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对下列化学用语中数字“2”的含义描述准确的是(  )

 

A.

2O﹣﹣﹣“2”表示两个氧分子

 

B.

2NO﹣﹣﹣“2”表示表示两个一氧化氮分子

 

C.

Mg2+﹣﹣﹣“2”表示镁元素的化合价为+2价

 

D.

H2SO4﹣﹣﹣“2”表示一个硫酸分子中有两个氢元素


考点:

化学符号及其周围数字的意义..

专题:

化学用语和质量守恒定律.

分析:

化学符号周围的数字表示不同的意义:符号前面的数字,表示原子、分子或离子个数;右上角的数字表示一个离子所带的电荷数;右下角的数字表示几个原子构成一个分子;元素正上方的数字表示元素的化合价.

解答:

解:A、2O﹣﹣﹣“2”表示两个氧原子,故选项错误;

B、符号前面的数字,表示分子个数,“2”表示表示两个一氧化氮分子,故选项正确;

C、Mg2+﹣﹣﹣“2”表示一个镁离子带两个单位的正电荷,故选项错误;

D、“2”表示一个硫酸分子中含有两个氢原子,故选项错误;

故选B

点评:

本考点考查了化学符号中的数字表示的意义,元素符号、化学式、化学方程式等化学用语表示的意义是中考的重要考点之一,要加强记忆,理解应用.本考点主要出现在选择题和填空题中.

 


练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:


100g的稀硫酸与13g的锌正好完全反应,请计算:

  (1)生成氢气的质量(结果精确到0.1g)

   (2 ) 反应后所得溶液中溶质质量分数(结果精确到0.1%)。

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科目:初中化学 来源: 题型:


我们每天都生活在不断变化的物质世界里.下列变化一定属于化学变化的是(  )

 

A.

用干冰做制冷剂进行人工降雨

 

B.

久置在空气中的澄清石灰水表面产生一层白膜

 

C.

伴随有发光、放热现象的变化

 

D.

夏天车胎爆胎

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科目:初中化学 来源: 题型:


铁是生产、生活中应用广泛的金属材料.

(1)酸菜等酸性的食物不宜用铁质器具长期盛放,因为  

(2)为减缓海水对铁质海轮外壳的腐蚀,制造海轮时,会在海轮船底四周镶嵌比铁更活泼的金属.下列金属适宜船底镶嵌的是  (填选项).

A.Pb(铅)       B.Cu        C.Pt(铂)        D.Zn

(3)对铁“发蓝”处理,其表面将形成致密氧化膜而有效避免腐蚀.

①致密氧化膜能有效阻止铁锈蚀的原因是  

②“发蓝”过程的化学方程式如下,式中X的化学式为  

36Fe+4NaNO2+9NaNO3+26H2O=12X+13NaOH+13NH3

③为检验“发蓝”处理的铁质零件表面是否形成致密氧化膜,将该零件浸泡于硫酸铜溶液中,发现零件表面出现红色物质.由此可知该零件“发蓝”处理效果  (填“好”或“不好”),因为  (用化学方程式表示).

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科目:初中化学 来源: 题型:


规范的实验操作是实验成功的必要条件.下列实验操作中,正确的是(  )

 

A.

     给液体加热

B.

  滴加试剂

C.

   读取液体体积

D.

      移走蒸发皿

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科目:初中化学 来源: 题型:


下列关于氧气的说法中正确的是  

A.氧气是植物光合作用的原料       

B.氧气不易溶于水

C.因为氧气与氮气的密度不同,所以工业上分离液态空气法制取氧气

D.盖灭酒精灯的原理是 

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科目:初中化学 来源: 题型:


某研究性学习活动小组,从下列装置中选用部分装置组装后在实验室里制取氧气,并通过排水量来测定所收集到氧气的体积.

(1)写出图中有标号的仪器的名称:①  ;②  ;③  

(2)甲同学用一定质量的高锰酸钾制取氧气,整套实验装置接口的正确连接顺序为a→      .反应的化学方程式为 

(3)实验过程中,甲同学观察到E装置中的水变为紫红色,这是因为  进入E装置并溶于水中的缘故.为了防止试验过程中出现上述现象,相应的改进措施是 

(4)实验结束后经计算,乙同学意外发现收集到的氧气体积大于理论值,为此继续进行以下实验探究:

【提出问题】出现“收集到的氧气体积大于理论值”的原因是什么?

【作出猜想】

猜想Ⅰ:可能是反应生成的二氧化锰分解放出氧气;

猜想Ⅱ:可能是反应生成的锰酸钾分解放出氧气;

做出以上猜想的理由是  

【实验验证】

实验一:取一定量的二氧化锰于试管中,加热一段时间,冷却后测得二氧化锰的  不变.证明猜想Ⅰ错误.

实验二:取少量锰酸钾于试管中加热一段时间,  .证明猜想Ⅱ正确.(实验二方法与实验一不能相同)

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科目:初中化学 来源: 题型:


2013年1月28日,中国气象局预报与网络司针对霾预警信号标准进行了修订,首次将PM2.5作为发布预警的重要指标之一。PM2.5中文名为“细颗粒物”,它和二氧化硫、氮氧化物三项是雾霾的主要组成,这种颗粒本身既是一种污染物,又是重金属、多环芳烃等有毒物质的载体。主要来源有汽车尾气、煤燃烧产生的废气、工业废气、建筑工地和道路交通产生的扬尘。
(1)下列事实能减少PM2.5污染的是  (        )
A、实施绿化工程,防治扬尘污染
B、用加高烟囱的方法处理工厂产生的废气
C、研制开发清洁能源汽车,消除机动车尾气污染
D、加大石油、煤炭的开采速度,增加化石燃料的供应量
(2)人们外出时常戴上N95、N99型口罩以防止PM2.5进入肺部,口罩所起的作用与化学中     的                  原理相似(填实验操作名称)。
(3)雾霾防治中,减排是硬指标,应该重点从控制燃煤和机动车污染入手。汽油、柴油、乙醇、天然气都可以用于汽车燃料。在控制机动车污染方面,你能做到的是

                                                      (写一条即可)  。
(4)择机进行人工降雨可减轻雾霾影响。在人工降雨中,可用                作致冷剂。

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科目:初中化学 来源: 题型:


如图是某个化学反应前后各种物质的微观模拟图,图中“”“”表示不同元素的原子.根据图示判断,该反应属于(  )

 

A.

化合反应

B.

分解反应

C.

置换反应

D.

复分解反应

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