精英家教网 > 初中化学 > 题目详情
a、b、c三种物质的溶解度曲线如右图所示,现有等质量的a、b、c三种物质的饱和溶液,将其从t1℃升温至t2℃,下列有关此时溶液的叙述不正确的是( )
A.a、b溶液为不饱和溶液
B.a溶液中还能溶解的溶质最多
C.a溶液中溶质的质量分数最大
D.c溶液中溶质的质量分数最小
【答案】分析:A、根据升温后溶解度的变化考虑;
B、根据三种物质从t1℃升温至t2℃溶解度的变化范围来考虑本题;
C、根据溶质质量分数的计算和随着温度的升高变化情况考虑;
D、根据溶质质量分数的变化和决定因素考虑.
解答:解:A、由于a、b溶液的溶解度都随温度的升高而增大,所以升温后溶解度变大,变为不饱和溶液,故A说法正确;
B、a、b溶液从t1℃升温至t2℃溶解度的变化范围大的需要溶解的溶质就多,从图中可知a的溶解度随温度变化大,需要的溶质多;c物质升高温度后,溶解度变小,仍然饱和,不能再溶解溶质,故B说法正确;
C、在t1℃时三种物质都是饱和溶液,饱和溶液的质量分数与溶解度有关,溶解度大,溶质质量分数就大,所以在t1℃三种物质的饱和溶液的容止质量分数为:b>c>a,升高温度后c物质析出晶体溶解度变小,溶质质量分数变小,要用t2℃c物质的溶解度与t1℃a和b的溶解度大小比较即可比较出溶质质量分数的大小,由于a和b升温后变为不饱和溶液,所以溶质质量分数不变,它们在t2℃时饱和溶液的质量分数大小为:b>a>c,故C说法错误;
D、由c答案中分析可知c溶液中溶质的质量分数最小,故D说法正确.
故选C.
点评:通过回答本题知道了溶液的饱和、不饱和的判断方法,溶质质量分数的比较大小方法.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

6、下图为A、B、C三种物质的溶解度曲线,试回答下列问题:
(1)温度为t1℃时,A、B、C三种物质溶解度由大到小的顺序为
B>C>A

(2)t2℃时A和B两种物质的
溶解度
相等;
(3)若A中混有少量的B,欲从此混合物中分离出A可采取的方法是
降温结晶

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

(2013?广东模拟)“”、“”、“”分别表示A、B、C三种物质的原子,下列关于如图说法正确的是(  )

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

(2012?烟台)a、b、c三种物质的溶解度曲线如图所示.下列说法正确的是(  )

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

(2012?吴中区三模)如图是a、b、c三种物质的溶解度曲线,回答下列问题:
(1)P点的含义是
t1℃时,a和c的溶解度相等,都为20g
t1℃时,a和c的溶解度相等,都为20g

(2)t2℃时,30g a物质加入到50g水中不断搅拌,能形成80g溶液吗?
不能
不能
(填“能”或“不能”).
(3)将t2℃时的a、b、c三种物质的饱和溶液降温到t1℃时,溶液中溶质的质量分数由大到小的顺序是
b>a>c
b>a>c

(4)若将a物质从a和少量b的混合溶液中分离出来,宜采用的提纯方法是
降温结晶(或冷却热饱和溶液法)
降温结晶(或冷却热饱和溶液法)

(5)要使c物质的接近饱和的溶液变成饱和溶液,可采用的一种方法是
增加溶质(或蒸发溶剂或升温)
增加溶质(或蒸发溶剂或升温)

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

右图是物质A、B、C的溶解度曲线.下列相关说法正确的是(  )
精英家教网

查看答案和解析>>

同步练习册答案