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    某实验小组对实验室制取氢气的反应原理进行探究。
    【知识回顾】能产生氢气的化学反应有： ①水电解     ②活泼金属与酸反应
    【讨论交流】反应①的化学方程式                            ；同学们讨论后认为该反应不适用于实验室制取氢气。
    【实验探究】为了探究哪种物质更适合用于实验室制取氢气，大家设计了如下实验：

    【分析与结论】填写实验报告。

    实验
    		实验现象
    		实验结论
    A
    		剧烈反应，迅速产生大量气泡，试管外壁       
    		反应速率过快，气体不便收集，不能用于实验室制取氢气
    B
    		缓慢产生少量气泡
    		反应速率过慢,不能用于实验室制取氢气
    C
    		 
    较快产生大量气泡，试管外壁发热
    		                                 
    通过实验得出，适合实验室制取氢气的化学反应方程式为                            ；
    【知识拓展】（1）确定实验室制取气体的反应原理时，要考虑诸多因素，如反应的快慢、收集的难易、             等。
    （2）用稀盐酸制取氢气时，制得的气体中可能会增加的杂质为          。

    【讨论交流】2H2O2H2↑+ O2↑(2分) 【分析与结论】A的实验现象：发烫；C的实验结论：反应速率适中，适用于实验室制取氢气；Zn + H2SO4 ="=" ZnSO4 + H2↑【知识拓展】（1）反应条件（或成本、气体纯度等）(2分)（2）氯化氢（或HCl）

    解析

    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    某化学小组同学从微观角度进一步理解复分解反应的实质．

    （1）复分解反应的实质是某些阴、阳离子结合生成沉淀、气体或　  　的过程．
    （2）根据复分解反应的实质，形成一个复分解反应网络图（如图所示，图中直线相连的阴、阳离子之间能够两两结合发生反应），请选择合适的离子填入如图括号内（　 　，　 　），使其两两结合时，一个有气体产生，一个有沉淀（注：沉淀与珍珠粉的成分相同）生成，其中有气体生成的化学反应方程式可能是　                        　．

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    科目：初中化学 来源： 题型：问答题

    化学实验室需经常取用NaOH溶液，当多次揭开其瓶盖后，同学们猜想该试剂可能部分变质了，若这种猜想通过实验验证是正确的，请完成下列各题：
    （1）NaOH溶液变质反应的化学方程式为                          ；
    （2）下面是小强同学设计的验证过程，请根据实验现象和你的理解填写下列空白处：

    实验操作过程
    		实验现象
    		反应的化学方程式
    		得出的结论
    ①用试管取待测液少量，向其中滴加稍过量的          溶液
    		产生白色沉淀
    		       +=        +BaCO3↓
    		溶液中含CO32﹣
    ②将上述反应后的混合物静置后，再向上层清液中加入        溶液．
    		溶液呈红色
    		 
    		溶液中含OH﹣
     
    （3）若将②中加入的溶液换成某盐溶液，会产生与②中不同的实验现象，也可得出②中相同的结论．写出一种符合条件的盐的化学式        ，其反应的化学方程式为：                                            ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：探究题

    （12分）盐城濒临黄海，海洋资源非常丰富。
    （1）海水晒盐得到的粗盐中除含NaCl外，还含有MgCl2、CaCl2、Na2SO4以及泥沙等杂质，以下是将粗盐进行提纯的实验步骤。

