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【题目】(4分)厨房中的化学。

(1)发酵粉中的主要成分为小苏打,其化学式为_______。

(2)氯化钠是重要的调味品,它由 (填分子原子离子)构成。

(3)炒菜时油锅中的油不慎着火,可以采取 的灭火方法。

(4)利用厨房中的 可以溶解水壶中的水垢(主要成分为CaCO3和Mg(OH)2)。

【答案】(1)NaHCO3 (2)离子 (3)用锅盖盖灭 (4)食醋

【解析】

试题分析:(1)发酵粉中的主要成分为小苏打,其学名是碳酸氢钠,化学式为:NaHCO3

(2)氯化钠属于盐,由离子构成

(3)炒菜时油锅中的油不慎着火,可以采取用锅盖盖灭的灭火方法

(4)根据水垢主要成分为CaCO3和Mg(OH)2,都能与酸反应,故可利用厨房中的食醋可以溶解水壶中的水垢

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】(9分)小王同学在厨房中发现一袋白色粉末状的食用物,包装袋上表示的化学成分字迹不清,于是他带到实验室探究其成分。(填空每空1分,计算3分,计9分)

【猜想与假设】猜想1.可能是淀粉(不溶)

猜想2.可能是纯碱

猜想3.可能是食盐

猜想4.可能是 (俗称小苏打)

【查阅资料】小苏打溶液显碱性,与氯化钡溶液不反应,淀粉不溶解于水中

【实验探究】

实验操作

实验现象

实验结论

(1)取样,溶于适量的水

形成无色溶液

猜想 不成立

(2)取少量品尝

有涩味

不是

(3)(1)的溶液中滴加酚酞试液

溶液变红

是纯碱

小华认为,实验(3)结论不准确,原因是 。小华进行了如下实验:取28g所配溶液与50.2g氯化钡溶液混合,两种物质恰好完全反应。立即出现 ,由此他知道了该白色粉末是何物。过滤,所得滤液质量为58.5g,试计算:

(4)反应后生成的沉淀质量为 克。

(5)所得滤液中溶质的质量分数为多少?

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】向硝酸银、硝酸镁的混合溶液中,加入一定量锌粉和铜粉的混合物,充分反应后过滤,得滤渣A和滤液B。

(1)若向滤渣A中加入稀盐酸,有气泡冒出,则滤渣A中一定有

(2)若向滤液B里滴加稀盐酸,有白色沉淀产生,则滤液B里一定含有的金属离子是 (填离子符号)

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】河池享有诸多美誉。

(1)有色金属之乡——南丹,又称“中国锡都”,这里的“锡”是指

A.元素 B.单质 C.分子 D.原子

(2)长寿之乡——巴马,其特点之一是山泉水呈弱碱性,测定水样pH的方法是

(3)观赏石之乡——大化,其彩玉石成分较复杂,其中含有SiO2,SiO2属于

A.盐 B.有机物 C.金属氧化物 D.非金属氧化物

(4)铜鼓之乡——东兰,年代久远的铜鼓表面常出现铜绿[Cu2(OH)2CO3],

它是铜与空气中的水、氧气和 共同作用而形成的;

(5)河池溶洞多、奇、险,钟乳石含有CO32-,溶洞水含HCO3- ,检验CO32-或HCO3- 的方法是

(6)河池米酒、葡萄酒香醇可口,其中酒精的化学式为

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】某化学兴趣小组欲检验当地石灰石中碳酸钙的纯度。在实验室将25g石灰石样品(杂质不参与反应,也不溶于水)放入盛有100g稀盐酸的烧杯中恰好完全反应。测得烧杯中物质总质量为116.2g。求:

(1)生成二氧化碳的质量。

(2)稀盐酸溶液中溶质的质量分数。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】(5分)阅读下面科普短文。

氮氧化物(NOx)种类很多,造成大气污染的主要是一氧化氮(NO)和二氧化氮(NO2)。NO通常为无色气体。熔点为-1636℃,沸点为-1515℃。它的性质不稳定,在空气中易氧化成NO2。NO结合血红蛋白的能力比CO还强,更容易造成人体缺氧。NO分子作为一种传递神经信息的信使分子,在使血管扩张、增强免疫力、记忆力等方面有着极其重要的作用。NO2通常为红棕色有刺激性气味的气体,溶于水生成硝酸(HNO3)和NO,工业上利用这一原理制取HNO3。NO2能使多种织物褪色,损坏多种织物和尼龙制品,对金属和非金属材料也有腐蚀作用。城市大气中的NOx大多来自于化石燃料的燃烧。经测算,天然气、煤和石油燃烧产生NOx的量分别为:635 kg/t、8~9 kg/t、91~123 kg/t。以汽油、柴油为燃料的汽车,尾气中NOx的浓度相当高。在非采暖期,北京市一半以上的NOx来自机动车排放。

依据文章内容,回答下列问题:(各答1条即可)

(1)分别说明NO的“利与弊”:“利”是___________________,“弊”是___________________。

(2)NO2溶于水发生反应的化学方程式是_________________________________。

(3)与煤和石油相比,天然气是比较清洁的燃料,结合数据解释原因:______________________。

(4)减少NOx污染的有效措施是______________________________________________________。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】(6分)某化学兴趣小组围绕“酸和碱的中和反应”的学习,进行了如下实验:

实验一:取5ml氢氧化钠溶液于烧杯中,滴入几滴酚酞溶液,可观察到现象为 ,然后加入稀盐酸,用玻璃棒搅拌,溶液褪为无色,有关的反应方程

实验二:对实验一反应后溶液中的溶质进行探究。

【提出猜想】猜想一:只有NaCl

猜想二:有NaCl和NaOH

猜想三:有NaCl和HCl

你认为猜想 不合理,其理由是

【设计实验】

实验操作

实验现象

实验结论

取反应后的溶液于试管中,加入

猜想三成立

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】水是人类宝贵的自然资源,与人类的生产、生活密切相关.

1)水是常见的溶剂,将下列生活中少量的物质分别放入水中,不能形成溶液的是

A.食盐

B.纯碱

C.植物油

D.蔗糖

2)电解水产生氢气和氧气,证明水是由 组成的.

3)天然水中含有许多杂质,净化水的方法有:

过滤 蒸馏 加明矾吸附沉降 消毒杀菌

活性炭层吸附.要把天然水净化成生活用的自来水,将所选用的净化方法按净化过程排序(填序号)

4)区别净化后的自来水是硬水还是软水,可用到的物质是

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】7分小强准备用锌和稀硫酸制取氢气,可是实验室只有98%的浓硫酸,于是小强用100ml量筒量取5ml的浓硫酸,准备在量筒里加水稀释,小刚见了马上制止了小强的操作,请指出上述已完成和未完成的操作中:

1存在的错误有

2可能造成的后果有

3反应原理用化学方程式表示为

4如果把稀硫酸改为稀盐酸与锌粒反应制取氢气,你认为不足之处是

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