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    近两年来，我国西南、北方、长江中下游等地先后遭遇大范围持续干旱。水是生命之源，我们应该了解水、爱护水资源。

    （1）自然界中的水都不是纯水，利用沉淀、       、吸附和蒸馏等方法可以净化水。

    （2）有些村庄打深井取用地下水，可用      区分地下水是软水还是硬水，常用     的方法来降低水的硬度。

    （3）小明同学为了探究水的组成，邀请你一起参加水的电解实验，发现两极上都有气泡冒出，其中正极与负极上的气体体积之比约为1:2，经检验，正极上产生的气体是       ，得出水是            由                          组成的结论。

    （4）“节约用水，从我做起。”请你任举一例生活中节约用水的措施：              。


    （1）过滤 （2）肥皂水、煮沸（3）氧气 、氢氧两种元素（4）淘米水浇花等（合理即可）


    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：


    1镁带在耐高温的密闭容器中（内含空气）加热发生反应3Mg+N2Mg3N2，下列图中能正确表示容器里所盛物质总质量变化的是（　　）

    A．   B．   C．  D．

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    实验室部分仪器或装置如图所示。请回答下列问题：

    （1）写出上图中仪器a的名称：                。

    （2）在实验室里用一种固体和一种液体混合，制取并收集一瓶干燥的单质或化合物气体，请选择上述仪器，按照产生气体的流向从左到右的顺序，连接成一套实验装置（填大写字母标号）：        接        接        接        接        。

    若制备单质气体，反应的化学方程式是                                                          。

    若制备化合物气体，反应的化学方程式是                                                    。

    （3）实验中，连接玻璃管和胶皮管的方法是                                    。

    （4）C是一种可用于集气、洗气等的多功能装置。若将C装置内装满水，再连接量筒，就可以用于测定不溶于水且不与水反应的气体体积，则气体应从           （填“长导管”或“短导管”）进入C中。

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    生活中常见的三种物质：①柠檬汁，②肥皂水，③食盐水。柠檬汁能使紫色石蕊试液变红，肥皂水显碱性，食盐水的pH=7。它们的pH由小到大排列，正确的是（   ）

    A．①②③        B．①③②        C．②①③       D．③①②

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    用分子的相关知识解释下列生活中的现象，其中错误的是（   ）

    A．热胀冷缩，说明分子的大小随温度升降而改娈

    B．“酒香不怕巷子深”，说明分子在不停地运动

    C．10mL酒精和10mL水混合后，体积小于20mL，说明分子间有空隙

    D．湿衣服在夏天比冬天容易晾干，说明分子的运动速率随温度升高而加快

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    酚酞是常用的酸碱指示剂，化学式为C20H14O4 。

    （1）酚酞是由       种元素组成的；

    （2）酚酞分子中碳原子和氧原子的个数比是        ；

    （3）酚酞中碳、氢元素的质量比为         （最简整数比）。

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    “绿色化学”要求物质回收或循环利用，反应物原子利用率为100%，且全部转化为产物，“三废”必须先处理再排放。下列做法或反应符合“绿色化学”要求的是    （　　）

    A．焚烧塑料以消除“白色污染”               B．深埋含镉、汞的废旧电池

    C．C3H4＋2H2＋2CO    C5H8O2           D．2KMnO4K2MnO4＋MnO2＋O2↑

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    食品与卫生健康密切相关，下列做法不会危害人体健康的是（   ）

    A、用甲醛溶液浸泡海产品，防止海产品变臭

    B、为保持肉制品鲜美，在香肠中加入过量的亚硝酸钠

    C、为了让猪生长的“瘦”用“瘦肉精”喂猪

    D、蒸馒头时加入适量的小苏打

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    下列说法正确的是（      ）

    A．工业上常采用分离液态空气法制氧气，该原理是利用氮气和氧气的密度不同进行分离

    B．实验是制取气体的原料必须是纯净物

    C．氧气的化学性质比较活泼，属于可燃物

    D．空气质量报告中所列的空气质量级别越小，空气质量越好

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