A. | 将水加入浓硫酸中得到稀硫酸,置镁条于其中探究Mg的活泼性 | |
B. | 将NaOH溶液缓慢滴入MgSO4溶液中,观察Mg(OH)2沉淀 | |
C. | 将Mg(OH)2浊液直接倒入已装好滤纸的漏斗中过滤,洗涤并收集沉淀 | |
D. | 将Mg(OH)2沉淀转入蒸发皿中,加足量稀盐酸,加热蒸干得无水MgCl2 |
分析 A、稀释浓硫酸时,应该把浓硫酸缓缓注入水中,并且用玻璃棒不断搅拌;
B、氢氧化钠和硫酸镁反应生成氢氧化镁沉淀和硫酸钠;
C、过滤时应该用玻璃棒引流;
D、氢氧化镁和稀盐酸反应生成氯化镁和水,蒸发氯化镁溶液时,当蒸发皿中出现较多固体时停止加热,靠余热蒸干.
解答 解:A、稀释浓硫酸时,应该把浓硫酸缓缓注入水中,并且用玻璃棒不断搅拌,切不可将水加入浓硫酸中,该选项不正确;
B、将NaOH溶液缓慢滴入MgSO4溶液中,观察Mg(OH)2沉淀,该选项正确;
C、不能将Mg(OH)2浊液直接倒入以装好滤纸的漏斗中过滤,应该用玻璃棒引流,从而把Mg(OH)2浊液导入漏斗中,该选项不正确;
D、将Mg(OH)2沉淀转入蒸发皿中,加足量稀盐酸,不能加热蒸干,并且不能得到无水氯化镁,该选项不正确.
故选:B.
点评 合理设计实验,科学地进行实验、分析实验,是得出正确实验结论的前提,因此要学会设计实验、进行实验、分析实验,为学好化学知识奠定基础.
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 硬度大 | B. | 不能导电 | C. | 化学性质稳定 | D. | 熔点低 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 利用多级闪急蒸馏法淡化海水 | |
B. | 利用蒸发结晶的方法从海水中提取食盐 | |
C. | 利用向海水或卤水中加入石灰乳的方法将海水中的Mg2+富集沉淀出来 | |
D. | 利用海底蕴藏的大量“可燃冰”作燃料,以它为燃料不会加剧温室效应 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | X为FeCl2 | B. | 化学计量数c=1 | ||
C. | 方程式中a和b的比为1:2 | D. | 完全反应后,生成X的质量为25.4g |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 化学反应前后原子种类、个数、质量均没有改变 | |
B. | 反应Ⅱ的反应前后一共涉及三种分子 | |
C. | 反应Ⅱ中参加反应的二氧化氮与一氧化碳的分子个数为1:2 | |
D. | 此净化装置可以消除一氧化碳、一氧化氮、二氧化氮对空气的污染 |
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