    请回答下列问题
    ①海水是                  （填“纯净物”或“混合物”） 海水晒盐得到粗盐是_____变化（填“物理”或“化学”）_
    ②步骤Ⅰ和步骤Ⅱ都涉及到的实验操作是                       。
    ③步骤Ⅳ加热蒸发时，待                           时停止加热。
    ④为了除去溶液A中的可溶性杂质，步骤Ⅱ中加入过量的试剂是Na2C03、NaOH、BaCl2 , 写出步骤Ⅲ中加入适量盐酸时发生的中和反应的化学方程式              。如果步骤Ⅱ中加入过量的试剂顺序不当，将导致得不到纯净的NaCl，下列加入试剂顺序不当的是         
    A  Na2C03、NaOH、BaCl2     B  BaCl2、NaOH 、Na2C03
    C  NaOH、BaCl2、Na2C03     D．Na2C03、BaCl2 、NaOH    E. BaCl2、Na2C03、NaOH
    （2）某实验小组利用上面提纯的氯化钠，配置100g 16%的氯化钠溶液。
    ①他应称取氯化钠质量是   g ，量水时选用量筒的量程最好是         
    A．10ml            B．20ml            C．50ml            D．100ml  
    ②称量氯化钠时发现天平的指针偏左，正确的处理方法是         
    A．增加砝码        B．减少药品      C．减少砝码    D．增加药品
    ③实验中实际配制的溶液中溶质质量分数小于16%，造成的可能原因有__    ；      _；（不少于两点）

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    科目：初中化学 来源： 题型：探究题

    （6分）某化学兴趣小组的四位同学对氢氧化钠溶液与稀盐酸混合后，所得溶液中溶质的成分进行了探究。
    【作出猜想】小马猜想：溶质有NaCl、HCl、NaOH
    小程猜想：溶质只有NaCl 
    小宫猜想：溶质有NaCl、HCl 
    小尚猜想：溶质有NaCl NaOH
    （1）老师认为小马的猜想是错误的，她的理由是                       。
    【方案设计】小程和小宫分别设计了如下方案验证各自的猜想。

    实验设计者
    		方案步骤
    		方案预估现象
    		方案结论
    小程
    		用一根洁净的玻璃棒取反映后的溶液沾在pH试纸上，把试纸所呈现的颜色与标准比色卡进行对照
    		pH=7
    		小程猜想正确
    小宫
    		取少量反应后的溶液于一支试管中，再向试管中滴加稀硝酸和硝酸银溶液
    		有白色沉淀生成
    		小宫猜想正确
    【方案评价】（2）两位同学中      的方案正确。
    【方案反思】（3）请分析错误方案的原因               （都正确，不作答）。
    【拓展研究】（4）请你再设计一个实验方案验证小尚的猜想正确，填写下列实验报告。
    方案步骤
    		方案预估现象
    		方案结论
     
    		 
    		小尚猜想正确

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    科目：初中化学 来源： 题型：探究题

    复分解反应的定义可以用字母AB+CD=AD+CB来表示．某化学兴趣小组探究稀盐酸与以下四种物质是否能发生复分解反应：

    NaCl溶液
    		K2CO3溶液
    		AgNO3溶液
    		NaOH溶液
    （1）甲同学提出稀盐酸与NaCl溶液是否发生复分解反应？乙同学认为不反应，因为这两种化合物互相交换成分，所得的物质是一样的．你　       　（填“同意”或“不同意”）乙同学的看法．
    （2）甲乙设计了以下三个实验，请你在空白处填写相关内容：
     
    		实验操作
    		实验现象
    		实验结论
    实验1
    		在K2CO3溶液中加入稀盐酸
    		　     　
    		稀盐酸与K2CO3溶液发生了复分解反应
    实验2
    		在AgNO3溶液中加入稀盐酸
    		有白色沉淀生成
    		　                          
    实验3
    		在NaOH溶液中加入稀盐酸
    		没有明显现象
    		甲乙同学：不发生反应
    （3）写出实验2的化学方程式：　                              　．
    （4）在实验3中，甲乙两同学因为观察到没有明显的实验现象，故判断该反应不能进行，你　   　（填“同意”或“不同意”）他们的看法，若不同意，请设计实验证明该反应能发生．可用试剂：NaOH溶液、稀盐酸、石蕊试液．
    实验内容与操作
    		实验现象
    		实验结论
     
    		 
    		 

