化学实验课上,可可同学练习用量筒量取液体,他先将量筒放在平稳的实验桌上,而且保持面对刻度,在量筒中加入一些水后,他先是仰视液面,读到刻度数值为19mL,接着他倾出部分液体在烧杯内,又俯视液面,读到刻度数值为10mL。请你来帮他算算,这位同学实际上往烧杯中倾出的液体体积为
A.等于9mL B.大于9mL C.小于9mL D.无法判断
科目:初中化学 来源: 题型:
用酒精灯给试管里的液体加热时,发现试管破裂,可能的原因是
① 用酒精灯的外焰给试管加热;② 加热前没有擦干试管外壁的水;③ 加热时试管底部触及灯芯;④ 被加热的液体超过试管容积的1/3;⑤没有进行预热。
A.①③⑤ B.①②④ C.②③④ D.②③⑤
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科目:初中化学 来源: 题型:
温室效应增强严重影响了人类和其他生物的生存,二氧化碳是造成温室效应增强的气体之一,生活中你怎样“低碳”生活?谈四点措施。
(1) (2) (3) (4)
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科目:初中化学 来源: 题型:
征得老师同意,爱动脑筋的小亮在实验室对放置已久的NaSO3的样品成分开展了探究:
【查阅资料】2Na2SO3+O2=2
BaSO3+2HCl=BaCl2+H2O+SO2↑
【提出问题】钙亚硫酸钠是否变质了呢?是全部变质还是部分变质呢?
【猜想】猜想1:样品未变质(即:样品中含有Na2SO3)
猜想2:样品全部变质(即:样品中只含 )。
猜想3 :样品部分变质(即样品含中Na2SO3 和Na2SO4)
【实验探究】
实验操作 | 实验现象 | 结论 |
①用少量粉末装入试管,加少量蒸馏水溶解,向溶液中滴加足量的盐酸,并不断震荡 | 现象A | 猜想2不成立 |
②取步骤①中少量的液体于试管中然后,操作Ⅱ | 有白色沉淀 | 猜想1不成立 |
回答下列问题:
(1)猜想2中:样品中只含 (填化学式)
(2)现象A为: 。
(3)操作Ⅱ 。
(4)写出操作Ⅱ的化学方程式: 。
【反思】根据以上探究:实验室里亚硫酸钠必须密封保存。为了防止与空气中的二氧化碳反应变质。实验室必须密封保存的药品很多,试举一例: (填药品名称)
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科目:初中化学 来源: 题型:
下面图示为常见气体制备、干燥和性质实验的部分仪器。根据题目要求,回答下列问题:
(1)欲在实验室中制备并收集干燥的氧气。
①所选仪器的连接顺序为 (填写仪器序号字母)。
②仪器A中,生成氧气的化学方程式为 。
(2)欲用含少量CO2 杂质的一氧化碳气体,测定某氧化铁样品的纯度(杂质不反应),所选仪器的连接顺序为:D→B→C。
①给装置D加热前应该先通一会儿一氧化碳气体,这样做的原因是:
。
②装置C的作用是 。
③装置B中,发生反应的化学方程式为 。
④充分反应后,若D装置减少2.4克,则样品中氧化铁的质量为 克。
⑤若通过测量反应前、后B装置的质量变化,来计算样品中氧化铁的质量,则计算结果将 。(填“偏小”“偏大” “基本不影响”其中之一)
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科目:初中化学 来源: 题型:
下列说法中正确的是( )
A.尝药品的味道
B.实验剩余的药品放回原试剂瓶中
C.加热试管里的液体时,试管口不能朝着自己或他人
D.稀释浓硫酸时,把水注入浓硫酸,并不断搅拌
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