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请根据下列装置图回答(省略夹持仪器):

(1)仪器⑤的名称是_____。

(2)用高锰酸钾分解制取氧气的化学方程式为___,制备并导出氧气的装置应选取的仪器是③、___(填序号),收集一瓶纯净的氧气应选取的仪器是②、______(填序号)。

(3)用石灰石和稀盐酸制备二氧化碳(可随时使反应发生或终止)应选取的发生仪器是____(填序号),其化学方程式为___。

(4)Y形管在不同的实验中作用各不相同(如图)。

①若实验室利用装置甲制备少量氢气,正确的操作是将____(填“固体转移至液体”或“液体转移至固体”)。

②实验室利用装置乙制备氧气,酒精灯应加热Y形管内___(填“a”或“b”)处的高锰酸钾,再收集氧气。

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源:广东省中山市2019届九年级下学期4月中考模拟化学试卷 题型:单选题

下列物质中,化学式与俗名不相符的是

A. Hg—水银 B. NaHCO3—苏打

C. Ca(OH)2—消石灰 D. C2H5OH—酒精

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科目:初中化学 来源:湖南省岳阳市城区十四校2019届九年级下学期第一次联考模拟考试化学试卷 题型:单选题

下列各组物质在水溶液中能够共存,而且加入酚酞显红色的是( )

A. NaOH、CuSO4、H2SO4 B. NaCl、Na2SO4、NaOH

C. BaCl2、NaNO3、HCl D. NH4NO3、NaOH、H2SO4

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科目:初中化学 来源:安徽省亳州市2019届九年级下学期中考模拟化学试卷 题型:填空题

走进“化学村”。 “化学村”的布局如下:

(1)认识“居民”。

①10户“居民”中,俗称熟石灰的是________,属于氧化物的有___________。

②“居民”CO与Fe2O3反应的化学方程式为_____________________

③盐酸有5户相邻的“居民”:Fe2O3、CO、Na2CO3、NaOH、CaCO3,其中不能与它发生反应的是____________

(2)认识“村中的路”。只有相邻且能相互反应的“居民”间才是通路。例如,上图中涂成黑色实线的是一条从“Fe2O3家”到达出入口的路。请你在图中涂出一条从“CO2家”到达任一出入口的路。_________________

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科目:初中化学 来源:安徽省亳州市2019届九年级下学期中考模拟化学试卷 题型:单选题

以下是四个化学反应的微观示意图,图中不同的圆圈代表不同的原子,其中能表示置换反应的是

A.

B.

C.

D.

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科目:初中化学 来源:广东省汕头市金平区2019届九年级下学期5月教学质量监测化学试卷 题型:简答题

请根据下图中甲、乙、丙三种固体的溶解度曲线回答问题。

(1)T3℃时,在各加有甲、乙、丙30克固体的三个烧杯中,分别倒入50克水,充分搅拌后,形成饱和溶液的是________________; 当温度降低至T1℃时,此三杯溶液中溶质的质量分数由大到小的顺序为__________________。

(2)在T2℃时,将接近饱和的丙物质的溶液变为饱和溶液,下列 有关分析正确的是___________(填序号)

①溶质的质量一定不变 ②溶剂的质量可能不变

③溶液的质量一定增大 ④溶液中溶质的质量分数一定增大

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科目:初中化学 来源:广东省汕头市金平区2019届九年级下学期5月教学质量监测化学试卷 题型:单选题

最近科学家发现,无定形碳在利用单脉冲激光冲激下生成Q﹣碳,硬度比钻石还高。下列关于这种“Q﹣碳”的说法不正确的是

A. 化学性质与普通碳单质相同 B. 常温下化学性质很活泼

C. 碳原子的排列方式不同于金刚石 D. 碳原子仍然在不断地运动

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科目:初中化学 来源:江苏省常熟市2019届九年级下学期5月适应性质量监测化学试卷 题型:单选题

已知2CO2+2Na2O2══2Na2CO3+O2。在密闭容器中,将6. 6g CO2与一定量的Na2O2固体充分反应后,气体变为3.8 g。下列说法正确的是

A. 3.8 g气体全部是O2

B. 反应后的固体是混合物

C. 生成Na2CO3的质量为15. 9 g

D. 3.8 g气体通过足量NaOH溶液后,气体减少2.2 g

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科目:初中化学 来源:黑龙江省尚志市六校联考2018-2019学年八年级下学期5月期中考试化学试卷 题型:科学探究题

在学习碳单质的化学性质时,某小组同学做实验探究单质碳的化学性质,装置如图所示。

(1)酒精灯的火焰周围加了金属网,金属网的作用是_____;

(2)右侧试管中发生反应的化学方程式为_____。

(3)待充分反应后,试管冷却他们将试管中的固体取出,发现 固体中仍存在 黑色物质,于是他们讨论所得固体物质可能是什么。进行了猜测:

猜想甲:Cu 猜想乙:C CuO Cu

猜想丙:CuO Cu 猜想丁:①_____

经过思考,研讨交流,大家一致认为猜想②_________一定是错误的。为了探究其他猜想的正确性,该小组同学取倒出的剩余固体样品,和足量的氢气进行了反应,观察到③_______的现象,从而证明了猜想丙是正确的。反思与评价:在探究所得固体成分时,同学们经过上述探究实验过程可以得出通过④________可以排除一些猜想,对⑤______的物质再通过进一步的实验来确定其存在。

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