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    已知：Si+2NaOH+H2O=Na2SiO3+2H2↑，向100g NaOH溶液中加入足量Si，充分反应后生成0.4g H2．求：

    （1）参加反应的Si的质量。

    （2）该NaOH溶液中溶质的质量分数。

    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中化学 来源：备战2020中考化学考题专项训练--专题十五：化学与社会 题型：单选题

    利用所学化学知识判断，完全正确的一组是（　　）

    A化学与人体健康

    B资源的利用和保护

    ①人体缺钙会导致骨质疏松症

    ②人体缺维生素C，会引起夜盲症

    ③人体缺氟会导致龋齿

    ①保护空气要减少有害气体和烟尘的排放

    ②爱护水资源要节约用水和防止水体污染

    ③保护金属资源只能通过防止金属腐蚀实现

    C“低碳经济”的措施

    D日常生活经验

    ①改造或淘汰高能耗、高污染产业

    ②研制和开发新能源替代传统能源

    ③减少使用一次性塑料方便袋和筷子等

    ①洗涤剂去油污-是溶解作用

    ②区别硬水与软水-加入肥皂水振荡

    ③区分羊毛纤维与合成纤维-灼烧后闻气味

    A.A B.B C.C D.D

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    科目：初中化学 来源：甘肃省招生考试化学试卷（拓展训练）《白卷》 题型：推断题

    已知A~F是初中化学常见的几种物质，它们之间的相互转化关系如图所示（部分反应物、生成物已略去）。其中B为红色固体。请回答下列问题：

    （1）B的化学式为_____。

    （2）写出相应反应的化学方程式。

    反应②：_____。

    反应④：_____。

    （3）反应③的实验现象为_____。

    （4）反应①~④没有涉及的基本反应类型是_____。

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    科目：初中化学 来源：辽宁省毕业生学业考试化学试卷（拓展训练）《黑卷》 题型：科学探究题

    某化学兴趣小组围绕氢氧化钙溶液和稀盐酸的中和反应，进行了以下实验探究。

    探究1：氢氧化钙溶液和稀盐酸能否发生化学反应

    （1）甲组同学向盛有10 mL氢氧化钙溶液的烧杯中滴人几滴无色酚酞溶液，振荡，向烧杯中逐滴加人稀盐酸，并不断搅拌至溶液由_____，说明氢氧化钙和稀盐酸恰好完全反应。

    （2）请写出氢氧化钙溶液和稀盐酸反应的化学方程式_____。

    探究2：氢氧化钙溶液和稀盐酸反应后的溶质成分

    乙组同学对甲组同学实验后的溶液成分产生了兴趣。

    [提出问题]烧杯中无色溶液的溶质除了酚酞还有什么？

    [作出猜想]猜想一： CaCl2 猜想二：CaCl2、HCl 猜想三 ：Ca（OH）2、CaCl2

    小组同学经过分析得出猜想三不成立，原因是_____。

    [设计实验]

    实验方案

    实验现象

    实验结论

    ①取少量滤液于试管中，加人适量硝酸银溶液

    _____

    猜想二成立

    ②另取少量滤液于试管中，加入足量_____溶液

    先有气泡产生，后有白色沉淀产生

    [反思交流]（1）实验 方案①_____ （填“能”或“不能”）得出猜想二成立的结论，

    （2）为验证猜想二成立，还可以选择的物质是_____ （填字母）。

    A 锌粉

    B 氢氧化铜

    C 铜粉

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    科目：初中化学 来源：辽宁省沈阳市业水平考试化学试卷（拓展训练）《黑卷》 题型：实验题

    金属材料广泛应用于生产生活中,回答下列问题。

    （1）如图所示探究铁生锈的条件(每支试管中均放有完全相同的洁净铁钉):

    ①一段时间后,观察到A、B试管中的铁钉无锈蚀,C试管中铁钉出现锈迹,D试管中的铁钉锈蚀最严重。观察试管________(填字母)发生的现象,可得出铁生锈的条.件是铁与氧气和水共同作用的结果。

    ②试管D实验的目的是进一步探究铁在_________存在的环境中是否更容易锈蚀。

    ③铁锈的主要成分是氧化铁,可用稀盐酸除去,其反应原理是________(用化学方程式表示),根据铁钉锈蚀的，原因,提出一条防止铁制品锈蚀的建议________。

    （2）合金具有许多特殊性能,合金的硬度一般比各成分金属的硬度________。

    （3）将一定质量的铁粉放人硝酸铜、硝酸锌的混合溶液中，充分反应后过滤,所得固体中一定含有的物质是________，应后溶液质量________(填“增大”、“减小”或“不变”)。

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    科目：初中化学 来源：2019年福建省漳州市漳浦县中考一模化学试卷 题型：填空题

    如图为氢氧化钠溶液与稀盐酸恰好完全反应的微观示意图，回答下列问题：

    （1）如图“○”中填写的离子符号为__________；

    （2）请根据如图信息，从微观角度分析，该反应的实质是__________；

    （3）请另外再写出一个符合上述反应实质的化学方程式；__________．

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    科目：初中化学 来源：2019年福建省漳州市漳浦县中考一模化学试卷 题型：单选题

    下列有关物质用途的说法正确的是

    A.氢氧化钠可用来治疗胃酸过多 B.聚氯乙烯可用来包装食品

    C.明矾可用作净水剂 D.铝制容器可用来长期存放酸性食物

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    科目：初中化学 来源：2019年辽宁省葫芦岛市中考三模化学试卷 题型：填空题

    化学与我们的生活息息相关。请回答下列问题。

    （1）中午食堂丰富的午餐有米饭、炖鲤鱼、鸡蛋糕、凉拌西红柿等，其中富含糖类营养素的是_____；

    （2）烹饪过程中使用了加碘食盐，人体缺乏碘元素会引起_____疾病；

    （3）食堂物品中，主要用有机合成材料制成的是：_____（填字母）

    A 青花瓷瓶 B 电木插座 C 纯棉抹布 D 不锈钢锅

    （4）用完午餐后用洗洁精去除餐具上的油污是利用了洗洁精的_____作用。

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    科目：初中化学 来源：2019年辽宁省营口市中考第五次质量监测化学试卷 题型：实验题

    实验是科学探究的重要途径，请根据图示回答相关问题。

    A测定空气中氧气含量

    B蒸发

    C铁丝在氧气中燃烧

    D称量NaOH固体

    （1）A图实验的结论是___________________________________。

    （2）B图中玻璃棒搅拌的目的是______________________________。

    （3）C图中的实验操作会导致的后果是___________________________。

    （4）D图中出现的错误是___________________________。

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