下列推理或归纳合理的是( )
| A. | 水和过氧化氢的组成元素相同,则两者的化学性质相同 |
| B. | 镁原子和镁离子的质子数相同,则它们都属于镁元素 |
| C. | 由同种分子构成的物质一定是纯净物,所以纯净物一定是由同种分子构成的 |
| D. | 在化合物里,正负化合价的代数和为零,所以在同一化合物中金属元素显正价,则非金属元素一定都显负价 |
分子的定义与分子的特性;纯净物和混合物的判别;元素的概念;有关元素化合价的计算.. | |
专题: | 课本知识同类信息. |
分析: | A、根据水和过氧化氢的组成元素相同,但是构成的分子不同进行解答; B、根据元素的种类取决于质子数进行解答; C、根据物质的构成微粒进行解答; D、根据在同一化合物中金属元素显正价,但非金属元素不一定都显负价进行解答. |
解答: | 解:A、水和过氧化氢的组成元素相同,但是水是由水分子构成的,而过氧化氢是由过氧化氢分子构成的,所以两者的化学性质不相同,故A错误; B、元素的种类取决于质子数,所以镁原子和镁离子的质子数相同,则它们都属于镁元素,故B正确; C、物质不一定是由分子构成的,还有原子以及离子,所以纯净物不一定是由同种分子构成的,还有可能是原子或离子构成的,故C错误; D、在同一化合物中金属元素显正价,但非金属元素不一定都显负价,例如碳酸钠中碳元素的化合价为+4价,故D错误. 故选:B. |
点评: | 本题难度中等,考查考生对基础知识的综合应用.所谓归纳推理,就是从个别性知识推出一般性结论的推理.演绎推理可以从一般到一般;类比推理是根据两个或两类对象有部分属性相同,从而推出它们的其他属性也相同的推理. |
科目:初中化学 来源: 题型:
下图是某化学反应的微观模型,“○”、“●”分别表示不同元素的原子.下列对图示模型理解正确的是
A.反应前后分子的种类发生了改变
B.反应物和生成物中只有一种单质
C.反应前后原子的种类与数目发生了改变 D.参加反应的两种物质分子个数之比为1:2
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科目:初中化学 来源: 题型:
下述实验现象正确的是( )
| A. | 红磷在氧气中燃烧,产生大量白雾 |
| B. | 加热铜绿产生红色固体 |
| C. | 点燃氢气与氧气的混合物就会发生爆炸 |
| D. | 镁条在空气中燃烧,发出耀眼的强光,放出大量的热,生成白色固体 |
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科目:初中化学 来源: 题型:
一种名为“污渍爆炸盐”的洗涤产品能高效去除衣物上的顽固污渍,“污渍爆炸盐”的主要成分是过碳酸钠(Na2CO4),过碳酸钠易溶于水且能与水反应生成碳酸钠(Na2CO3)和过氧化氢.
(1)过碳酸钠与水反应的符号表达式为
(2)过碳酸钠中Na、C、O元素的质量比为 ;
(3)过碳酸钠中钠元素的质量分数为多少?
(4)244克的过碳酸钠中所含钠元素的质量为多少?(写出计算过程,结果保留到0.1%)
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科目:初中化学 来源: 题型:
甲、乙两物质发生反应的微观示意图如下,则说法不正确的是
A.该反应前后原子个数保持不变
B.该反应属于化合反应
C.甲和丙可能均为氧化物
D.甲和乙的相对分子质量之和等于丙的相对分子质量
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科目:初中化学 来源: 题型:
水在实验中有重要作用,下面实验中水的作用解释错误的是( )
A | B | C | D | |
实 验 内 容 | 仪器连接 | 硫的燃烧 | 检查气密性 | 准备过滤器 |
水 的 作 用 | 连接前用玻璃端蘸水,起润滑作用. | 瓶中的水起到防止实验时炸裂瓶底的作用. | 形成密闭系统,用于观察现象检查装置是否漏气. | 用胶头滴管滴少量水,让滤纸紧贴漏斗内壁. |
| A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化学 来源: 题型:
某元素原子结构示意图为 则x的值为_________。
根据元素原子结构示意图,不能直接获得的信息是________(填编号)。
① 核电荷数 ② 相对原子质量 ③ 电子层数 ④ 最外层电子数
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