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20.求相同质量的KOH和NaOH固体的物质的量之比.

分析 根据物质的量=物质的质量÷物质的摩尔质量,摩尔质量是指单位物质的量的物质所具有的质量,摩尔质量的单位为g/mol,在数值上等于该物质的相对原子质量或相对分子质量;据此分析计算即可.

解答 解:摩尔质量是指单位物质的量的物质所具有的质量,KOH和NaOH的相对分子质量分别是39+16+1=56、23=16+1=40,则KOH和NaOH固体的摩尔质量分别是56g/mol、40g/mol.
物质的量=物质的质量÷物质的摩尔质量,设KOH和NaOH固体的质量均为m,则相同质量的KOH和NaOH固体的物质的量之比为$\frac{m}{56g/mol}$:$\frac{m}{40g/mol}$=5:7.
答:相同质量的KOH和NaOH固体的物质的量之比为5:7.

点评 本题难度不大,考查同学们灵活运用化学式的有关计算进行分析问题、解决问题的能力.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

10.实验室中有一瓶烧碱固体,打开瓶盖在空气中一段时间后,小王认为它可能变质,请你和他一起探究.
(1)小王认为烧碱暴露在空气中会变质的原因是:2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O(写化学方程式),所以保存氢氧化钠必须密封.
(2)小王认为这瓶烧碱的可能组成有:A、全部是烧碱;B、全部是碳酸钠;小李认为还有第三种可能性,请你说出是烧碱和碳酸钠.
(3)对于第三种可能性,小李设计了一下的探究实验,请你帮他一起完成:
实验步骤现象结论
1取少量固体,往其中滴加稀盐酸.有气泡冒出
固体中含有碳酸钠
2另取少量固体,加水充分溶解,加入过量的氢氧化钙溶液.
产生白色沉淀

固体中含有碳酸钠.
3对上述反应后的混合物过滤,在滤液中加入酚酞溶液.变红色
固体中含有氢氧化钠.
(4)请你写出上面第二步的化学方程式:Ca(OH)2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaOH
(5)你认为小李的第三步设计正确吗?说出理由不正确,因为氢氧化钙溶液显碱性,过量的氢氧化钙溶液能使酚酞试液变红色;再有氢氧化钙和碳酸钠反应生成碳酸钙和氢氧化钠,氢氧化钠能使酚酞试液变红色.
(6)小赵认为检验固体中有氢氧化钠的实验可以这样设计:取少量固体,加水充分溶解,往其中滴加酚酞试剂,变红色,呈碱性,说明固体中还有氢氧化钠.这种设计合理吗?说明理由不合理,因为碳酸钠溶液也显碱性,即使固体中没有氢氧化钠,溶液也能使酚酞试液变红色.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

11.如图所示为实验室常用的实验装置:

据此回答下列问题:
(1)常温下,用过氧化氢溶液反应制取氧气,应选用的发生装置是B(填字母,下同),收集装置是D或E.
(2)B装置中长颈漏斗的优点是防止气体发生装置内气压过高,长颈漏斗必须伸入液面以下的原因是形成液封,防止气体从管口逸出,收集气体是导管伸入集气瓶底的原因是便于把集气瓶内的空气排净.
(3)实验室通常用稀盐酸和石灰石反应制取CO2,该反应的化学方程式为:CaCO3+2HCl═CaCl2+CO2↑+H2O;此外,CO2也可以用碳酸氢钠(NaHCO3)固体加热分解[产物为碳酸钠(Na2CO3)、二氧化碳和水]来制取,该反应的化学方程式为2NaHCO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Na2CO3+H2O+CO2↑,若用此法来制取CO2,应选用的发生装置是A;收集装置是D.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

8.实验室常利用以下装置完成气体制备及性质实验.请回答:

(1)指出编号仪器的名称:①酒精灯,②长颈漏斗.
(2)以上A(从A-E中选择)装置有一处明显的错误,请加以改正导管应该刚刚露出橡皮塞.利用改正后的装置继续完成后面的实验.
(3)欲使用高锰酸钾制取氧气,应选择的发生装置是A(填字母),反应原理用化学方程式表示为2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.
(4)将CO2和CO的混合气体通过F装置(液体药品均足量),实验开始时关闭活塞b,打开活塞a,广口瓶中观察到的现象是澄清的石灰水变浑浊,此时从导管c逸出的气体主要是CO.一段时间后,再关闭活塞a,打开活塞b,将分液漏斗中的稀盐酸滴入广口瓶中,此时逸出的气体主要是CO2,反应原理用化学方程式表示为CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

15.某同学欲称取a克食盐,称量时发现天平指针稍微偏左,接下来他的操作应该是(  )
A.移动游码B.减少食盐C.调节平衡螺母D.增加食盐

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

3.根据图中几种物质的溶解度曲线,回答下列问题:
(1)随着温度的变化溶解度变化较大的三种物质是硝酸钠、硝酸钾、硝酸铵.这类物质常采取冷却热饱和溶液(或降温结晶)的方法从溶液中获得晶体.
(2)随着温度的变化溶解度变化很小的物质是氯化钠.这类物质常采取蒸发溶剂的方法从溶液中获得晶体.
(3)图中硝酸钠和硝酸钾两种物质的溶解度曲线有一个交点,此交点的含义是在交点对应温度下两者的溶解度相同.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

10.如图是配制溶质质量分数为20%的氯化钠溶液的实验操作示意图:

(1)用上图表示的序号表示配制溶液的正确操作顺序②⑤①④③.
(2)配置溶液图③中,玻璃棒的作用是搅拌,加快氯化钠的溶解速率.
(3)称量氯化钠时,若托盘天平操作如图⑤所示,游码标尺示数见图,则实际称取的氯化钠质量为11.8 g.

(4)该实验原计划需要水的体积为72.8ml.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

7.下列分类正确的是(  )
A.过氧化氢溶液--氧化物B.稀盐酸--化合物
C.冰水混合物--混合物D.硫粉--单质

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

8.下列仪器中不能加热的是②⑤;能直接放在火焰上加热的是④⑥,要放在石棉网上加热的是①③.(用序号填写)
①烧杯   ②集气瓶  ③烧瓶   ④蒸发皿  ⑤量筒  ⑥试管.

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