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    下列物质的用途中，主要利用其化学性质的是（ ）

    A. 铜丝做导线 B. 用活性炭去异味 C. 用氯气给自来水消毒 D. 稀有气体做电光源

    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源：湖北省黄石市2018-2019学年度（上）九年级化学期末达标检测卷 题型：填空题

    请沿用科学家认识事物的方式认识“空气”。

    （1）从分类角度：空气属于________(填“混合物”或“纯净物”)。

    （2）从微观角度：用“”表示氮原子，用“”表示氧原子。

    ①用“”可表示的微粒是____________(填名称)。

    ②同温同压下，气体的体积比等于分子数目比。若空气中其他成分忽略不计，图1中可表示空气微观模型的是________(填字母标号)。

    （3）从变化角度：已知：常压下，氮气沸点－196 ℃，氧气沸点－183 ℃。将燃着的木条置于盛满液态空气(模拟分离液态空气条件)的烧杯口，观察到的现象是_______。该烧杯放置一段时间后，液态物质剩余约1/10体积，其主要成分是________。

    （4）从应用角度：利用空气制取氮肥的流程如图2所示。①Ⅰ中参加反应的单质甲为________。②Ⅱ中反应的化学方程式为_______。③物质所含元素化合价发生变化的反应称为氧化还原反应，反应Ⅱ________(填“属于”或“不属于”)氧化还原反应。

    （5）从环保角度，下列保护空气措施合理的有________(填序号)。

    A．工厂通过加高烟囱直接排放废气

    B．推广使用乙醇汽油代替普通汽油

    C．提倡步行、骑自行车等“低碳”出行方式

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    科目：初中化学 来源：湖南省永州市零陵区2017届九年级上学期期末考试化学试卷 题型：单选题

    把变瘪了但不漏气的乒乒球放到热水中，乒乓球鼓起来的主要原因是（ ）

    A. 分子间隔增大了 B. 分子运动加快了

    C. 分子体积变大了 D. 分子种类改变了

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    科目：初中化学 来源：湖南省长沙市2018届九年级第七次月考化学试卷 题型：单选题

    下列除杂方法不正确的是（括号为杂质）（ ）

    A. CO2（HCl）：通过NaOH溶液后用浓硫酸干燥 B. MnO2（KCl）：加水溶液，过滤，洗涤，干燥

    C. N2（O2）：将气体缓缓通过灼热的铜网 D. FeSO4溶液（CuSO4）：加入过量Fe粉，过滤

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    科目：初中化学 来源：湖南省长沙市2018届九年级第七次月考化学试卷 题型：单选题

    某小组同学分别完成了图1所示的3个实验（图中a处连接压强传感器）。图2中的曲线1、2、3分别表示加入等体积相应液体后，烧瓶1、2、3内压强随时间的变化趋势。

    下列说法不正确的是

    A. 由于注入液体压缩了瓶内的气体，所以三个实验的起始阶段压强都快速增大

    B. 对比曲线1和2可知，二氧化碳和水一定发生了化学反应

    C. 对比曲线1和3可知，二氧化碳和氢氧化钠一定发生了化学反应

    D. 对比曲线2和3可知，40% NaOH溶液比饱和石灰水更适合吸收二氧化碳

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    科目：初中化学 来源：湖北省武汉市2019届九年级上学期期中考试化学试卷 题型：填空题

    按要求写出下列符号的意义或填写适当化学用语

    （1）4个氢氧根离子 __________

    （2）地壳中含量最多的非金属元素和最多的金属元素形成的化合物 _____

    （3）2Fe2+__________

    （4）标出过氧化氢中氧元素的化合价__________

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    科目：初中化学 来源：湖北省武汉市2019届九年级上学期期中考试化学试卷 题型：单选题

    下图所示的化学实验基本操作中，正确的是

    A. 倾倒液体 B. 称量固体

    C. 检查气密性 D. 加热液体

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    科目：初中化学 来源：安徽省宣城市2018届九年级下学期第一次月考化学试卷 题型：单选题

    低碳减排，从我做起，从身边小事做起。下列不符合“低碳生活”的做法是

    A. 拒绝使用一次性筷子 B. 增加私家车用量，提高生活质量

    C. 使用节能灯泡，提倡节约用电 D. 上学用手帕代替纸巾

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    科目：初中化学 来源：云南省2019届九年级上学期期中考试化学试卷 题型：计算题

    用氯酸钾和二氧化锰的混合物16g加热制取氧气，至不再产生气体，冷却后称量剩余固体的质量为11.2g。（1）生成氧气多少克_______？

    （2）原混合物中有多少克氯酸钾_______？

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