象。小明为了获得纯净的二氧化碳，将气体先通过       装置再通过        装置后，最终才用         装置来收集。

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：问答题

    （7分）如下图所示为实验室制取氧气并进行有关氧气性质的实验。

    请根据上图所示的实验回答下列问题：
    （1）装置A中发生反应的化学方程式为____________________________________。
    （2）装置B中的反应现象为木炭剧烈燃烧，放出大量的热，发出______________，有关反应的化学方程式为________________________________。
    （3）装置D的作用是_____________________________。
    （4）为了安全，实验装置末端应进行尾气处理，理由是_____________________________。
    （5）装置C的作用是___________________________________________________________。

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：单选题

    过氧化氢（H2O2）俗称双氧水，工业上常将它转化为固态的过碳酸钠晶体（2Na2CO3·3 H2O2），该晶体具有Na2CO3和H2O2的双重性质。下列物质不会使过碳酸钠晶体失效的是     
    A．MnO2B．HNO3C．稀盐酸D．NaCl

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：填空题

    （7分）同学们在课外活动中设计了有关气体的实验。气体的发生装置如右图所示。

    （1） 此装置可以用于制备气体气。若制备氧气，应在分液漏斗中盛放的药品是  　；该反应的化学方程式是                         　。
    （2） 此装置还可以验证某气体的化学性质。若小试管中装有大理石，则分液漏斗中应放____________（填物质名称），大试管中应放的药品是________或_______，写出其中发生化合反应的化学方程式________________________。
    （3） 在不改变此实验装置的基础上，同学们认为只要再增加一个操作，还可以验证该气体的其他化学性质。增加的操作是                           　。

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：填空题

    根据下列装置图填空：

    （1）写出编号①、②仪器的名称：①_ ______;②___ ______。
    （2）实验室制取二氧化碳的发生装置应选用___ ________（填序号，下同），收集装置应选___ _；化学方程式是　                        。
    （3）、若用B装置制取气体时，对反应物的状态和反应条件的要求是_______________。

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：推断题

    （15分）暗紫色固体A在加热的条件下反应生成B和C以及D，常温下过氧化氢溶液遇到C时分解放出D，其中C在反应前后的质量和化学性质都没有改变，若将细铁丝放在D中点燃能剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体E。
    (1)写出各物质的名称：（5分）
    A_______________________ ；　　B_______________________；
    C_______________________ ；　　D_______________________ ；
    E_______________________。
    (2)用文字表达式表示有关的化学反应，并指出反应所属的类型(化合反应、分解反应)：（文字表达式每个2分，其余每空1分，共9分）
    ①_____________________________________ ( 　　　　)；
    ②_____________________________________ (　 　　　)；
    ③_____________________________________ ( 　　　　)。
    (3)（1分）C是过氧化氢反应中的_______________。（填“催化剂”或“氧化剂”）

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：填空题

    实验室中可以用右图装置来制取氧气

    ⑴写出该反应的化学方程式　　　　　　；在装药品前应首先进行　　　　　　　；收集氧气的方法还可以用　　　　　　　。
    ⑵在实验室中该装置还可以用于制取的气体有　　　　　　。写出该反应的化学方程式（只
    写一个）　　　　　　　　　　　　。
    ⑶上图装置中锥形瓶可用下图中的哪些仪器替代（填序号）　　　　　　

    ⑷某同学用了图7中的a、b、c、d、g、h仪器组装成氧气发生装置，请你推测该同学选用的化学药品是　　　　　　。
    ⑸带火星的木条在盛过氧化氢溶液的试管中不能复燃，而在加热或加入二氧化锰后能复燃。请你归纳影响过氧化氢分解速率的因素有　　　　　等。你认为带火星的木条能否复燃与______有关。

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