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    科目：初中化学 来源： 题型：探究题

    （9分）某实验小组的同学用氢氧化钙溶液和盐酸进行酸碱中和反应的实验时，向烧杯中的氢氧化钙溶液加入稀盐酸一会后，发现忘记了滴加指示剂。因此，他们停止滴加稀盐酸，并对烧杯内溶液中的溶质成分进行探究。
    Ⅰ、写出该中和反应的化学方程式：        。        
    Ⅱ、探究烧杯内溶液中溶质的成分。
    【提出问题】该烧杯内溶液中的溶质是什么？
    【猜   想】猜想一：可能是CaCl2和Ca(OH)2；猜想二：可能只有CaCl2；猜想三：      。
    【查阅资料】氯化钙溶液呈中性。
    【进行实验】
    实验步骤：取少量烧杯内溶液于试管中，滴入几滴酚酞溶液，振荡
    实验现象：       结论：猜想一不正确
    实验步骤：实验步骤取少量烧杯内溶液于另一支试管中，逐滴加入碳酸钠溶液至过量
    实验现象：         结论：猜想二不正确，猜想三正确
    【反思与拓展】（1）在分析化学反应后所得物质成分时，除考虑生成物外还需考虑          。
    （2）根据所学化学知识，验证烧杯内溶液中的溶质含有HCl，除以上方案外，下列哪些物质单独使用也能完成该实验？      （填序号）

    A．pH试纸B．铜C．紫色石蕊溶液D．硝酸银溶液
    （3）烧杯中的溶液未经处理直接倒入下水道，可能造成的危害是     （写一条）。要处理烧杯内溶液，使其溶质只含有CaCl2，应向烧杯中加入过量的        。

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    科目：初中化学 来源： 题型：探究题

    某化学兴趣活动小组的同学学习“灭火器原理”后，设计了如图所示实验，并对反应后锥形瓶中残留废液进行探究。

    【提出问题】废液中所含溶质是什么物质？
    【猜想与假设】
    猜想（一）：废液中的溶质可能是NaCl、Na2CO3和HCl。
    猜想（二）：废液中的溶质只有NaCl。
    猜想（三）：废液中的溶质是NaCl和HCl。
    猜想（四）：废液中的溶质是Na2CO3和NaCl。
    【讨论与交流】
    小明认为猜想（一）无需验证就知道是错误的。他的理由是_____________________________。
    【实验与结论】
    （1）为验证猜想（二），小强同学取少量废液装入试管中，然后滴入AgNO3溶液，产生白色沉淀，滴加稀硝酸，沉淀不溶解。你认为小强的实验___  ___（填“能”或“不能”）验证猜想（二）的正确性，原因是____ _______________________     ______。
    （2）小丽为验证猜想（三），选用大理石做试剂。若猜想（三）是正确的，验证时反应的化学方程式为________________________________。
    （3）若验证猜想（四）是否正确，下列试剂中可选用的有__________（填序号）。
    ①氢氧化钠溶液    ②氯化钙溶液    ③稀盐酸    ④氯化钾溶液
    【拓展与应用】
    若废液中的溶质是NaCl和HCl，根据HCl的性质，无需另加试剂，只要对废液进行________操作即可从废液中得到NaCl固体。

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    科目：初中化学 来源： 题型：探究题

    某化学探究小组的同学准备用碳酸钠溶液与石灰水反应来制取氢氧化钠。请你与他们一起踏上实验之旅。
    （1）实验过程：①把石灰水加人盛有碳酸钠溶液的烧杯中充分搅拌，发生反应的化学方程式：                                          。
    ②过滤后，对无色滤液蒸发结晶，得到白色固体。
    （2）猜想：得到的白色固体是纯氢氧化钠吗？三位同学分别作出以下猜想：
    小玲：是纯净的氢氧化钠！
    佳佳：可能还含有碳酸钠！
    小强：也可能含有               。
    （3）验证：我来验证佳佳的猜想。

     实验操作
    		实验现象
    		实验结论
    取少量白色固体配成溶液，加入足量
          ①     
    		    ②        
    		     ③      
     

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